文/网 络 图/网 络
主 播/谭 源(麻城市公安局民警)
到了哈佛大学,令何江焦虑的是英语不够地道,有浓浓的“中式”味。而他的圈子又多为中国学生,如此,很难找到机会练好英语。于是,何江硬着头皮,申请给哈佛的本科生当辅导员,这样便可以改变学英语的环境。从入学第二年开始,何江给哈佛的本科生做辅导员,这种方法让他的英语表达方式很快从“中式”转到了“美式”。到了读博士期间,他便可以用“美式”英语给哈佛本科生上课了。这次的毕业演讲竞选,何江首轮的材料申报及二轮的演讲学英语方法,其地道的英语表达令评选专家一致颔首称好。
哈佛毕业典礼的演讲,每年只有极少数的中国学生敢于申请。何江的导师深知何江的功底学英语方法,曾鼓励何江:“去试试吧,没什么好丢脸的。”何江说,这位美国教授,像他的妈妈,总是给他自信,激励他成功地站上了哈佛的演讲台。
站上哈佛演讲台学英语方法,何江以《蜘蛛咬伤轶事》为题学英语方法,结合家乡元素,以自己亲身经历的“火疗”轶事开篇,引出对先进科技在世界各地分布不均的担忧,表达自己作为未来科学家改变世界的志向,赢得台下阵阵掌声。其实【第1387期:警营声力量】从农村到哈佛演讲台(下),何江在毕业前就曾回绝华尔街30万年薪的邀约,他还要到麻省理工学院深造,继续自己对生命科学地研究,实现演讲中所说地“让科技知识更加均匀地分布”。在国内记者的连线采访中,何江请采访他的记者传递他的声音:教育能够改变一个人的生活轨迹,能够把一个人从一个世界带到另一个不同的世界。希望自己的成长经历,能给农村学生一点鼓励,让他们看到坚持的希望。
(完 结)
审 核:雷 洪 郭子华
校 对:罗 莹 谢 庆
编 辑:罗 莹
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