乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。新世纪高中英语教研组就是一个集众人之智秦皇岛英语培训学校排名,扬众人之长的团结向上的集体,我们以提升教师素质求发展,以提高教学质量求突破,以提高教师幸福指数求创新。在组内24名教师中,省特级教师1名,省骨干教师2名,市骨干教师5名,党员教师6名,班主任15名;8名英语教师曾赴英美国家教授汉语,2名教师现在仍在美国任教。多年来,我们精诚团结,奋发向上, 形成了一个有凝聚力,有战斗力,有实力,有创新力的优秀集体。
一、汇杏坛英才,创优异成绩
王彬,1990年毕业于哈尔滨师范大学外语系英语专业。高中英语特级教师。她辛勤耕耘,默默奉献,从教学到科研,从班主任工作到学校教育教学、外事管理,无不取得了显著的成绩。2017年9月,王彬老师受到了秦皇岛市市委书记孟祥伟的亲切慰问,并作为全市教师代表在秦皇岛市第三十三个教师节庆祝大会上发言,2018年9月受到市电视台专访。爱岗敬业、业绩突出的她堪称教书育人的楷模。29年来,她始终扎根在一线教学这块乐土上,曾先后获得秦皇岛市教育局授予的“全市优秀班主任”, 三次年终考核优秀,“市教育教学先进个人”等多项荣誉称号;先后两次被秦皇岛市教育局评为“秦皇岛市优秀教师”。她拥有深厚的业务理论功底和过硬的专业技能,并逐步形成了自己的教学风格,教育教学业绩突出。2013年在第二届全国中小学外语教师名师大会上所授课被评为一等奖。先后两次获全国英语课堂教学优秀课展评一等奖。2012年获市骨干教师优质课评比一等奖。2016年得市高中英语优质课一等奖。她与时俱进,率先垂范。她先后被评为河北省高中英语学科名师、河北省骨干教师、秦皇岛市优秀骨干教师、秦皇岛市高中英语名师工作室主持人、秦皇岛市高中英语学科名师。
她投身科研,硕果累累。先后主持或参与国家级、省级科研课题十项,并获得“国家级科研课题先进工作者”称号,曾担任“河北省中小学教师素质提高全员培训”辅导教师,“河北省中小学教师资格证书”资格考试面试官。主编高考专题复习丛书《非常攻略》等系列教辅用书达10余册。现作为国家公派汉语教师在美国托列多市Central Academy of Ohio 任教。
吴小平,1989年毕业于齐齐哈尔师范大学英语系,现为高级教师,曾担任教务主任,年级主任,英语组教研组组长,多次获得业务能力奖励,内蒙古自治区英语优质课大赛第一名,呼伦贝尔盟英语教学能手大赛一等奖,哈尔滨铁路局优质课一等奖,秦皇岛教学能手大赛二等奖,全国高中英语课堂教学优秀课展评中荣获优秀指导教师一等奖,全国高中英语教师教学基本功大赛观摩研讨会教师评审组评委,秦皇岛年度评比三等功,多次年度评优优秀嘉奖,连续七年全国中学生英语能力竞赛被评为优秀指导教师个人。她教学有魅力,新世纪高中是土壤,吴小平老师就是那最好的园艺师与园丁,她懂得施肥、灌溉、松土都是“因人而异”。她倡导发散性的思维方式,常常由点及线,由线变面。她的独特教学方法使学生对英语产生浓厚的兴趣,引领着她们一步步走进英语殿堂,以她独特的魅力让语言插上思维的翅膀,抓住学习要点,抓住孩子们的心,给予孩子们的是一把开启知识宝库的钥匙,这将使孩子们受益一生。带领团队有成绩。 榜样的力量是无穷的。无论从业务上还是敬业精神上,吴老师一直是英语组老师心目中的楷模。在吴老师的引领和指导下,英语组的青年教师在业务上迅速成长,逐渐成为学校的中坚力量,并且在历届高考中,英语学科一直取得较为骄人的成绩。发挥余热有担当。 “乐以忘忧,不知老之将至”的崇高境界在吴老师身上体现的淋漓尽致。她虽年过半百,但思路清晰,思维敏捷。在英语组的各项活动中身先士卒秦皇岛英语培训学校排名,仍然发挥着榜样引领作用。英语组无论谁参加各种公开课评比,吴老师总能全程陪伴指导,总能起到画龙点睛的作用。吴老师的教育情怀真可谓:余热未尽献,老骥不偷闲。古梅无他求,点红暖人间!
