近日，在菏泽学院外国语学院会议室，齐鲁名师领航工作室--魏金君名师工作室部分成员与菏泽学院的领导及外国语学院的师生成功举行了教学和科研交流座谈会。

外国语学院副院长孙洪波主持了本次交流座谈会，首先菏泽学院教务处副处长朱永青，对名师工作室部分成员的到来表示热烈的欢迎菏泽英语培训学校，然后齐鲁名师魏金君介绍了齐鲁名师领航工作室的基本情况，接下来大家围绕菏泽当地中小学英语教师如何开展教学和科研，学院师范类学生如何对接菏泽当地基础教育展开了热烈而又充分的交流讨论。

这次座谈会交流的主要内容，一是朱永青就学校教学方面如何提升学生实践能力、如何形成有效的实践反馈机制进行了发言；二是魏金君就中小学不同年龄阶层教师的优劣势及城乡教育的不平衡进行发言，并对如何增强中小学教师的核心素养进行交流；三是齐鲁名师人选张晓婷就如何提高小学教师的专业素养及教学实践中如何提升学生的学习输出进行发言；四是外国语学院教科研主任王永起表示南北方教学有差异，可以多方考察，取长补短。会议还对菏泽学院师范专业学生的理论和实践的转换融合以及英语教学中学习兴趣的重要性做了沟通交流。外国语学院副院长李桂真、教研室主任侯晋荣、郝利军及副教授苏翠英也作为代表参加了此次交流会。

这次座谈会双方达成一致意见，齐鲁名师领航工作室全体成员作为校外导师，将对菏泽学院外国语学院实习学生开展针对性指导，以提高学生专业素养和从业技能。同时，学院的各位与会领导期望能在师范英语教学、科研、实践等方面与名师工作室开展进一步的合作菏泽英语培训学校，以期更好的培养未来教师。

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“三方联动”在线教学实习指导会议成功召开

为切实促进英语师范生实习期间职业技能的提高，2020年4月25日上午，菏泽学院外国语学院教师、魏金君名师工作室的成员、外国语学院2017级1班全体同学，成功举办了“三方联动”的在线教学实习指导会议。本次会议构建了高校教师、中小学一线名师、大三优秀师范生“三方联动”“三维融合”的在线教学新模式。

会议前，魏金君从命题、选材、类型等方面制定了在线教学方案，并提前录制好相关视频。

会议中，外国语学院的五位同学一一进行了视频展示，名师工作室周斌、杨亚伟和外国语学院的老师在线实时点评指导。来自牡丹区实验中学的菏泽市骨干教师周斌，重点谈了上好一节听说课的六个步骤:热身与导入、呈现与学习、操练与夯实、听力训练、运用与拓展、小结与课堂练习；课堂设计的两个方面：一要设计高效的问题链；二要思考理解作者的深层次写作意图。来自牡丹区第二十一中学的国家级优质课获奖者杨亚伟老师，着重点评了课堂的基本功要求、重难点的处理；阅读课的读前、读中和读后三个阶段的要求。外国语学院的苏翠英副教授也就一节阅读课进行了点评。苏翠英说，要注意课堂导入形式的新颖性、趣味性和多样性；课堂问题的设计要注意逻辑性和层次性，注意培养学生的批判性思维能力。

会议结束时，魏金君就同学们将来如何当个好老师，进行了总结性发言。她动情地说：“感谢同学们为这次会议所做的精心准备，感谢老师们和同学们的畅所欲言。

在未来的教学道路上，如果想成为一个好老师，必须要记住“磨练”和“坚守”两个词，多加强理论学习培养未来教师 菏泽这个齐鲁名师领航工作室与菏泽学院合作，夯实个人语言基本功底、多读书菏泽英语培训学校，读好书。聚焦学生，理解学生，提高研究学生的能力。设定目标，夯实个人的综合素养。坚持学习、坚持热爱自己的职业。坚持梦想，迎接挑战菏泽英语培训学校，持续发展！”

同学们感觉这次会议是一场及时雨，收获颇多，希望以后多开展这样的活动。菏泽学院外国语学院的领导和老师同时也对名师工作室付出表示了真心的感谢。孙洪波副院长以“希望、合作、收获”为关键词，阐述本次活动的意义。

本次活动是外国语学院和魏金君齐鲁名师领航工作室的首次合作，打通了高等教育和基础教育衔接的“最后一公里”，为下一步双方的进一步合作奠定了基础。

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