前几天看了两段加拿大华人的视频英语技巧和方法，讲了学习的过程和感受英语。

第一部分是老卡。他是 1980 年代的工科学生。英语 基础差，学习一般，下班后用处不大。在他 40 岁出头的时候，他决定移民加拿大。经过一年半的英语，英语的水平不是很高，但是对于工作和日常生活来说已经足够了。他对学习英语的感觉就像李阳所说的，学习英语是体力劳动，不是脑力劳动，是反复听、读、喊。在阅读方面，每天积累一两个小时，水平就会提高。在听力方面，如果进行半年或一年的攻击，水平会大大提高。

另一个是猴子的妈妈。她在高中时去了加拿大。去之前，她参加了从小学到高中的各种英语班，学习成绩不是很好。当她到达加拿大时，她意识到 英语 是一个必须跨越的障碍。她开始努力学习，很快就跨过了那道坎。她现在的水平很高。回想起来，我在中国上过的各种课英语技巧和方法，基本没用。为了招收学生，这些班打着各种学习技巧和快速课程的幌子。其实学习英语并没有什么技巧，就是听、说、读、练。

我儿子基本上是这样学习英语的。他从小学起就没有参加过课外课，高考也拿了高分。出国考托福和GRE的时候，只参加了一周的培训班，学会了考什么，怎么考，都取得了不错的成绩。从小学到高中，除了在学校正常学习，就是每天听英语一段时间。

家长们普遍担心孩子的学习。再加上学校外教教育机构的作弊，给孩子安排各种课外班，增加了孩子的压力学习英语有方法没有技巧，耗费了大量的时间和金钱，效果也不好。主要原因是不知道就不会学。很多老师也是这样。前段时间，我读到一位小学英语老师关于如何教小学英语的著作。整篇文章都是关于创新的教学方法、技巧和要领，一个字不提。学生应该如何学习。这个老师只注重她怎么教英语技巧和方法，不研究学生怎么学，学生不会学，再花哨的、先进的教学方法也无济于事。事实上英语技巧和方法，这位老师所教的学生成绩并不出众。

中文是最难学的语言之一。孩子在几岁时就可以理解和说话。原因就是他们天天听，天天说，自然会学到很多。世界上，先有语言，后有文字。目前，一些少数民族的语言没有文字。字符只是语言的符号。这是语言发展的规律。学习外语也应该遵守这个规则。首先要注意学习听力和口语，然后再学习阅读词汇和语法。不要本末倒置。尤其要注意倾听。你听得越多，就越容易教。聋人是哑巴，因为他们是聋子。

学习英语没有技巧，方法很简单，就是反复听、听、读。

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