深圳百合外国语学校，全方位数据信息分享--阿卡索学习网

校长朱正兴：深圳市百合外国语学校，坚守“办一所温暖学校”的校园文化，以人为本，做适合学生的全人教育，致力培养“全面发展+外语特长”的高素质人才，努力使学校成为学生向往、家长信任、教师幸福的家园、乐园。

深圳市百合外国语学校，是经深圳市教育局批准、深圳市百合控股集团有限公司投资兴建的一所全日制寄宿制初级中学。其前身是深圳外国语学校分校。学校现有33个教学班，在校学生1400余人，教职员工160人。

深圳百合外国语2015最新情况：

全市排名：1，排名变化：+1

百外排名虽然只上升了1名，但这1名意义重大，这1名让它超越老大哥深外成为了深圳第1，摆脱了近年“千年老二”的形象。

美中不足的中今年中考录取人数相比去年有下降，今年是393人，去年是441人。

2015中考成绩：

2015中考录取394人，比2014年减少47人；

八大高中录取292人日语一对一外教提升口语，比2014年减少21人，比率增加3.3%；

四大高中录取204人，比2014年减少26人，比率减少0.2%。

百外影响力的背后

百外分家的影响调查：

针对百外分家的影响，我们通过调查得到以下三种主要观点：

观点一：21.75%的人认为百外分家没有影响——变的是名字，不变的是品质

路人1：影响不会很大，据说还是原班人马，老板还是那个，只是名称变了，两位市外管理层人员离去，现校长是从主管全面的副校长提拔上来，熟悉学校运作……。

路人2：学校还是那个学校，老师应该也还是那些，那名字变更能有多大影响呢？家长的眼睛都是光亮嘀！

观点二：76.24%的人认为有影响——多为负面评价

路人3：本部本来就是百外最大的优势，也是招牌，很多人就是奔着市外的招牌去的深圳百合外国语学校，全方位数据信息分享，原来的教学质量什么的都有市外在监督，现在分了，也就没有优势可言，罢了罢了。民办就是民办，其本质就是企业，其目的就是盈利，悲剧了！

路人4：关键是这个师资是否会跟以前一样？百外今天的成就得益于学校有一支精英队伍，而如今师资肯定要变的，这是肯定有影响的。再者，民营学校绝对会出现一些问题，与深外分家了，离了大靠山。觉得不怎么看好。

观点三：2.01%的人有不同看法

路人5：有待观察，看看明年的中考成绩如何吧！

路人6：前途未卜，不当小白鼠。

从上面的调查我们可以看出，多数人对百外分家后的发展并不十分看好。我们认为短期内百外分家产生的影响主要有二：

1、百外将失去直升深外高中部的机会

分家之前，百外的优秀初中毕业生会有直升本校高中部就读的机会。条件必须是全面发展、品学兼优，综合表现等级为A，具有深圳市户口或是享受市政府优惠政策对象子女的应届初中毕业生。不过，分家之后，百外直升深外高中的机会将会丧失。

2、师资上有一定变化

原来市外支援百外的教师、管理人员是有公办学校教师编制的，分家后会离开，民营的老师都没正式编制，这对学校的发展是有影响的。不过，百外要想保住自己这块金字招牌，就必须在教学和管理方面出大招、下大功夫，3年后用中考成绩来回应社会的质疑。

但是，如果我们从长远角度来看，百外分家未必是一件坏事。

1、从宏观上讲，相对于其他省市的民办学校，深圳的民办学校力量还非常弱小。例如，郑州枫杨外国语学校作为一所民办学校，在郑州可谓与公办学校平分秋色，甚至独占鳌头。然而，在深圳，公办学校则是一支独大，民办学校还处于政府鼓励发展阶段。所以，分家以后，百外可以实行独立的自主办学，有了更大的自我发挥空间；

2、从百外近两年的生源上来看，每年都有3000人以上参考，确保了优秀的学生生源。

对于2014年的百外考试，我们通过调查发现：14.44%的人认为题目超难，难于上青天；55.56%的人认为题目难度一般般；7.78%的人认为题目so easy;22.22%的人没考，打酱油。其实，今年的语文难度一般日语一对一外教提升口语，变化不大；数学题区分度大，题不难，但量大；而今年英语比去年难很多。所以，总的来说，今年的录取分数线低些也非常正常，不要盲目的认为百外分家后不再受学生青睐，导致生源质量下降，从而走向没落。

