我采访了两位在 51talk 学习的母亲——Quinn 的母亲和 Margery 的母亲。他们孩子的英语基础不同，对51talk的学习效果也有显着差异。今天，我将它们整理出来做一个总结。

今天，就让我们一起来看看Quinn和Margery这两个孩子是如何在51talk中学习的吧。他们的学习进步有什么效果？

来，让我们走进51talk的真实课堂，来解答这些问题。

英语基础不一样英语在线课程哪个好，

注意的点也不一样

在这次采访中，Quinn 和 Margery英语在线课程哪个好，一个 英语 基础非常好；另一个接近英语零基础。在51talk学习近一年后，基础悬殊的两个孩子会怎么样？

我们先来看看两个孩子的基本情况。

奎因孩子本身就有一定的英语基础。她从三岁开始启蒙，还参加了线上和线下的课程。

经过一年多的学习英语在线课程哪个好英语效果好吗？再来看看两个学习效果评价，孩子的口语能力有了很大的提高，语言组织能力也有了明显的增强。

不过，除了51talk，Quinn还向斗鱼和线下英语机构汇报，每天坚持阅读30分钟分级读物，孩子口语的提升在所难免。

但是孩子在51talk上的进步并不明显，因为51talk的学习内容和她之前的学习内容高度重叠，所以孩子的进步很慢。

在Margery去51talk之前，英语基本是0。通过这几个月的学习，语言组织能力有了很大的提升。

我们分析了解到，孩子除了51talk外，还报告了ABC阅读，但由于启蒙晚，听力经验不足，声音和语调都比较一般。

比较两个基础不同的孩子的学习成果，我们可以发现，在同一个英语机构的学习中英语在线课程哪个好，基础好的英语的孩子进步不如英语的孩子。0 基础。

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