为深化义务教育课程改革，加快推进基础教育高质量发展，系统推进教育部新颁布的义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，2月24日至3月20日，省教育厅开展义务教育课程方案和课程标准（2022年版）省级培训活动，涉及义务教育阶段15个相关学科，共开展20场培训。

中小学音乐美术学科开班式

本次培训活动由德旺基础教育研究院和省普教室牵头组织，福建师范大学、集美大学、闽南师范大学、泉州师院、莆田学院、龙岩学院、三明学院、宁德学院、武夷学院、福建教育学院等10所高校承办，旨在利用高等学校的专业力量我省开展义务教育课程方案和课程标准省级培训，开展相关课题研究，为课程改革提供指导。培训活动邀请的专家团队涵盖具有新课标、新课程、新教材编写（修订）经历的课程专家，高校科研院所学科领域知名专家，高校学科课程教学论、教育学理论、教育心理学教师，中小学教研员、一线优秀教师以及相关专业的博士生等。

福建师范大学余文森教授作专题报告

上海外国语大学博士生导师、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明教授作新课标解读专题讲座

2022年教育部义务教育课标修订艺术组召集人、中国艺术学理论学会会长彭吉象作专题讲座

中小学劳动教育相思岭基地教学模块

此次培训活动以实际问题为指引，以鲜活案例为载体，坚持理论与实践相结合，专题学习与互动研讨相结合，课例研究与反思体验相结合线上英语教学反思，采用专家讲授、合作学习、主题论坛、交流互动等线上英语教学反思，突出全员参与、切实体验和丰富互动线上英语教学反思，帮助义务教育阶段广大教师准确理解把握新修订的义务教育课程方案和课程标准的新理念、新变化、新要求。

初中地理学科观摩课教学

小学英语学科观摩课教学

中小学信息科技学科培训教师实操体验

培训采取线上线下同步开展的方式进行，线下参训学员2000余人，线上参与人数累计达到175.28万人次线上英语教学反思，实现校长、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖。各市、县（区）教研部门、学校积极组织教师集中观看直播，拓展学习空间，分享交流学习心得。我省对口支援的新疆昌吉州、西藏昌都教育行政部门也组织当地教师同步参加线上培训。参训学员表示，本次省级培训水平高、质量优，对推动落实新课标要求，改进教育教学方式大有裨益。

新疆昌吉州组织教师线上学习

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