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“英语基础差 是背单词 还是补语法 从哪项开始呢?”网友问

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文/刘宝彩/天津

作者回答网友是:既不背单词又不补语法。网友要带着应用英语思想,从英语写作开始。这一过程,单词和语法,肯定就要学习了而且肯定就学会了。包括单词和语法在内的语言知识点的使用是英语逻辑思维源泉形式的表达;逻辑思维是英语作文表达思想的“发动机”。所以给这个网友提出三个建议参考如下:

建议一、你要学习英语五个句型即,主系表,主谓,主谓宾,主谓宾宾,主谓宾补。把这五个句式学完了,然后再学习他们的扩展句,期间在学五个句式的时候,要学习句子里的单词。

建议二、说到单词要会发音,会国际音标发音,必须学国际音标,不要学自然拼读法(让大考听力不丢分)。国际音标要注意的:元音发音有:前元音、后元音;辅音发音,即浊辅音与鼻孔音、舌侧音和半元音等。对此要注意大部分发音在汉语中是没有的发音,所以找出音标发音文字表述的定义及其发音口型动作。会发音了即发音的音标及其对应的单词的字母组合有对应对等关系,因此单词自然就会背了会记了。

为了练习有可操作性英语从基础开始学,你可以画一个坐标系,横轴是元音、纵轴是辅音,这样在坐标系上找到任何一个点,然后找出这个点对应的纵、横坐标的辅音和元音,最后拼读。

用这种方法,你学习英语,千万不要按你想像的你在标题中说的“背单词、补语法”方法学习英语。

建议三、用英语五个句式及其扩展句子试着写句子,为英语作文写作打好坚实的基础。在这个基础上,你要学会“五大基石”之知识:①均衡学习写作英语思维四方法(一因一果、一因多果、多因一果、多因多果),其中逻辑思维:“左找原因←主题提示→右找结果”是关键之关键;②适量实战英语写作训练(不靠模板靠逻辑),这就是英语逻辑思维写作;③充分地反思自己写作的不正确之处;④积极心态写作各种主题语境话题英语作文;⑤筑牢英语写作的“地基”——英语25个动词句式。

学生英语逻辑思维写作写好了获得成功,就“轻松地”得到英语基础知识考试的分数了——填空、四选一、阅读理解回答问题等的分数,老师等于赠送给你了,所以带着英语写作的理念,学生写好英语作文好像获得了真谛。

这是因为英语卷子各项考题都是由英语持续“跳动、闪烁的群星”之逻辑思维带动着考生来答题。这样英语逻辑思维就要靠英语写作专门训练来实现(而不是靠“抄模板套范文”写作来实现)。为此用英语逻辑思维以“介绍天津城市”为题写作英语作文来印证这个真谛。

Ladies and Gentlemen, Good Morning !

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从上述英语作文可以看出:

逻辑思维及其思辨力,不但是英语写作的“牛鼻子”而且更是英语学习和考试的“大纲”。把英语交流信息、表达思想、阐述观点和看法的能力,上升到结合内容对逻辑思维能力的训练上来“英语基础差 是背单词 还是补语法 从哪项开始呢?”网友问,作为学习英语的重点英语从基础开始学,如英语阅读和写作。这样帮助提升语言知识及其能力和水平,即大考英语试卷的答题正确率得到提升。

总结:

写英语作文,通过逻辑思维,是学生的思维推着老师走(不是老师的思维牵着学生走);是学生探究追问出来的多种可能的答案(不是老师设定的“唯一正确答案”如“模板范文套作”);是学生智慧的“释放源”(不是老师和教材作为“供货源”)。

学生用英语逻辑思维写作英语作文成功了,那么对语言知识点使用英语从基础开始学英语从基础开始学,也就自然成功了,因为语言知识点的使用是英语逻辑思维形式的表达;逻辑思维是英语作文表达思想的“发动机”。

这样明明白白地理解了:学生不会语法英语差的问题解决的方案是——从学习英语逻辑思维写作开始吧,不会让你失望!因为通过写作把你的薄弱点统统地找到,如拉网式查找出大大小小的问题一个都不漏掉。这项工作,你做实做深,大考英语试卷不得高分都很难,就是说:一不留神得高分!当然对——英语基础差,是背单词还是补语法,从哪项开始呢——之问题自然有解决的办法了。

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