这一篇内容比较零散，我试图用这种方式总结我的英语学习、教学习惯，认真读应该会觉得这是「干货十足」。如果觉得太长，可以直接看最后几段

1.

买了瓶饮料（kombucha），配方上有一个 live starter cultutes，教学模式自动开启‍

这里注意呀，根据语境看这里 culture 不是「文化」。我们之前讲过 culture 可以作动词表示培养（细菌/细胞），这里 culture 是名词培养菌。我也不知道啥是 starter culture，应该是类似 yeast 的东西，查一下会发现 starter culture 就是发酵剂，主要用于制作酸奶奶酪奶油纳豆。这下对 culture 的用法是不是又多了了解？更重要的是想和你说不认识很正常，就查呗，你问我我也是查

随手学英语，原来这个词儿还能这样用 / 曼谷街头随手拍学英语 / 一位英语/生活博主的日常学习和思考

2.

看到公众号史秀雄 Steve 的推送 ：

我的第一反应是：这张图来自哪里？是某本书某篇文章吗？有没有英文版本？

于是我用 Google 搜图片，立刻找到英文版本学英语口语需要学语法吗，还顺便学到了 tonkin's model of grief：

你可能会说「哎呀，你能用 Google，我没办法呀！」‍

我想和你分享的不是具体怎么做，是这种学习意识。

我特意试了试用百度搜索的 app，也找到了一些线索，多做几步同样可以找到信息的源头：

“学长”怎么说？口语不流利怎么破？“向前一小步，文明一大步”怎么翻译？ / 英语老师视角读《投资第1课》

3.

看到张满胜老师的朋友圈（张老师的语法书我推荐过）今年高考中to put in those brush miles是什么意思？ 文章看了开头：

我就想既然是「英语水平极高」的英语老师，遇到一句话读不懂，自己搜一下应该就解决了，或者问问 ChatGPT，自己就能解决，这不比问别人更高效

往下看张老师说了自己的理解，也用了 ChatGPT 验证：

到这里，脑中冒出 3 个想法：

1）英语语法问题、一句话读不懂，问 ChatGPT 很靠谱。我现在有些句子不确定，不用像以前那样要查很多资料；

2） 和他人学习最有价值的是看他会怎么做学英语口语需要学语法吗学英语口语需要学语法吗，理解他为什么这样做。很多问题，你问我我也不会，但我有一些经验知道找答案的工具和方向是什么；

3）我为自己觉得「这完全可以自己解决呀」的想法感到脸红，只是因为我会这样做，不能去用它去要求、评判他人。还有很多英语老师因为很多原因，不方便使用更多网络工具，也可能因为自己的学习背景，不会那么依赖网络找答案。

我想到我的学生们。她们很多也是英语老师，我想我是不是对她们要求太高了？我有些急？我也在想我现在养成的一些学习习惯一些手到擒来，是我花了十年训练的结果，不可能速成一下子完全 get 到。

推荐一本最新的语法书 / 每个字都懂，但是不知道这句话到底是在说什么 / 学英语可不只是语法和词汇

4.

和一个几年前的学生语音了一个小时。他的问题是：一直在外企工作，自己试过《新概念英语》，读过语法书，练过口语发音，依然很苦恼该如何提升英语？

我帮他诊断他的问题是练习中缺少有效反馈，所做的行动对目标帮助不大（借用 velocity 的概念学英语口语需要学语法吗，有速度也要方向正确才行），「学英语」和「用英语」的正向循环还没有建立。

我的建议是把重心「学英语」转移到利用工作需求去「用英语」。用的时候不要想自己用的好不好，用完后再去查、改正，争取下一次做的更好。 用英语时也别要求自己「用得地道」，先练习用已用的常见词汇表达自己的想法，然后再根据具体说话对象、场景不断调整。

具体工具上我建议他把 ChatGPT 用起来我日常学英语教英语的一些习惯，无论是口语、写作、阅读， ChatGPT 都很强。我们要练习的重点是提升提问题的能力，这样才能充分使用工具。比如你不确定自己这句话是否正确，可以让 ChatGPT 帮你把关、润色、改写；你读不懂一句话，让 ChatGPT 帮你 paraphrase、分析语法、翻译。ChatGPT 的语言本身就是很好的学习素材，这样带着问题和目的主动使用，日常就能有主动用英语的有效练习。

另外我建议他每周可以找外教做一次口语练习（比如 Cambly 这类工具），但要注意别去闲聊，带着自己的问题去练习，主动向老师说明你期待的反馈方式。

“懒人学习法”：用ChatGPT提升英语自学能力 / 我会这样日常用ChatGPT练英语 / 用ChatGPT学英语指南

5.

昨天有位读者留言说在 China Daily 上读到 take one's (own) life，另一位读者回复大概说（读者已经自己删掉）：这个说法是非常中式思维的翻译，take 有选择的意思...... China Daily 语言质量不行。

说一个我学英语的默认设定：

遇到自己不熟悉、不完全确定的表达，我会先给它 the benefit of the doubt，姑且信它，然后查资料找证据。而不是反过来先否定它，理由是学海无涯我们有自己的盲点，对方敢这样写然后发表出来，应该会有基本的校对。 我日常生活中都有这样的怀疑和姑且相信，偶尔有一些地方确实是对方写错了，但多数是我见识还太少。

试着把「先接受，再查询，然后理解、占为己有」设定为默认学习路径，用它去 overwrite 本能的「先评判，直接按自己的有限经验下定论」。

6.

在咖啡馆遇到这句：You are the to my

我的第一反应是：知识点！bread and butter 很实用，比如 Teaching English is my bread and butter. 再拓展补充一个 bring home the bacon 表示「养家糊口」。

参考词典立刻口头造句：What's your bread and butter? Who brings up the baby and who brings home the bacon? Who wears the pants? 一句话三个地道说法，学麻了

7.

一位学生问我问题，另一位同学问这段话来自哪本书？

我遇到一个说法一般都会去查查「英文版本怎么说？」遇到一本书也是这样的。如果我对某句话某一段有兴趣，想找到它的出处，我会直接搜其中的一句话，95% 以上都可以成功找到。

比如上面这一段，我查到它是来自 The New Yorker ：

写到这，想到在读的一本中文书： 李松蔚老师的《5%的改变》。

他在引言中说「所有的答案都藏在新的行动里」，心理咨询师能做的是 「 扰动惯性」：

我想在英语学习上，我也一直在做「扰动惯性」实验。希望上面提到的一些学习思路和习惯对你有扰动作用——「行动即使不能直接解决问题......它仍然有不可替代的意义，新的行动启动了探索新经验的过程。」

对了，读到上面截图中的 「你不能用导致问题产生的思维去解决问题」，我也找到了爱因斯坦的原句（有多个版本，区别不大）：

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