3、百外的后台是搞房地产的，即使百外面临一定的“禁考”危机，相信搞房地产的人应该能够摆平，你懂的……退一万步讲，假如政府真的严格推行我们上面说的《六项规定》，其力度肯定不会猛的加大。政府还是会给民办学校一个缓冲时机。而在这个缓冲阶段，百外完全有能力探索出一条适合本校选拔学生的途径的。

在这里再多说一句，“禁考”以后，百外未来的选拔途径有可能是面试，这里不过多赘述。不过，就2015年的百外小升初来讲，笔试仍然是百外的首选。

最后，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信分家后的百外会有广阔的发展空间。

【深圳百外小升初试题特点分析】

每年6月，百外会进行小升初考试，考察内容主要是数、英、语(按顺序考)三科，都是100分满分，每科考试时间是1个小时，一科结束会休息20分钟再继续。数学是8：20-9：20，英语：9:40—10:40，语文：11:00—12:00。

通过这几年对百外小升初选拔考试的观察，我们发现百外小升初的每个学科试卷有以下特点：

1、数学：数学题量偏大，共考32道题目，平均不足2分钟就要完成一道题目，注重的是速度—正确率的测试。其中，70%的内容在校内知识的基础上进行拓展，重点考察知识的理解和运用；另外，30%考察奥数类型题目。考试题型主要：计算、应用题、几何、杂题。

2、英语：难度较大。考试内容英语听力30分（也有20-25分之说），笔试70分。听力特点是快而模糊，题型与深圳市中考类型相近，如果备考时重点练过听力速度和难度的孩子应该木有问题。

笔试题特点：

① 单项选择题（15分）：单项选择题目的是考查学生的语法知识学习情况；

② 完型填空题（15分）：完型填空考查的是孩子各种知识的综合能力，既考查语法也考查词汇量和词组搭配；

③ 阅读理解题 (20分)：阅读理解会出现比较多的新词，着重考察通过上下文猜单词的能力；

④ 剩下的20分到哪儿去啦！？先别捉急，百外小升初考试每年都会出一些比较新颖的题目，目的是考查孩子的综合能力。

3、语文：主要以人教教材和新课标为依托，高效考察语文基础知识、阅读、作文、百科综合等几个部分。基础知识源于课本，难度不大，但更多考察队知识的理解与运用，部分题目教新颖，灵活，与时事话题挂钩。主要考查基础知识的理解与运用，源于课本，但题目灵活，与时事相关。

【备战深圳百合外国语学校】

小升初是一场没有硝烟的战争，每年的五、六月份是展开小升初角逐的日子——角逐优质的重点学位名额，进入重点中学学习，是所有家长共同的愿望。然而，冰冻三尺，非一日之寒。为了小升初，为了百外，你需要做到以下两点：

做好2015年小升初的全年规划，做到系统复习

不要相信什么捷径，不要猜测学校会考什么，实力才是王道！针对百外的选拔，数学、英语、语文的备考需要做到以下三点：

① 数学方面，30%的题目考查奥数类题型，平时可以多练历年的希望杯真题。百外注重的是速度—正确率的测试，所以在做题时一定要把握好，将整个试卷统览一遍，看看难度分布情况是怎么样，然后先易后难答题。针对四种题型的备考建议：

题型一：计算

计算部分始终是很重要的，比如四则混合运算、巧妙计算、新运算形式的定义计算、裂项的技巧、数列求和等等。这个模块技巧性比较高，如果不知道方法，很多题目是没办法解决的，需要大家多下功夫去练习。

题型二：应用题

（一）经济问题

经济问题主要公式：

1、利润率=利润/成本；利润=定价－成本

2、商品个数=总价/单价=总利润/单个利润=总成本/单个成本

（二）工程问题

工程问题中主要公式：

1.工作总量=工作效率×工作时间；工作总量抽象为单位“1”

