新高一新起点，如何利用这个假期为孩子高中学习做好充足的准备？哈尔滨日报特邀哈六中名师主讲新课程体系下数学、语文、英语、俄语、物理、历史高中几大主科的初高中衔接。新高一学生家长不要错过哦！

主讲教师：高洋，毕业于东北师范大学文学院，哈六中高三语文备课组组长。市四有好老师，市优秀教育工作者；高考语文评卷“优秀评卷员”。全国高中语文教师基本功大赛课例、论文一等奖，国家级作文大赛优秀指导教师。所教授学生考入清华大学，浙江大学哈尔滨学英语，哈尔滨工业大学等名校。

一、初高中语文学科特点的不同

1.教材的内容

广：古今中外，涉猎的题材和体裁范围更广。

深：什么，为什么，是什么。

精：同样的体裁和题材，做更精细化的研读。

2.考试侧重点

高考评价体系：一核四层四翼，考查知识+素养+能力。

a.知识迁移能力。举一反三、触类旁通。也就是把一个概念、理论、方法套在其他领域、事情上，看适用与否。

b.逻辑思维能力。是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法哈尔滨学英语，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

c.审美鉴赏能力。指审美能力的一种。主体在审美鉴赏活动中对审美对象进行鉴别、理解和评价的能力。

二、高中语文学习有哪些方法

1.多读

必须明确，提升阅读速度@新高一：暑假提前充电，哈六中名师讲初高衔接——语文，提高阅读质量，掌握阅读技巧，把握文本重点是一个长期长效的努力方向。

2.多思

画思维导图

思维导图运用图文并重的技巧哈尔滨学英语，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展哈尔滨学英语，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

3.习惯养成

及时复习的习惯；课文批注、做笔记的习惯；记笔记、随笔的习惯；修改作文的习惯；沉着冷静、积极应考的习惯。

三、假期同学们可以做哪些准备

1.高中课外必读推荐书目

《论语》

《红楼梦》 曹雪芹

《呐喊》鲁迅

《雷雨》曹禺

《乡土中国》费孝通

《谈美书简》朱光潜

《哈姆莱特》莎士比亚

《老人与海》 海明威

《百年孤独》 加西亚·马尔克斯

《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克

2.学习简单的语法知识

3.准备实用的小工具

(1)打孔器

可以把教师发的知识总结的好材料，或者报纸的重点部分剪下来，打孔后放到活页本里。

(2)选用不同颜色的荧光笔或者水性笔做标记

不同颜色代表不同含义：如黄色--重点知识 蓝色--难点 绿色--重点语法句子

哈尔滨日报记者 张巍

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