这个暑假对于秀洲区初中英语90学分中级班的同学们来说意义重大。在秀洲区教研培训中心的精心组织下，学员们刻苦学习，积极参与为期11.5天的培训时间嘉兴英语教学资源网记2020年秀洲区初中英语中级教师90学分强化培训活动，通过聆听、反思、讨论、互动、实践等多种形式，提高综合能力。和职业发展水平。

理论助推教师多元化发展

浙江外国语大学施其乐教授为同学们做了题为“利用数字媒体技术促进教学变革”的专题讲座。施教授从为什么在教学中使用技术、数字媒体数据的编辑和制作、数字媒体演示工具以及ipad在课堂教学中的应用四个方面进行了详细的讲解。史教授的语言幽默风趣、实用性强、可操作性强。授课过程中，石教授结合一线教师经常遇到的技术难题，为教师们一一解锁数字媒体新技能。杭州临平一中张树清老师以“构建以实例为核心的教学管理体系”为题进行了讲座。张老师从以实例为核心的教研体系向学生们解释了为什么课堂教学需要实例，以及如何将实例用于课堂教学。问题的作用、样例行的建设、样例的选择与使用、样例行建设的制度保障等。张老师还与同学们分享了以习题为中心的研究管理体系.

学科引领教师专业成长

英语浙江省教研员李冬梅为全体同学带来了“语法教学的有效性与案例分析”讲座。主要问题是遵循语法教学的几个规律，从新中考下的初中英语语法教学等几个方面来说明如何开展语法教学并确保其有效性。最后，通过优秀案例的指导，理论与实践相结合，让教师领略当前先进的教学前沿项目。《初中英语听力与基于语篇研究的听力教学》由嘉兴教育学院英语教研员赵老师带来。姚斌通过对课本文本的分析，向学生们详细介绍了各种语言。同时，她着重于指向核心素养的听说教学，对多本教材进行了案例分析，使学生受益匪浅。

与上海外国语大学秀洲外国语学校副校长沈华东老师的其他精彩讲座有共同之处。就是紧紧围绕英语学科素养，全方位、多角度引领学生在英语专业成长。与上海外国语大学秀洲外国语学校副校长沈华东老师的其他精彩讲座有共同之处。就是紧紧围绕英语学科素养，全方位、多角度引领学生在英语专业成长。

德育理论指导教师育人

浙江省桐庐中学宋维清老师为同学们带来了题为“自信、灵性、大气——阅读视角下的师生成长”的精彩讲座。宋先生从德育的角度提炼出“见古知后，见显知隐；同根同根嘉兴英语教学资源网，同理故事；教所不知”的理念。了解、同情他们的不足”，为学生开辟了新的德育理念。湖州市心理健康指导办公室主任费维群老师就“有效沟通中激活孩子的学生角色”主题与全体培训老师进行了探讨分析。案例视频分析，

科学研究帮助教师相互学习

教师的专业成长离不开教育和科研。秀洲区研训中心周太平老师为大家带来了题为《树立科研信心和科研自觉》的专题教学科研报告。周老师用丰富幽默的语言介绍了教师做科研的意义和必要性，用详细丰富的案例解读了项目实施方案的标准格式，用典型的项目方案分析了基于问题的科研思路。讲座启发了教师对科研的思考，提高了教师在教学问题上重视科研的意识。

实践促进教师理论内化

本次培训的实践部分安排了三项活动，一是教师授课，二是模拟课堂，三是学员概念分享。每个人都做了充分的准备，无论是教材分析、学情分析嘉兴英语教学资源网，还是教学步骤都精心到位。嘉兴市英语学科带头人郑小春先生担任本次讲座比赛评委。他根据老师的讲课进行点评，给大家讲了一节“老师怎么说话”的课。模拟课堂也很精彩。新城镇中学张坤老师用VR眼镜为我们展示了未来教学技术的新飞跃；浙江师范大学秀洲附中卜文老师将课堂打造成了一场音乐盛宴，让学生在课堂上享受音乐、交流心得。学员们将培训期间的理论学习与自身工作实践相结合嘉兴英语教学资源网，进行了丰富多样的理念分享。有英语学科教学中的问题讲解、班级管理中的难点与疑惑、写作教学中的方法介绍、培训过程中的收获分享。实践过程开阔了教师们的视野，也为自己的教书育人提供了多角度的借鉴。并做了丰富多样的概念分享。有英语学科教学中的问题讲解、班级管理中的难点与疑惑、写作教学中的方法介绍、培训过程中的收获分享。实践过程开阔了教师们的视野，也为自己的教书育人提供了多角度的借鉴。并做了丰富多样的概念分享。有英语学科教学中的问题讲解、班级管理中的难点与疑惑、写作教学中的方法介绍、培训过程中的收获分享。实践过程开阔了教师们的视野，也为自己的教书育人提供了多角度的借鉴。

十一天半的培训时间虽然结束了，但培训内容的丰富性、培训形式的多样性给老师们留下了深刻的印象。培训学习时间短，教学实践路长。

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