在学院群里聊天,一位老师发了条消息,期末英语试卷的汉译英······看笑了一众老师!
图片为聊天截图
一道汉译英的题,学生把“电话占线”直接译为“du-du-du-”,我看了之后大学英语试卷,也不禁笑了!为这位机智额同学先点个赞吧。能这么答,肯定是不会翻译了,直接用了这么生活化的场景。看了“du-du-du-”,有老师脑洞大开,磕头译成什么呢?“duang-duang-duang-”。那敲门就可以译成“dang-dang-dang ”了。
聊天截图
这位老师,还分享了一份她看过的卷子,德育的开卷考试,学生直接在卷子上写“书被偷,无法答题”。
一下子,大家就热烈讨论起考试的话题。
我虽然不是英语老师,今天,我想说下大学专科阶段的英语课!聊天里说到的把电话占线译为“du-du-du-”的,是我们学校一个专科班学生。专科学生的的英语学习是个双方都头疼的问题。
首先,学生头疼。在专科班中大学英语试卷,喜欢学习英语的少之又少。我曾经问过班里的同学,有的是在初中阶段英语就已经拉下来,有的说初中英语还行,到了高中一下子就学不会了,高考的时候,分数少的可怜。而可能是在改革开放和全球化的大背景下,英语课在学历教育中还是一门必修课。教材还是统一指定的。(我们学校目前是这样)这样的学生学大学英语,自然头疼。我表示理解。想想,那毕竟不是我们从小到大说的话。
有这样的学生,英语老师自然也头疼了。说到教育,有人会说“没有教不会的学生,只有不会教的老师”。这话到了英语学习这,好像并不太能说的通。我们的英语老师,不能说个个都是教学的一把好手吧,我们听过几个老师的课,发音标准流利,很有语言美感,让我钦佩不已。不仅如此,还极富感染力。就算是只有这几个水平高,但是放眼专科班,成绩相差无几。教学头疼大学英语试卷,考试的时候不仅学生头疼,老师也头疼。图片里老师晒出来的“du-du-du-”的汉译英只是试卷不靠谱作答里的沧海一粟。
那此事何解呢?在学历教育中,英语是必修的。只要开设了课程,就必然会有课程的教学目标。考试就是要衡量这个教学目标的实现情况。怎样才能解决教的费劲大学期末英语试卷,看笑了老师,却发人深思!,学的辛苦的英语教育状况呢?
可能你曾经考过英语,可能你正坐在英语课堂上,可能你正在用眉飞色舞的讲解面对面露迷茫的学生大学英语试卷,我们作为亲历者,有什么看法呢?
图片来自网络
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