张凤芸,现任英语教研组组长,2002年毕业于河北师范大学外语系英语专业。中共党员,河北省骨干教师,秦皇岛市高中英语学科名师。从教17载,班主任工作16年。她潜心教学,精益求精,严字当头,爱心相伴, 用教育智慧给“顽石”以感化,给“自卑”以力量,给“胆怯”以激励,给“愚钝”以灵光,可谓学生的良师益友。她还兼任教研组长和年级教学管理,无论角色如何转变,都在诠释着做一名人类灵魂工程师的真正含义。她一路耕耘,一路汗水,一路收获:2015年获得“第九届全国中小学外语教师园丁奖”称号; 2017年获得“河北省三三三人才工程第三层次人才”称号; 2009年获得“师德三育人先进个人”称号;2014年获得“秦皇岛市优秀课改教师”称号;2016年获得“秦皇岛市优秀教师”称号;2016年获得“秦皇岛市最美教师”荣誉称号。她踏实教学,教学业绩突出:2012年在第四届全国中小学公开电视大赛中荣获国家级一等奖;2013年在第七届全国高中英语优质课展评中荣获一等奖;2013年秦皇岛市优质课评比荣获一等奖;先后七次在全市做观摩课和示范课。她积极投身科研,多篇论文在国家级、省级刊物发表:2007年撰写的《谈如何提高学生的阅读能力》在省级刊物《教学研究》上发表;2011年撰写的《谈高中英语短文改错的解题技巧》在省级刊物《教学研究》上发表;2018年 论文《新课改背景下高中英语有效性课堂教学分析》在省级刊物《新教育时代》上发表;2018年论文《浅析新课程背景下高中英语教学中问题与策略》在国家级刊物《社会科学》上发表;2019年论文《生涯教育与英语学科的融合》在省级刊物《新教育时代》上发表;2014年参与编写《高考英语新题型语法填空·短文改错·七选五阅读理解》;2015年参与编写高中英语《小题狂做》高一、高二上册。参与和主研多项省、市级课题:主研省级重点课题《新课程标准理念下的教学设计与实践的创新》并顺利结题;主研市级课题《高中英语听力教学中存在的问题与解决策略的研究》并顺利结题;参研课题《语块教学对培养高中生英语阅读与写作能力影响的实验研究》并顺利结题;参研课题《课改背景下学生自治型班级管理模式的研究》并顺利结题。她用爱心对待学生,用智慧管理学生,用诚心对待教育事业,争做一名优秀的教育工作者。
唐艳,中教一级教师,王彬高中英语名师工作室成员,第五届中小学骨干教师,曾获得2017年秦皇岛市课改优秀教师。多次参加全市优质课竞赛,先后获得一、二等奖。2012年、2013年、2014年先后参加教科所送课下乡活动,名师大讲堂活动,英语语法研讨课活动,均获得好评。2014年荣获全国高中英语优质课国家级评比二等奖;2016年荣获全国高中英语学习进展考评研讨会课例一等奖。多次承担新课改研讨示范课,效果良好,参与编写了《黑白题》《小题狂做》,在国家级期刊中发表论文多篇,参与了多个省级规划课题研究,主持市级研究课题并且顺利结题。
张绍慧,中共党员,硕士研究生学历,2000年7月参加工作,现任秦皇岛市新世纪高中英语高级教师、备课组长。与同组教师齐心协力、潜心进行教学改革和课题研究,2018年6月,独立主持并完成市级教育科研课题1项,并根据研究成果,开创了基于基础教育改革的“语篇语块教学法”,有效提升了英语教学水平;2019年6月,省级课题《培养创新人才背景下创新语言教学---语篇语块教学法在高中英语教学中的应用研究》立项。多年来,已在国家及省级期刊发表论文3篇、并获河北省中小学学科教学论文评比奖项,主持或参加科研课题3项,多次获国家及省市教学奖项,荣立三等功1次,多次年终考核优秀并被评为市级“师德三育人”、“优秀共产党员”等称号。
陈国玉老师,在将近20年的教学实践中,不断探索、随时更新自己的专业知识和教育方法,勤于实践、善于钻研,经多自己不断努力潜心研究促成长,躬行教学见成效——记新世纪高中英语组,教学业绩突出。经过多年的钻研,获得了深厚的专业技能和教育教学经验,成长为一名优秀的英语教师。同时,认真学习班主任管理理论,并应用于班级管理中,热爱班主任工作,关爱学生,是一名受到家长、学生喜爱认可的优秀班主任。所任教的班级以及担任班主任的班级,在历次的学业水平考试和高考中,都取得了优异的成绩,受到校领导、学生家长以及同事的肯定和赞赏。同时积极参加教学改革,认真学习各种教学理论知识,积极参加外出培训,以及各类比赛和活动,并多次获得奖励。2009年12月在全市高中英语学科优质课评比中,所讲的《Unit 4 How Daisy Learned to help wildlife 》一课获得市级一等奖;2010年12月在全国中小学教师教学技能大赛中取得国家级奖励;2011年被选为国家汉办汉语志愿者教师,赴美从事对外汉语教学工作,2012年6月圆满完成任务回国;2014年6月,主持河北省教育学会“十二五”规划课题《英语校本课程的开发与研究》,并顺利结题;2014年7月参与编写《英语宝典》高中英语听力模拟考场;2014年10月参加了第八届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,并获得了第八届全国高中英语课堂教学优秀课(光盘课)展评一等奖;2014年12月在第七届全国中学英语教师教学技能大赛中,荣获高中组一等奖;2015年7月参与编写《高中英语---小题狂做》;2016年10月参加了第十届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,并获得了第八届全国高中英语课堂教学优秀课(光盘课)展评二等奖;2016年10月参加了第十届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,并获得了第八届全国高中英语论文评比三等奖。
