中国网讯(记者曾瑞鑫)在第30个中国教师节到来之即，一批中外教老师用独特的方式庆祝自己的节日。来自英孚上海的中外教代表“英孚教育助学义工队”再次和上海市聋儿康复中心携手人人可说英语 教师启动第二届聋儿英语班，启动第二届聋儿英语培训班。英孚教育同时也通过上海市慈善基金会向聋儿康复中心捐赠10块多媒体课堂互动触摸板以及24套儿童英语课程全套教材，支持上海市慈善教育事业发展，让特殊儿童享有平等教育的机会。(2014年9月10日，上海)

上海市聋儿康复中心小朋友向英孚教育助学义工队老师赠送手工绘画，祝老师教师节快乐。

英孚教育中国区总经理林欣欣向聋儿康复中心捐赠多媒体课堂互动触摸板及儿童英语课程教材。

成立于2011年的“英孚教育助学义工队”上海英孚一对一外教，是上海第一支由“专业中外教”组成的义工队伍。从2011年12月到2013年7月，42名来自英孚的专业老师利用业余时间，每周坚持给聋儿中心的孩子们上课，通过电影、歌曲、童谣、故事、手工等不同教学手段全方位激发孩子的感官潜能，营造纯正的英语环境。孩子们从一开始的零基础英语水平，到自如地参与到课堂交流，最后能够勇敢的用英文秀出自己，他们获得的不仅仅是快乐和自信，更缩短了与正常孩子的距离。学生瞿依天的妈妈对老师们表示了深深感谢上海英孚一对一外教，“经过三年多的学习，瞿依天在语言上的进步特别突出上海英孚一对一外教，她对英语、美术、舞蹈等都产生了极大的兴趣。特别是在英语上，她平时在家不时说上几句标准的单词和短句，在外面见到外国人会很友好的上去打招呼，那么自信那么勇敢，这些一切的一切都是在座每位老师给予天天的。或许对一个正常的孩子来说，说这个其实很普通。但是对于要靠助听器或者人工耳蜗，来听到声音的特殊群体的孩子来说，从能听---听懂--会说，真的经历了太多的不容易”。第一届聋儿英语培训班学员已经于去年正式毕业，大多数小朋友都顺利进入普通小学接受系统教育。

英孚外教义工与听障小朋友互动，引领他们走入“英语世界”。

据科学分析，0至6岁是聋儿康复的黄金时段，也是培养第二语言能力的关键期。上海市聋儿康复中心是全国类省级聋儿康复中心，针对0-7岁的听障儿童开设以特殊需要儿童学前教育为基础，以听力干预、听觉语言康复、言语矫治为支撑的全面课程。和英孚携手的聋儿英语培训助学计划旨在帮助孩子解决从康复机构转到普通小学的衔接问题，从而让每个孩子获得均等的教育机会和接受全面教育的权利上海英孚一对一外教，走入“英语世界”。结合第一期的成功经验，第二届聋儿英语培训班将扩大生源到两个班级，总共有24名3-5岁的聋儿学生将在未来两年获得与国际接轨的专业英语教育。

自1993年进入中国以来，英孚一直在中国积极投身慈善事业，英孚全球助学基金先后启动“梦想奖学金”以及“聋儿集善”项目，重点帮助家庭困难的师范学生，以及因经济、身体、家庭等原因而无法接受正常教育的聋儿学生获得英语教育的机会。“改变孩子的未来，这和英孚教育的使命是相互契合的。“ EF英孚教育中国区总经理林欣欣表示，“作为全球领先的私人教育机构，英孚正在不断探索创新的公益模式，希望能够让公益成为一种再生力量，从根本上影响受助人与受助社区，从而推动社会公益的可持续发展，有计划、有组织、有步骤地把募集宣传、项目资助以及教育培训的活动实施融为一体，力求相互穿插，共同推进，获得更大的社会示范效应。”

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