2.多人工作效率和=每个人的工作效率分别加和（甲的工作效率是x，乙的工作效率是y，则甲乙的工作效率和就是x+y）

3.一项工作甲乙两人完成，一个人做的工作量求出，等于求出另一个人的工作量；甲做工n天，然后停工，乙再干n天，这个过程完成的工作总量相当于甲乙两个人合作n天。

（三）年龄问题

年龄问题的关键点是：两个人的年龄差不变，年龄倍数会发生变化。

解题方法：1、线段图2、无敌的方程法

（四）比例应用题

解题时要把握住用实际量去除以对应的份数，求出一份量，进而求出其他量。关键就是找准不变量，根据比例关系统一不变量，进而把问题简单化。

（五）不定方程问题

解题时要做到：1、寻找整个过程里面什么是不变的量，然后再找出多次变化之中什么是相同的，这样就能很快地找到等量关系列出不定方程。2、解决不定方程，用一个未知量表示另一个未知量，再根据题目限定条件（整数，固定范围）确定符合要求的解。

（六）“牛吃草”问题

“牛吃草”问题主要涉及三个量：草的数量、牛的头数、时间。与其他应用题的最大区别在于随着时间的增长，草也在按不变的速度均匀生长，所以草的总量不变。解决的关键是求出原有草量和草的生长速度。

（七）行程问题

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对于这个模块，不少同学普遍反映学起来比较困难，而市外分的行程问题恰恰是中等或者中上难度的，所以必须引起我们的重视。

行程模块里常见的题型如下：相遇和追及问题（多人的）、火车过桥问题、流水行船问题、环形跑道追及问题以及综合类行程问题等。

1、相遇和追及问题

相遇问题中的公式如下：路程和=速度和×相遇时间

追及问题中的公式如下：路程差=速度差×追及时间

2、火车过桥问题

火车过桥中的“桥”是可以变化的，桥可以是有长度无速度（桥、隧道），可是无长度无速度（树、电线杆），可是无长度有速度（人），也可是有长度有速度（火车）。任何一种情况下，火车走过的路程还是桥的长度与火车的长度和，只是有时桥的长度为零或另一个火车的长度。

3、流水行船

两条船无论同向行驶还是反向行驶，计算他们的相对速度的时候都不需要考虑水速！因为同向行驶则两船同时加上或者减去水速，计算速度差水速抵消掉；相向行驶则是必有一个船顺水，一个船逆水，故求速度和的时候水速也是直接抵消掉！

4、环形跑道

从出发开始，每一次相遇均相当于跑得快的比跑得慢的多跑了一圈的路程，相遇一次所需时间是一圈距离除以两者速度差，相遇N次所需时间即为N圈的总路程除以两者的速度差。

5、综合类行程问题

注意分析题目中的核心语句，找出突破口！必要时可尝试画线段图。

题型三：几何

1、五大模型：等积变形、一半模型、鸟头模型、蝴蝶模型、燕尾模型。

2、常用的解题办法：1. 割补法；2. 差不变原理；3. 平移、旋转、对称；4. 设置特殊点的办法（找线段的端点或中点，找规则图形的中点或者顶点，尤其适合做选择填空题）。

题型四：杂题

杂题考查大家的无外乎就是技巧题，找规律；再就是考查大家思维严密性。需要建立起一套解题思维模式，因为题目总是不停变化！但是万变不离其宗！

② 英语的难度大，题量大，接近中考，毕竟是外国语学校，需要多做些准备。听力方面可以练习《锦囊妙解》和《全新英语听力》；在做单选的时候，认真仔细，划出标志词，确保正确率就OK啦；对于完型填空题，词汇量的积累就变得尤为重要，孩纸们千万不要偷懒不背单词哦。在做完题后把答案带到文中重头到尾默读一遍，运用你的语感，检查答案。平时在做阅读理解题时要练就通过上下文猜单词的能力，确保把文章读懂，并且在原文中把问题的答案用笔划出来，那就万无一失啦！

③ 语文方面主要考查基础知识的理解与运用，源于课本，但题目灵活，与时事相关。语文方面拉开差距的可能性不大，关键点在小升初作文，语文想要获得高分，还要从作文着手。建议多练一下，多一些情感表达，并多读一些与生活实践相关的书籍。

