初三以后，学生要学习新知识，复习所学知识。 学习时间很紧，尤其是英语，是学生最难的科目。 初三学生如何快速提高英语水平？ 今天小编为大家整理了一些学习英语的心得，希望对大家有所帮助。

仔细记住基础知识

掌握初三英语词汇的基本知识。 词汇总复习主要掌握“四会词”的拼写、释义和构词知识三个方面。 复习语法内容。 语法部分的复习离不开语言环境初中数学不好如何提高成绩，来看看学霸是怎么做的，句法和词法都要兼顾。

句法的核心是掌握五种基本句型，还要复习宾语从句、状语从句等，在掌握句法的基础上分析理解词汇。 形态学侧重于动词，掌握正确的时态和语态用法。

养成认真倾听的习惯

听课是初三我们掌握英语知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径。 因此，养成上课认真听讲的习惯非常重要。 一般在课堂上，老师都会针对每个语言点给出例子。

这时候学生一定要开动脑筋，不要死记硬背老师给出的答案，老师提问时一定要积极思考怎样如何的英语，积极回答老师提出的问题。

相信很多家长都会为孩子的学习习惯而烦恼。 靠孩子自觉的领悟似乎行不通，也没有方向。 作为家长，生怕胡乱指点，造成误导，孩子的学习也不无后顾之忧。怎样如何的英语，在他们的引导下，孩子们养成了很多好习惯，学习也很活跃！ 我终于放心了！

多加练习

初三的英语学习缺乏语言环境。 要想更牢固地掌握知识，就要多做练习。 熟能生巧，自然有其道理。 同时，要把容易出错的知识点整理成错题集，在考前集中时间和精力记忆和复习。

初三英语成绩如何快速提升，要找出英语成绩下降的原因，对症下药

单词发音没有掌握

初三做英语听力的时候，你有过这样的困惑吗？ 原版听力虽然单词和句子很简单，但是你就是听不出来。 我们的老师经常说听力和阅读是相辅相成的。 如果一开始没读对单词怎样如何的英语，听的时候自然听不出来。

不熟悉语法

初三的英语很多句子都有固定的语法结构。 一个词与许多短语或固定搭配相连。 只要你熟悉了这些结构，你的听力水平自然会提高的很快。

初三的英语分值很大。 学生在学习的时候要注意自己的学习方法。 下面分享两个比较实用的日常使用方法。

专门的句子练习

① 比如刚刚背了一个词组，如果想更好的记住，可以造一个句子。 像be harmful to（有害于...），可以说Smoking is harmful to your healthy。

如果你觉得这句话太普通了，可以把它变成疑问句，你不觉得吸烟有害健康吗？ （你不觉得吸烟有害健康吗？）

②或者学过there be on Juwei的句型，可以造一个很简单的句子，There is a book on the desk。 单复数应一视同仁，树上鸟多。

说英语

要学英语，你必须说。 真的和在心里默默的说出来是不一样的。 很多人的口语表达能力并不强。 其实他们只是话少而已。 不敢说话，就是没有把握，没有学好。 成绩在初中是最重要的，但以后口语好才是最重要的，与人交流最重要的是会说话。

如果不想以后成为典型的哑巴式高分英语任务，建议不要跳过这一步口语练习。 没学好哪敢说话？ 我的经验是，我必须经常自言自语。 优点是不会害羞，认真听自己说，所以经常能说英语。 缺点是重音不会改正，语法错了还会继续错。 还有适时的跟外教或者可以教你口语人练习。 好处是可以充分调动储存在大脑中的英语知识点，锻炼随时说英语的临场反应能力和英式思维能力。

初三如何快速提高英语，分享过。 初三是最关键、压力最大的一年。 方向不对，再努力也白费。 孩子在努力的同时，要多总结、多反思。 如果你坚持下去，你的成绩会突飞猛进。 提高成绩需要脚踏实地的努力，需要长期的坚持，需要时间去消化。 它必须经过一个过程。 因此，家长切不可着急怎样如何的英语，一定要正确引导孩子。

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