学生背景

L同学

本科背景

湖南大学工商管理

GPA：86.45 语言：6.5

录取学校（2022年秋季入学）

南洋理工大学科技创业与创新（英文授课）

申请时间：2022.01.18

面试通知：2022.02.09

面试时间：2022.02.11

入学时间：2022.02.25

南洋理工大学管理经济学（中文授课）

申请时间：2022.01.25

入学时间：2022.03.15

我不擅长计划。像我的大多数同学一样，直到那时我才考虑它。所以，在我读本科三年级的时候，我就开始思考毕业后要去哪里。一开始是想考考研的，但是国内考研有真题。除了新冠疫情我们学的英语是美式还是英式，就业情况也不理想，所以考虑出国留学。

01

选择代理的苦恼

一开始，我在网上查了很多关于出国留学的资料。很多人说，留学是一场信息战。了解你想去的学校的专业青睐什么样的人才是关键。大三的时候课业比较重，关键是要准备毕业论文，所以想着找个留学机构帮助自己申请的效率更高。我首先在我们宿舍的校园里找了一个机构，因为它很有名。和他们的老师沟通后，普遍认为我不太可能进入新的两所学校，因为我的本科学校不够好。

我之前了解到，如果你回到你的国家工作，NTU和Nanyang Technological的认可度更好，但新加坡其他学校只是平均水平。我以前没有考虑过这两个以外的学校。乍一看，说实话，我的信心受到了严重打击，听他们的老师说，今年的留学形势很艰难，像我这样的条件，顶多是起步的基础。当时，人们很慌张，也很焦虑，甚至一度想过放弃留学。

后来，在朋友的鼓励和帮助下，我决定再次奋斗，开始在网上寻找合适的留学机构。我主要关注知乎。这时，我看到了出国留学的导游。通过导游同学的经验分享，我对出国留学的导游有了初步的了解。

我通过网页上的分享添加了微信。在微信上初次交流的过程中，我觉得老师更有耐心。在提出更专业的建议之前，我问清楚了我的背景和意图，我能感觉到老师对学院的专业非常了解。而我能申请成功的信心，大大减轻了我当时的焦虑和压倒的负面情绪。正好导游在广州开了分店。微信沟通后，请家人去体育西侧咨询导读中的留学学生被原中介PUA录取，现在NTU双录取！，最终指南定稿。

02

申请流程

我的申请过程主要由指南的申请导师负责。完成申请几天后，老师把我的情况和阶段目标放到PPT里和我交流。

经过老师分析，我的优势是本科学院是985学院，成绩在平均水平以上，英语基础不错，之前学过SPSS相关的课程（因为有些专业需要数据分析能力）。缺点是缺乏实践经验，主要是指与应用专业相关的实习，以及计量经济学的课程学习不足（因为我没有选择大学二年级）。

因此，我的努力主要集中在考雅思和积累相关的实习经验上。如果你有实习经历，导游的导师会帮忙推荐，所以你不用太担心。

我是来聊一点雅思备考的。雅思思维其实不是最重要的，主要是备考的方式。比如听力需要大力练习（这里推荐王陆陶芬的书）。听力真的只要你愿意练习，一个月内就会很明显。改进（亲测试我从 5.5-7 的听力）。还有写作。雅思作文与中国应试教育最大的区别在于结构和逻辑。老外注重循序渐进的发展和完整严谨的逻辑。西蒙的课在这一点上是完全足够的。比起堆砌华丽难词，西蒙的课更能让人迅速走出5.5的苦海。

整个申请之后，其实我主要做的就是参加雅思考试，做实习，提供专业相关的思路和创意素材（因为我申请NTU的专业TIP之一有要求）。其他的，包括简历和文书工作，我可以放心地交给老师处理。导游老师分工非常细致。负责申请的老师和负责文件的老师是不同的。他们各自履行各自的职责。

03

选择 TIP-E 还是 MME-C？

第一次收到的是TIP-E（科技创业与创新英语班）的offer，交完预约费没多久，就收到了MME-C（管理经济学中文班）的offer。老实说，当时的情况很混乱。一是考虑两个专业哪个好，二是考虑语言教学的问题。

因为我基本上选择了职业导向，而且作为一个应届本科生，我没有工作经验。和导师商量后，觉得未来在MME学习的就业机会会更广阔，更适合我的情况。

在那之后，我的担忧集中在语言上。我认为出国留学的一个主要方面是语言的提高。如果选择中文授课，会不会很大程度上浪费留学环境？关于这个问题，我和我的导师聊了很久。导师告诉我，还不错。汉语教学其实更有利于课程的深入学习。出国留学其实是语言培训中最重要的一环。总的来说，我选择了 MME。

04

MME-C学习经历

首先是语言问题。之前，我对中文或英文还是一头雾水，但真正去上课后，我才知道没什么好担心的，但对我来说，来到中文课是幸运的。事实上，这个专业的大部分老师都是坡的本地教授。他们的中文课和英文课基本上是一起教的，所以中文课和英文课的区别真的是Poe式中文教学和Poe式英语教学的区别（甚至课件的内容都是一样的，课件中文课是机器翻译的）。

教授的中文和英文水平基本相同，也就是说他们的中文或英文听起来都不好。这对我们来说肯定更容易适应中国口音。此外，新加坡人的英语口音很重。很多情况下，D和T是没有区别的（有点咖喱味），这和传统的英式英语或者美式英语有很大的不同，对于非英语来说是一个很大的挑战。中国本土学生。

就我而言，中文教学确实会比英文教学更容易理解老师所表达的观点。最重要的是我觉得Po Po的英语真的很难看懂（就算录了我也看不懂，更何况因为知识产权保护我们不给录音） ，不是我们的英语听力不好，而是口音真的很重（就像我们说S&P却要听一个国语很浓的普通话老师，经济学一样……）。因此，在选择专业的教学语言时，更需要注意自己是否能接受带有浓重口音的英语教学法。

另一个有趣的分享点。老师不知道怎么用中文说一些单词。他会先说英文，然后问我们怎么用中文说。出来之前我都不知道是什么...我觉得如果你在新加坡学习，应该更注重吸收老师的意见和意见，而不是语言训练。因此，在选择时，专业应该是首要考虑因素。至于语言训练，我在新加坡的生活会更多地使用英语，因为Poe人习惯用英语进行日常交流（毕竟马来人和印度人不懂中文），所以当讲英语 > 还是蛮锻炼的，比较实用。

我中文班的学生基本都是985院校的，有的是国内顶尖的财经院校，背景还是比较高的。专业背景基本上是金融、国际经济与贸易、工商管理等相应专业。当然，也有跨专业的学生我们学的英语是美式还是英式，​​也有学新闻传播学和法律的学生，但并不多，所以打算跨专业的同学要做好心理准备~

因为现在是秋招的时间，我们一年制的研究生也陆续进入了秋招军。这时，学校会向学生的邮箱发送大量的招聘信息邮件我们学的英语是美式还是英式，但大多是坡地的本地工作。

中国留学生建立了一些信息共享群我们学的英语是美式还是英式，不定期向群发送招聘信息。我们的专业学生还是很活跃的，大家都很热心地互相帮助。来一抹同学们最爱的秋风吧~

总的来说，在MME-C学习一个多月的体验还是很不错的。学习氛围很好，学生的素质也很高。这是一个很好的专业。

希望我的分享能对同学们有所帮助，也衷心的祝大家offer满分~

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