崔海玲,毕业于河北师范大学英语系。中共党员,市骨干教师。作为英语教师,具有很强的专业教学能力,获得过全国优秀课评比二等奖;市级优质课评比二等奖和一等奖;在全市高中英语高考备考研讨会中作过观摩课和职业生涯与英语学科相融合示范课;在高中英语名师工作室做过多次展示课;多次参加过骨干教师送课下乡活动。先后共发表论文10篇,参与编写《高中英语--小题狂做》。作为主持人,主持结题了一项市级课题;作为主研人秦皇岛英语培训学校排名,一共参与了5个课题的研究。在十年的班主任生涯中,被评为市级“先进德育工作者暨市级优秀班主任”、“秦皇岛市教科文卫系统职工职业道德标兵” 和“秦皇岛市级优秀班主任”等荣誉称号。
商秋颖,高中英语一级教师,秦皇岛市高中英语名师工作室成员,多次参与优质课大赛评比,2008年和2014年分别获得市级英语优质课大赛一等奖两次,2018年获得国家级英语优质课展评二等奖,2014年获得市级校本课程优质课一等奖,2015年获得省级校本课程优质课一等奖,2012年获得市级全国中学英语教师教学技能大赛一等奖,2012年获得市级高中英语教师教学设计评比二等奖,2012年获得市级高中英语语法教学研讨活动说课评比一等奖,2014年获得全国教育管理理论与实践创新论坛大赛作品一等奖,所撰写的论文多次获得省级奖励,多次参与市级课题的研究,所辅导学生多次在各级英语竞赛中取得名次。
高茜,2005年毕业于哈尔滨师范大学外语系英语教育专业。中学英语一级教师。她严厉而不失温柔,循循善诱,春风化雨;她教书数载,仍一腔热血,充满活力;她工作认真负责,热爱学生,以爱育人,10年班主任工作,日复一日地坚守着平凡而又重要的职责。从教学到科研,从班主任工作到学校教育教学、年级管理,无不取得了显著的成绩。2011年《Unit1 Women of Achievement》一课获秦皇岛市高中英语优质课比赛二等奖;2014年《Unit4 Making the news-Grammar》一课获秦皇岛市高中英语优质课比赛一等奖;2015年参加第九届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,并获得了第九届全国高中英语课堂教学优秀课(光盘课)展评二等奖;2016年所带高三8班被秦皇岛市教育局评为市级先进班集体;2017年获秦皇岛市“师德标兵”荣誉称号;2018年被评为秦皇岛市优秀班主任,连续多年年终考核优秀,记三等功;2018年被评为秦皇岛市第五届市级骨干教师,参与和主持多项市级科研课题,2014年参与省级重点课题《新课程标准理念下的教学设计与实践的创新》,承担主研人;2015年参与秦皇岛市教育科研“十二五”规划2015年度立项课题《高中英语听力教学中存在的问题与解决策略的研究》,承担主研人;2017参与秦皇岛市教育科研“十三五”规划课题《高中英语导学案的设计、编制和使用的实践研究》,承担主研人;2018年主持秦皇岛市教育科研“十三五”规划课题《语篇分析法在高中英语语法填空中的研究与实践》;2017年撰写的论文《“翻转课堂”理念下高中英语阅读教学设计新途径》由中国知网全文收录期刊《知识文库》发表;2018年撰写的论文《新课改背景下高中英语导学案作业问题及解决对策探究》由中国知网全文收录期刊《新时代教育》发表。2019年担任高一年级年级副主任,主管教学工作,工作开展井井有条,受到年级老师的好评。她愿继续忠诚于人民的教育事业,勤勉敬业,严谨治学,做学生的良师益友,铸教师高尚人格。
二、示范引领,树榜样作用
教,会是一条漫长的道路,但榜样却是一条捷径。英语教研组注重发挥榜样示范引领的作用。从教学理念、教学方法以及治学精神方面,挖掘典型,树立榜样。每学期秦皇岛英语培训学校排名,定期开展教研组长、备课组长示范课活动。每一次教研活动中,设置讲述“我的教学故事”环节。老师们纷纷走上讲台,讲述自己的教学故事,分享教学艺术与教育智慧。每一次的分享交流,都能触动我们的心灵,撞击出思想火花,给我们带来前行的力量。
我们认为:课堂永远是教学的主阵地,但同时我们也深知提高课堂教学质量不能只埋首课堂,还要借助科研的助推力量。通过科研,让英语教学不断迈上更高台阶。组内教师张绍慧老师带领我们共同研究课题《语篇语块思维导图法在阅读教学中的应用》,并且一直在日常教学中践行这一理论。在这个研究过程中,不仅学生受益,老师们的科研和教学水平也得以提升,让我们的英语教学再上一个新台阶!
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