随着9月份全国中小学陆续开学，不少学生家长终于正式意识到一个现象：孩子课程中的外语课明显减少新课标英语课程标准，取而代之的是体育和健康课的大幅增加类。 其中，在上海部分小学的课表中，体育课每周比外语课多出五节课。 这让特别注重外语教育的上海家长们感到意外。

事实上，早在今年4月21日，教育部就正式公布了《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，并要求新课程标准于2022年秋季学期正式实施。 《课程标准》明确，今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均开设“体育与健康”课程，占总课时的10%-11%，同时外语（6%-8%）和物理、化学、科学（8%-10%）低于体育和健身每周体育课比外语课多5节！多地家长出台新课程标准 聚焦体育和英语主科，这意味着在义务教育阶段，体育正在成为第三专业语文和数学之后的科目。 （延伸阅读：《取代外语成为第三主科！教育部《新课标》体育终于上榜了）

随着中小学秋季学期的开学，全世界的家长都在讨论孩子作息时间的变化，尤其是北京、上海、南京、江苏等地。 “体育换英语为主”话题成为当地家长热议的话题。 很明显，体育课的重要性在被凸显，但是在强化体育课重要性的同时，是否一定要以压缩外语课为代价呢？

北京、上海、南京等多地家长晒出课表：外语课比体育课少5节合理吗？

上海作为国际化大都市，历来重视学校外语教学质量。 2022年秋季学期开学后，不少小学家长发现孩子每周的课表只剩下两节外语课，而之前的课表最多只有八节外语课。 同时，体育课增加到每周7节。

一些家长在社交媒体上发布了孩子的日程安排。 以嘉定区实验小学（一年级）课表为例。 每周体育健身课多达7节，而外语课只有2节。 有家长晒出了福山外国语小学的课表。 虽然是一所外语小学，但今年严格按照上海的课程计划要求，每周只开设2英语课。

根据上海市教委此前公布的《上海市小学2022年课程计划》，三至五年级的期末考试仅限于语文和数学两门科目； 小学不举行外语考试，保证学生每天有1小时的校园体育活动。

与上海小学一、二年级仍保留两英语课相比，江苏南京的部分家长发现，孩子课表中的体育课明显增多，外语课却直接取消，部分高年级仅发行英语教材，开设外语口语班，让孩子学习英语口语。

南京一位家长透露，开学后，他在家长群里问老师，为什么课表里没有外语课。 二年级没有英语课。 我校严格执行国家规定，取消了课表中的英语课。 目前发放的英语教材，有兴趣的小朋友可以自行阅读学习，学校也会在每周的社团活动中开设英语口语。 交流班新课标英语课程标准，培养孩子的学习兴趣。”

9月7日，北京市教委印发《北京市义务教育课程实施办法》。 事后，北京多位学生家长表示，孩子所在的学校立即根据《办法》对课程进行了临时调整。 按照《办法》要求，北京市1至9年级学生增加了体育课时，每天要上1小时体育健康课。 每学期至少安排4小时的室内课，优先考虑国家级、地方级和校本课程。 学校两周的弹性时间安排不足。 从一年级开始，在小学阶段提供英语。 1 至 2 年级使用当地课程学时，主要是听力和口语。 初中阶段开设外语，可选择英语、日语、俄语等语种之一。

《北京市义务教育课程实施办法》明确，北京市一至九年级外语课时比例为8%，体育与健康课时比例为10.6%。 对此，北京市教委表示，《办法》优化课程设置，增加体育课程课时，旨在保证学生每天在校锻炼一小时。

根据我国现行要求新课标英语课程标准，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程三类。 其中，国家和国家课程的所有学生都必须遵守规定，各地教育局（教委）也会根据自己的实际情况推出地方课程计划，各学校制定自己的校本课程。国家课程和地方课程的基础。 课程。

根据教育部4月发布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，“体育与健康”课程应占总课时的10%-11%，而外语只能占到6%-8%。 . 相比之下，北京、上海等对外语偏重的一线城市，外语课时比例的最高标准是8%。 中西部部分地区外语教学资质不齐全。 现在在设计新课程时，外语课程直接按照最低标准的6%来设置。 体育方面，虽然课时数达标，但质量堪忧。 缺少专业的体育老师，孩子们戴着口罩上体育课的照片时有泄露。

国家提倡体育课开设六大项目：短跑、球类、武术广泛推广

教育部4月公布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》在各地设置体育课内容时，也专门列出了部分体育项目作为指导。 例如新课标英语课程标准，“专项运动技能”栏目专门列出了球类、田径、体操、水上或冰雪、中国传统体育、新兴体育等六大体育项目。 这六大运动中的每一个都分为几个类别。 具体运动。

球类运动可分为同场对抗赛和隔网对抗赛。 前者是指双方在同一场地内进行身体接触的对抗性运动（如篮球、橄榄球等），后者是指双方在各自领域内的对抗。 没有直接身体接触的对比运动（如排球、乒乓球等）； 也可分为集体球赛和个人球赛，前者是多人相互配合的对抗性运动（如足球、手球等），后者是个人为主的对抗性运动（如羽毛球、网球等）；

田径运动可分为跑步（如短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑等）、跳跃（如跳高、跳远等）、投掷（如如铅球、实心球、垒球等）；

体操运动可分为两大类：一类是技巧器械体操（如支撑跳、技巧运动、低单杠运动等），一类是艺术体操（如艺术体操、健美操等）。 ;

水上运动可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等。冰雪运动可分为速滑、高山滑雪、冰球等；

中国传统体育项目可分为武术（如长拳、形意拳、八卦掌、摔跤、太极拳、射箭、弩等）和其他民间传统体育项目（如舞龙、舞狮、摇旱船、竹竿等）跳跃、赛龙舟、荡秋千、抢鞭炮、珍珠球、毽子、墩球等）；

新兴运动项目可分为生存探险项目（如定向越野、野外生存、徒步、登山、攀岩等）和时尚运动项目（如花样跳绳、滑板、极限飞盘、跆拳道、飞镖等）。 .

翻看各地公布的2022年秋季学期后的课表可以发现，大部分学校的体育健身课程主要围绕短跑（田径项目）、足球、篮球（球类项目）、太极拳展开。 （中国传统体育）运动）正在进行中。 希望各地根据自身实际情况，设置尽可能多样化的体育教学内容，引导中小学生广泛尝试各种体育运动，有利于早日养成全民健身习惯。中国青少年，使他们终生受益。

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 每周体育课比外语课多5节！多地家长出台新课程标准 聚焦体育和英语主科