3月10日，嘉兴市英语初中英语在嘉兴市附属海宁市娟湖学校举行听说能力模型测试暨中考复习训练活动。世界外国语学校。嘉兴教育学院英语姚斌老师、海宁师范学校汪国庆副校长、嘉兴初中英语老师和嘉兴部分九年级学生英语上课约100人筹备组参加了现场活动。

活动在世界外国语学校附属海宁娟湖学校校长董文华的致辞中拉开序幕。董校长着重介绍了“活力隽湖、实力隽湖、魅力隽湖”的办学目标、“智慧之水载幸福之舟”的办学理念，以及此次活动对学校的影响。提高学校的英语教学质量和办学水平的提升，预祝活动取得圆满成功。

上午的三堂示范课分别由世界外国语学校海宁娟湖附属学校宋伟丽老师、南湖国际实验学校张娟老师和海盐县滨海中学徐杰老师授课。在第一节听说课上，宋伟丽老师围绕党的准备工作这条主线开展了教学活动。她在通过听力活动获取信息的同时，启发学生澄清事实、探究原因、理解说话者的言外之意，充分训练了学生的听力能力嘉兴英语教学资源网，提高了学生的认知能力、逻辑推理能力和推理判断能力，从中升华了课文主题。语言和文化的视角。张娟老师的主要教学目标 听说课是“说”的技能训练。张老师在复习第一节听说课学生所获得信息的基础上，播放了一段关于汉堡的历史、生产和评论的视频嘉兴英语教学资源网，帮助学生内化语言，拓展思维，让学生学习多角度思考问题和介绍食物，最终引导学生完成生活情境中的真实任务，理解菜肴的内涵，即承载一起吃饭的美好回忆，进一步探究“一起吃饭”的主题模块。徐杰老师上了一堂以读促写的课。紧紧围绕关键词“什么，如何，为什么”，她指导学生在写作前阅读邮件获取关键信息，明确写作要求把脉，听，说，教学评价，复习英语期中考试，重现语言环境，明确写作框架，写作后使用评价标准进行自我评估。评价，相互评价。徐老师注重对文本的深入挖掘和文化意识的培养，展示了具有真正交际意义的阅读和写作教学，深深地启发了全市九年级英语的老师们。

下午的专题是“中考复习”。上外秀洲外国语学校孙中亚老师主讲“基于主题意义探索的初中英语模块综合复习”。孙老师从复习教学、主题意义、设计策略、总结反思四个方面进行了详细的解读和分析，生动易懂。平湖市城关中学王国强老师主讲《结合NSE 9B M6U1 什么时候是毕业晚会？课例——中考学生听力培养的策略》，结合老师活动和学生的技能，分析课例，很有实用价值。浙江师范大学附属嘉善实验学校徐海勇老师主讲《英语课堂教学中“说话”能力在英语文化方面进行了深入剖析。桐乡市求是实验学校王丹老师以“以读促写”中考英语作文复习题为题，从写前、写中、写后三个方面进行了讲座写完后，结合实例分析了“以读促写”中考写作复习的方法英语。嘉兴市城南中学张惠芳老师作了题为“以梦为马，逆风而行”的中考复习经验交流。以课程标准为指南针嘉兴英语教学资源网，张老师明确了中考复习目标，针对中考题型进行了针对性分析，详细讲解了如何有效批改试卷。

活动最后，姚斌老师带来了《主题引导下的听力教学与评价，有效复习中考英语基于教材》的讲座。姚老师首先讲解了如何在主题的引导下进行听说教学和评估，结合人机对话模拟情境，对中考听说复习提出了指导性建议，并鼓励每位九年级教师要注重课堂教学，注重入职培训，实行分层指导。之后，女士 姚老师结合中考真题对上午第三节阅读课文进行深入解读，并针对中考阅读写作复习提出相关建议英语。她要求教师在复习教材内容的基础上，整合主题教材，要注重科学性、针对性和灵活性。

通过听说课堂练习和模考分析，本次活动以英语听说为脉，对全市英语初中听说教学具有重要的指导意义。初中口语教学；区域中考复习的座谈会和经验分享嘉兴英语教学资源网，为全市九年级教师有效复习指明了方向。此外，为发挥更大的辐射作用，本次活动通过“嘉兴初中英语教研组组长组”在钉钉同步直播。全市近​​千名英语教师参与了线上学习。

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