您的孩子在小学、初中毕业或正常上课时间的周六和周日都在做什么？ 我想很多学生又被推到各种补习班了！ 本来，这些学生已经完成了对他们来说重要的考试，进入了期待已久的假期。 终于可以松一口气，好好休息和娱乐了。 但现实总是残酷的，往往只经过几天的小调整，马上又要进补课了。

其中比较受欢迎的是英语辅导班。 补习班的标志多种多样：一对一、网课、外教、英语国家游学等等。 现在连农村的孩子都被送到城里，住在补习机构补习。 可以说，英语补习市场依然如火如荼。 如何学习？ 我想如果你问一千个人，你会得到一千个答案。 有个资深老老师，教了一辈子英语，也给不出万能的方法。 但是，在我们的聊天中，他谈到了一些经验。 整理出来分享给关心英语学习的学生和家长。 ，希望我说的可以帮助到有学习需要的你。

英语音标一定要学好。 至少小学及以上毕业的学生，​​甚至是大学生，不能独立阅读英语单词怎么自己学英语，都必须解决发音问题，否则，英语学习效率的差距将是难以言喻的。 凡是学不好英语或学英语有困难的人，无论男女老少，首先要归咎于没有独立阅读和阅读单词的能力。

“自认识字”是判断“会识字”的基本原则。 有人说，如果你多听，你会自动学到更多。 除了鸡汤文或传说中的神童外，普通学习者作为一门外语，不能简单地比较母语的学习方法。 汉字学习和识字教学，我们母语汉语要学拼音，母语是英语的孩子也要学语音。 在国外，比如美国的小学，即使是初中生也必须接受发音训练。 英语作为一门外语，我们在日常生活中没有或很少有良好的语言环境。 学习英语音标是培养认读单词能力，培养良好发音和语调的最有效途径。

自然拼读法是一种适合低龄儿童的方法，因为他们的认知能力还不足以认识音标，应该优先认识汉语音标。 Natural phonics是一种相对昂贵且精细的方法如何学好英语？专家告诉你，需要“一对一”、少量、频繁、长期，不适合大班教学。 在学校，尤其是初中，由于“课时少、任务重”，拼读法只是一个“表面”过程，对于识字不多的学生基本行不通。 即使是在初一之前接受过良好“自然拼音”训练的同学，我也强烈推荐你：学好英语音标系统。 注音符号是掌握发音的工具。 英语单词与其发音高度相关。 掌握音标后，学习者可以独立背单词。

自我认读单词的判断标准可分为低、中、高三类。

最基本的能力是能够借助注音符号正确读出任何单词。 这里要强调的是任何一个词，它不仅仅是指老师在课堂上看过的课本上的词。 再高一点，可以按音标准确流利地读单词，可以分音节，按发音规律背单词，但不能按字母背单词。 这个层次的学习自主度很高。 背单词的时间、空间、方法、数量都是自己计划、规范、执行的，完全不依赖老师的教导。 学习效率大大提高，兴趣油然而生，考试成绩自然不错。 如果最后能基本不依赖音标认字，区分音节，根据发音规律结合构词知识背单词，英语单词会很可爱，背单词会成为一种高效且高效的方法。开心的事向上。 英语学习会慢慢提高的，不然没人带你看你也看不懂，看不懂就死记硬背字母，岂不是很痛苦？

汉语是我们的母语，你会根据笔画来背汉字吗？ 试试看怎么自己学英语，点，折，划，划，横竖，写出来，哪个字？ 我们上小学的时候，一会拼音，就可以看故事书了。 有很多字是自己学的，不一定是老师教的。 如果你不懂汉语拼音，事情就会困难得多。 同理，英语音标的作用与汉语拼音相同。 汉语是我们的母语，即使不认识汉字也能听得懂，但英语作为一门外语怎么自己学英语，没有文字，我们还能有什么？

发音不好，纠正起来就更难了，学英语就更难了。 据我了解，现在的培训机构都是急功近利怎么自己学英语，有的更是“满瓶不响，一半是嘎嘎作响”，不知如何是好。教英语。 有一次，我去打听亲戚的孩子可以补习英语的地方。 我看到两个女孩坐在一张桌子上，正在招收假期英语班的学生，我就问她们：“你们小学英语教什么？” 这个问题很可笑，他用嘲讽的语气回答，“你教什么？当然是教单词和语法，当然还有对话，游戏，边玩游戏边学英语。” 另一位补充说：“这样的教学很有趣！” 我又问：你们教音标吗？ “教音标？为什么要教音标？只要孩子能认字，我们就教他认字。” “你教的字他能读，你教的字他不会读，你教的字他会忘记，还有音标……”话还没说完，看起来还有些激动的女孩已经不耐烦了，“哎呀，你懂什么，不报名就走！”

大家好，注音关是“八哥必过的驴粪关”！ 不管初中生还是大学生。

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 如何学好英语？专家告诉你