文化氛围

百合外国语管理很严，晚自习有专职老师值班，不交作业，老师会盯着，再烦也会让他完成。

学校有一个第二课堂，学生可以自由选择，校内有120个兴趣社团。球类，除了没有高尔夫，其它都有。每期有四大节：外语节、体育节、科技节、艺术节。丰富了孩子的课外生活。

学校食堂

有十菜或八菜，还有主菜有汤有不同的主食，还有餐后水果。男生女生、初一初二初三分开用餐，有不同的区域。学生吃完饭后，自己将餐具分类放回回收筐。

校园环境

校园整体的绿色做得相当不错，很适合学生学习和生活。大厅的右边是深外分校学生参加各类型比赛的展示，多才多艺的学生们向我们展示了学校的魅力。教学楼，绿化得很好，每一层都种着绿绿的小草。

家长问题汇总

1.学校每个班有多少名学生?

答：为了充分关注到每一位学生的学习状态，我校根据外语学校教育教学特点，每个班安排不超过45人;初一年级英语学科每个班配备两名英语教师，实行“小班化”教学。

2.学校采用什么样的课程设置和教材?

答：我校依据《深圳市九年义务教育课程计划》设置课程，采用更具国际化视野的先进教学理念和符合百外学生特点的教学方式因材施教。同时，根据不同阶段学生的身心特点，增设日语课、外教口语课、形体课、心理健康课等特色课程。

学校英语教学采用“1+1+1+X”的课程体系：3个“1”分别指国家规定课程教材、学校选定的国际版教材《GOFORIT》和学校听说专用教材《ATICKETTOTOMORROW》，“X”是指广泛开展丰富多彩的英语活动日语一对一外教提升口语，以及开设多种外语选修课程。

3.学校德育特色活动是什么?

答：学校以“培育学生的灵性”为追求，提出“4H”(HandHeadHeartHealth)的育人理念，确立了“爱与感恩”为德育主题，以“三爱”(爱国、爱校、爱家)为主线，以“三立”(立规、立德、立志)为支点，以“三自”(自律、自爱、自强)为目标，尊重学生，关爱学生，充分发挥学生的主动性，为学生提供适合的教育。

学校融德育于活动之中，定期开展各项特色活动，如主题德育活动、周五集会、“星星”评选、“阳光学子”评选、阳光体育、生活技能大赛等;每年举办“五大节日”：科技节、体育节、外语节、艺术节、美食节;学生社团活跃：文学社、足球赛、环保社、动漫社等。

4.学校开设综合实践活动(二课堂)和游学活动吗?

答：学校将综合实践活动纳入正常的课程体系，时间安排在周一至周四下午4:35—5:15，活动课程达80多项，学生可根据自己的兴趣爱好跨班、跨年级自主选择，不另外收费。

学校每年组织不同形式的冬令营、夏令营，开拓学生视野，提升学生思想、文化境界。至今，师生足迹已遍及美国、加拿大、英国、澳大利亚、法国、德国、俄罗斯、日本等世界各地，开展与国际友好学校的教育、教学交流。

5.学生在校作息时间是怎样安排的?

我校充分发挥寄宿制学校特点，合理利用学生在校时间，科学安排学生学习、活动、生活与休息。学校保证学生在校每天一小时以上体育锻炼活动时间。

6:45起床;7:00早餐;7:30—12:00早读和5节课(第一节课下安排“大课间”体育锻炼);12:00午餐;12:30—13:45午休;

14:00—15:45英语午唱和2节课;15:55—17:15英语活动、综合实践活动;17:15—19:00自由活动、晚餐;19:00—21:20校园广播、2节晚自习;21:30—22:00阅读;22:20熄灯就寝。

6.学生晚自习做些什么?

答：晚自习不安排教师集中授课。学生在晚自习时需完成各科当天作业，消化当天所学知识，预习新课内容。每天晚自习由各班科任老师轮流坐班管理，同时负责解疑答问。

7.学生在校住宿情况怎样?

答：学校每间寝室安排4-6人，配备空调和中央热水淋浴。