5月20日上午成人零基础学英语该怎么学，北海市教育局召开广西基础教育教学成果奖推介启动会。会上，荣获自治区级基础教育教学成果奖特等奖的“知识-情感-思维”联动的中高中数学立体成长教育模式的构建与实践，分别颁发了“特殊教育学校艺术教育成绩一等奖。分层异步教学模式”进行介绍和推广。

“初高中数学‘知识-情感-思维’立体成长教育模式的构建与实践”，北海教育科学研究所所长陈宇介绍并展示了成果。据介绍，该成果模型具有丰富的理论基础、严谨的逻辑基础和高效的实践指导。研究成果的重点是成为课程改革的必然使命、实现培养目标的自然趋势、改变教学现状的客观需要。对培养学生的数学素养，提高学生的数学成绩成人零基础学英语该怎么学，提高学生的数学学习兴趣起到了很好的作用。

为强化突出成果的示范引领作用，该模式成功运用信息技术与学科相结合的方法，开创了可二次开发的新实践机制。资源的二次调整，深入开展适合学校学术条件的联动活动成人零基础学英语该怎么学北海市召开广西基础教育教学成果奖推广启动会，极大地促进了学生、教师和模范的成长。

据了解，这一成果已经打磨了近6年。在成果团队的共同努力下，该模式得到全面推广成人零基础学英语该怎么学，已辐射到广西13所市属学校、5所乡镇学校和4所区外公办学校，并荣获华南师范大学。受到浙江师范大学、广西师范大学、南宁师范大学教授和专家的高度评价。

随后，“特殊教育学校艺术教育分层异步教学模式”成果主持人、北海市特殊教育学校校长陈庆康就学校教学成果推进计划和预期目标进行了汇报。 《特殊教育学校艺术教育分层异步教学模式》。.

会议还邀请了南宁师范大学莫云嘉教授在线点评项目成果。莫教授指出了成果的优势和亮点，总结优秀的教学成果应具备四个属性：教育理念的引导性、解决问题的有效性、成就模型的可靠性、要素之间的关联性。指导和指导力度不够，为下一步成果的推广应用给出了具有高度可操作性和可行性的工作思路。

会议的召开为北海广大教师提出科学指引和有效可行的思路，凝聚更加科学、创新、有效的优秀教育教学成果，带动全市教研融合建设工作，全面提高教学科研工作水平。让更多的教育成果生根发芽，进一步提升北海市教育教学质量。(蔡青)

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