9月开学后,妈妈们的群里又热闹起来,妈妈们迅速从“陪玩”转变为“陪读作业”。本周,一位妈妈在群里表示,她5岁的孩子“写字很慢,在红纸上写一页英语字母需要半个小时”低年级英语写作业慢?2个前提4个步骤教你如何写好26个字母,她已经迫不及待了帮助他完成写作。
其实,“文笔慢”只是一个结果,背后可能有很多原因。可能是孩子没有做好心理准备,也可能是没有掌握写字的方法,甚至可能是肌肉没有发育好。今天给大家讲讲孩子学写26个英文字母的那些事儿。
01. 你什么时候开始学写字的?
其实具体的开始年龄并没有固定的说法。更重要的是,还要看孩子是否具备以下两种能力:
1.精细运动技能
精细运动技能是指粗大运动技能,一般指运动身体较小肌肉的能力,例如手腕、手掌、手指(以及脚的几个等效部位英语四线格,例如脚踝、脚底、脚趾等.) 。具体来说,许多生活技能都与精细运动技能有关,例如系鞋带、扣扣子、使用剪刀等。
书写动作也与精细运动技能密切相关。无论是握笔还是用力,如果之前手部的肌肉没有得到充分的锻炼,孩子就不会有熟练的书写能力。
如果您不确定孩子在这方面的发展情况,可以简单地用“红描+剪纸”的方法来测试:
第一步,父母在一张白纸上画一个圆圈
第二步,再给孩子一张薄一点的白纸盖住第一步的圆圈,让孩子画红色
第三步,让孩子们用剪刀剪出第一步的圆圈
如果您孩子的圆圈还是圆的,则说明他或她的精细运动技能已经足够好,可以开始学习写字了。
2.字母识别能力
学习一门语言的理想顺序是“听、听、读、写”,字母表也不例外。因为对要写的对象有了具体的了解之后,写的每封信都是一次知识的提升。尤其是年龄较小的孩子,如果还没有认识字母“A”就开始教写字英语四线格,孩子会觉得这是一件毫无意义、抽象的事情,难度会大大增加。
还有一种情况是字母表的“听、听、读、写”一起教,也是可以的。但是,在教授字母表时,也最好遵循“先听后读、后写”的原则,先“识”后“写”。
当满足以上两个前提条件时,写信任务就可以提上日程了。
02. 26个字母的基本结构
在真正开始写字母之前,还有一件很重要的事情就是帮助孩子理解字母的结构。这一步具体可以分为两点:基本笔画+笔顺。
一、学习基本笔画(stroke)
类似于汉字的“横竖笔画”,这26个字母其实可以拆解成更小的单元。这些较小的基本笔画的练习就像基本功一样。如果你把它们练得扎扎实实,真刀真枪写字就会事半功倍。
字母的基本笔画大致可以分为三种:
这是写字母的特殊地方,也是一般孩子不太擅长的笔画。首先,圆并不是特别好画,其次,大多数孩子更习惯顺时针画。
但仔细看就会发现,字母中的圆或半圆有一半以上是逆时针方向的。例如:Q/a/c/d/g
横、平、竖其实是汉字的通病。只是与汉字相比,英语字母中“竖”的出现频率要高于“横”。比如:h/l/L/T,学会了横写和竖写后,这些字母就可以写得很流畅了。
水平和垂直练习可以通过多种方式进行更改。市面上有很多红色的绘画练习册,很有意思,网上也有很多资源可以下载。
字母的斜直线与汉字相似,但不完全相同。英文字母的斜线是直的,不像汉字的弯斜线更美观。斜线在字母结构中也很常见,比如:y/v/w/k。
练习时,还可以用丰富的图片和形式来保持孩子的兴趣。这些基本训练确实是熟能生巧。作为家长或者老师,我们不能减少重复的次数英语四线格,但是我们可以想办法增加重复的乐趣。
二、注意笔顺
笔顺是一种经常被忽视的书写习惯。很多人认为能写出来就好了。你先写这个或那个有什么关系?
事实上,笔画的顺序对美观和速度有很大的影响。要想写得漂亮,过渡一定要顺畅。正确的笔顺可以保证字体结构的和谐。正确的笔画顺序一般是“从上到下,从左到右”。写起来很流畅,不仅美观,还能保证速度。
当您第一次开始练习写作时,您可以向您的孩子展示每个字母的起点在哪里。在这里我推荐一种叫做“outline”的字体,它有自己的出发点。在给孩子练习写字的时候,可以用这个字体做一些练习单,就不用自己手动标注了。
最后要注意的是,在孩子刚开始学写字的时候,家长需要每天抽出一点时间观察一下。因为纠正笔画的最佳时机是孩子刚开始犯错的时候。写完一整张纸,或者写了几天,养成了习惯,改正的时间会更长。
03. 学习写信的4个具体步骤
关于字母的学习顺序,是不是一定要从A到Z学呢?我在之前的文章中已经说的很详细了。有兴趣的家长可以点击以下:
英语启蒙:幼儿园一周只学2个字母,“佛系”背后是扎实的基础
学习写信也是如此。可以开始只写“横平竖”,比如“E”,把需要用到最多小肌肉群的曲线写在最后,比如“S”。
对孩子来说,“S”真的是难写得像一本圣经
以下是美国幼儿园老师提供的大小写字母书写顺序练习,供大家参考:
大写字母:E、F、H、I、L、T、V、W、X、K、M、N、Y、A、Z、C、O、G、Q、B、D、J、P、U、右, 小号
小写字母:l、t、i、v、w、k、x、y、z、h、r、n、m、c、e、f、j、o、u、a、b、p、d、g、 q, 小号
结合我们之前讲过的基本手势,就是先“横平竖直”,再“左右斜直线”,最后学会“画圆”。
第一步:无限无边界书写
在这一步,可以给孩子一张白纸,甚至可以让他们直接用手指在空中写字。主要目的是熟悉笔顺,理解字框。
还有一些游戏方法也可以同时进行:
第二步,在方框里写
基本规则是大写到小写。如果孩子不太会写小写字母英语四线格,不愿意继续,也没必要勉强。你可以多印几张练习纸,或者把材料封起来,用可擦写的马克笔反复练习。
第三步在双线格子上写字
当孩子能够比较顺利地完成第二步时,就可以拿出标记本了。英文下划线的书有两种,一种是双行的,一种是四行的。两行结构比四行结构相对容易理解。
第四步,写在四线格上
最后一步是从两线网格过渡到四线网格。四线格就是四线三格。可以看出,由于小写字母“j”的结构关系,双线格的底部在格子之外,而在四行三格的书里,它占据了全部三个格子。
孩子描红比较熟练后,只能把双点放在首尾,最后过渡到在四线格子上自然书写,不需要任何帮助。
在电子产品无处不在的今天,虽然大人可以通过键盘完成大量的书写工作,但对于处于学习阶段的孩子来说,手写仍然是必修课。
俗话说,“言如其人”。文字有时就像一个人的第二张脸。汉字适用,英文字母也适用。规范、流畅的笔迹不仅能给人留下良好的印象,还能加快写作业、考试答题的速度。
无论汉字还是字母,从小培养孩子写字规范、清晰,是一种让孩子受益终生的习惯。
我叫 Jessie,住在多伦多。我有三个孩子,年龄 10/4/1。我和我的孩子 英语 一起学习了很长时间。过程中,她一不小心变成了雅思8分,听力和阅读都是满分的老妈妈。欢迎关注Jessie的今日头条,一起交流英语学习的点点滴滴。
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