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“取消英语”不是取消学习负担,而是取消贫困学生反击的可能

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作为三大学科之一,英语是一个让很多学生咬牙切齿的存在。

诙谐的发音、生疏难学的单词、错综复杂的语法体系,让很多学生避而远之。

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因此英语学习建议“取消英语”不是取消学习负担,而是取消贫困学生反击的可能,一经提出取消英语主体地位的提议,立即得到众多网友的响应。

逃离被英语支配的恐惧,生活在纯中文的教学环境中,这样的学习生活显得非常美好。但这只是“似乎”。

取消英语,取消偏远农村学生认清现实的机会

不知道有多少网友支持“取消英语主体地位”的提案来自农村中小学。

我只知道,作为一名通过高考来到上海中部偏远乡村读书的普通大学生,我坚定地站在对手的阵营中。即使在这个营地,也只有我一个人。

我想大部分城市学生和家长都无法体会农村学生对英语的爱恨情仇。

农村教室

我们对英语的仇恨不是来自于英语本身,而是来自于我们通过英语看到的自己与同龄人之间的差距。

对我们来说,英语这个词在小学是不存在的。

我记忆中的小学是一栋摇摇欲坠的土砖、木梁和灰瓦的校舍。它是一块写满汉字和阿拉伯数字的黑板,是一位用普通话和方言混合教我们的老师。

进入初中后,我们震惊地发现,世界上除了汉语之外,还有另一种语言。我们不知道的是,当我们刚开始学习 26 个英文字母时,我们的许多同龄人已经掌握了 2600 多个单词。

到了高中,我们才发现有人可以在英语听力测试中获得满分。到了大学,我们发现有人能说得这么流利,甚至漂亮。

在英语全英文授课的大一、大一和大二学生课堂上,我们仿佛在听天书。另一方面,学生,尤其是省会城市的学生,似乎早就适应了这种模式。

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小学英语教室

我们不明白为什么其他人可以如此轻松地理解和使用另一种语言英语学习建议,就好像这是他们的母语,就好像他们出生在另一个国家一样。

他们可以看无字幕的美剧,听无歌词的英文歌,在学校与国际学生和外教冷静自信地交流。

尤其是我们大一的时候,一次次被学长学姐骗去报考。

他们用流利、有节奏的 英语 让我们精神崩溃,告诉我们他们也来自偏远的中西部地区。效果。

在一场大屠杀之后,我们突然付了钱。虽然每次只有几十块钱,但一两节课后发现韭菜被割掉的屈辱还是让我们很生气。

取消英语,取消了穷学生逆天改命的希望

然而,回想起来,我们仍然感谢我们花时间学习英语,即使我们被嘲笑为愚蠢英语。

如果不是英语在所有级别的入学考试中都取得了高分,我们可能不得不上大学才能真正接触到英语。

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伦敦

那个时候经济发达地区的同龄人可以一个人出国旅游,我们可能连路上的英文路标都看不懂,更别说外教课堂上的小组讨论了。

到那时,我们心中的自卑感肯定是今天的成百上千倍。

正是因为英语的份额如此之大,我们才勤于背单词、整理语法,把剩下的一点时间都花在了学习和理解对岸文化上。

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正是因为英语的大份额,我们才能够在外教课前课后使用课本和讲义,来弥补我们根本不懂的在课堂上跟不上。内容。

正是因为英语的占比很大,所以当专业老师要求我们梳理一下国外某个课题的研究背景时,我们才能够避免混淆。

外教

除了大学经历,只有初中和高中,英语这门课可以算是我们的救星了。

虽然汉语是母语,但主观题太多,试卷上的分数波动程度仍然很大。

在数学中,答案的唯一性确实可以使分数准确,但是每个填空选择和大题的最后一两题并不能弥补与其他题的差距通过时间和精力培养数学天赋。

尤其是数学奥数题经常设置。对于平时不花时间学习这种解题思路的同学来说,无异于降维打击。

仅英语,客观题数占全卷的80%以上。通过大量的投入和产出英语学习建议,才能获得回报。

如果学习方法和时间投入合适的话,这门学科也是得分最高的学科之一,也是最具成本效益的学科之一。

英语作业

英语提高几十分比中国数学提高几十分要容易得多。

在竞争激烈的中考和高考中,英语对大部分有兴趣学习的学生来说,分数占很大比例的优势绝对大于劣势。

无论是经济发达地区的学生,还是像我们这样贫困地区的孩子,英语roll分可能都在同一范围内。

因为他们有倾听我们的优势。阅读和写作不需要英语环境,不需要各种视听设备,只需要一颗积极进取的心。这就是我们的优势。

所以 英语 是我们用来平衡与同行差距的权重之一。

取消英语,突出一个更大的班级差距

可以想象,撤销英语的主体地位会产生影响。

对于贫困地区的孩子来说英语学习建议,考试是最好的出路。一旦英语取消,我们就绝对不可能联系到英语了。

我们已经花了很多时间学习和提高成绩,英语地位的下降势必会削弱我们学习英语的热情。

随之而来的是思维的固化和认知的缺失。

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暂时不考虑成绩的损失,从语言学习对大脑发育的角度来看,取消英语就足以剥夺我们进一步拓展大脑潜能的可能。

有研究指出,对于人的大脑来说,语言习得越多,越早增强信息处理和分析能力,对思维能力的提高有很大帮助。

对于贫困家庭来说,生存是第一要务,发展只能排在后面。很多学生在义务教育期结束之前就已经辍学打工了,更何况当时与学习无关的英语学习。

对于发达地区的学生来说,英语已经成为他们生活中不可或缺的一部分。外国书籍、美剧、古典音乐已经潜移默化地渗透到他们的日常生活中。

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美剧《老友记》剧照

上国际学校的学生也很多,即使英语专业被取消,英语也是他们的必修课。公立教育与贵族私立教育的分化更加严重,英语,音乐、艺术都成为了两个体系的隔阂。

往年流行的“土豪”、“暴发户”,其实是味觉歧视,但味觉需要艺术改造审美,知识拓展格局,都是用金钱长期积累的。

现在英语的地位被取消了,以后英语会变成和艺术一样的阶级壁垒。

捍卫英语的主体地位是捍卫底层乃至中层人民的未来。

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