一、自学汉字
先来说说儿子的自学识字方法吧。
1. 地图输入
儿子在入小学前就有了很大的识字量,这在很大程度上归功于儿子是个狂热的地图爱好者,喜欢研究各种地图,足不出户逛大街小巷,认识了路名、街名、公交线路名。家里陆陆续续收集了好多地图,都是他的宝贝。
2. 不懂写字,画字为乐
识字和写字密不可分,儿子一直怀着好奇心主动地认字和写字,总是喜欢拿着笔在纸上写写画画,虽没有刻意正经学写字,但画字为乐的日常却无比充实。
每天出门被各种汉字信息输入后,他回家第一件事情就是依葫芦画瓢画在纸上。每天来来回回、循环往复,加深印象、不断巩固,再结合地图确认,通过这样的方法认识了好多字,同时又会写了好多字。
此外,儿子走到哪里,看到什么,就会问这是什么字,那个字怎么读,回家就写下来。对于他,生活中处处皆充满好奇,强烈的好奇心驱使他不停地认字和写字。
上面的图片是儿子小班时写的,我一直保存着。熟悉线路的花友会发现,里面尽是错别字。像这样的“作品”,多得成堆,但都已经扔掉了。这一张留作纪念吧。
幼儿园的时候,除了到处写写画画以外,儿子还喜欢累计着写字,记录自己已经会写的字。就这样每天画字,大量积累。
不过老母亲也从来没有确切地计算过儿子入学前到底会写多少字,只知道有很多。还是那句话,只要孩子喜欢写愿意写,就是可喜的。
3. 查阅工具书,认形知意
进入小学后,在儿子的强烈要求下初级英语自学,陆续购入了一些工具书。工具书是无言的老师,它的解释权威、准确,是辅助孩子系统学习的利器,所以老母亲把它们放在儿子手边够的着的地方,方便随时取用。
记得一年级刚教汉字的偏旁部首的时候,儿子整天抱着新华字典啃字,部首查字法和音序查字法统统都难不倒他,班级查字典比赛总是得第一,查字典速度之快让班级小朋友觉得不可思议。
此外,一上的时候,儿子背完了古诗75首,诗意正浓,还把新华字典写进了他的原创诗里,可见他对字典确实是真爱。
后来,儿子对繁体字产生了浓厚的兴趣,天天抱着新华字典啃繁体字初级英语自学,于是便有了下面的对比式的学习笔记,还饶有兴趣地自制繁体字字卡,对繁体字的狂热是难以自拔。
4. 借助教辅,系统整理
汉字学习靠的是日积月累和现学现用,进入高年级后,教材的文章篇幅和汉字量越来越大。借助优秀的教辅,进行适当的课外拓展补充很有必要。
另外,高年级知识点的学习,还要注重系统整理归纳,化零为整。
这本《语文知识集锦》堪称语文知识红宝书,是一本具有较高实用价值的综合类语文学习的参考用书。紧扣“锦”字,注重对语文知识进行归纳和整理,其中很大一部分是关于汉字。
二、自学奥数
说完语文,说说儿子如何自学数学的。
1. 工具在手,自学公式
小学低年级时,儿子不满足校内的数学知识,喜欢用自己的方法解决数学问题,经常抱着《小学数学公式定律手册》自学数学问题,了解了许多公式定律。
2. 入门巧算,自主总结规律
三年级时,数学接触到很多巧算题。借助各种方法,会让计算变得更加简便。不过要想掌握巧算的方法,加法的交换律、结合律,乘法的交换律、结合律、分配律,这些数学规则都需要提前学习。
加减乘除的巧算由老母亲先带着儿子按序进行,慢慢地,儿子会自己思考,找寻规律,总结那些神奇的数字。
3. 高思导引,以教促学
奥数一直在学,各种难度的奥数都有接触。因为儿子一直没上数学课外班,全靠自鸡推进奥数进程,所以选择一本适合自家学习用的奥数教辅非常重要。
高思导引覆盖专题范围广,每个专题按难度分为兴趣篇、拓展篇和超越篇,每小题有星级标识,满足不同需求的学习者。
老母亲闲来带着孩子刷简单的章节,或者是兴趣篇,儿子喜欢和我比赛,觉得很有意思。但复杂题目老母亲很不擅长,儿子便自己搞定,遇到难题不会解,翻看答案解析,自我理解消化。
他还喜欢经常当小老师把自己挑战成功的难题讲给我听,非要把我教会,成就感满满。
《高思学校竞赛数学导引》
4. 巧用时间,攻下英数
五升六的暑假,儿子开始正经着手英数题,使用的是这本俗称大黄书的经典书籍。儿子每天两个test推进,日渐熟练英数题。
六年级后,新换的数学老师在得知儿子早已学完六年级数学后,便主动向儿子提出了优惠政策——免听数学课免写数学作业,并聘请儿子为助教,帮老师讲题。
儿子是班里唯一一个享有此特权的孩子,这让儿子学习数学的积极性倍增,更爱学数学了。
课堂上,数学老师允许他自主学习,每天完成一定量的英数题,厚厚一本《国际数学竞赛分类题典》就这样在校内靠自己快做完了。下课,他组织班级学习小组,帮助小伙伴讲解奥数题儿子升入重点中学后回头看,小学培养娃“自学能力”太重要了,一起研究难题。
《国际中学生数学竞赛试题集粹》
5. 以考促学,检测学习
中高年级的时候,虽然国家禁奥,但儿子报名参加了一些民间奥数比赛,以考促学,也便于进行阶段性学习检测。赛前报名点会发放一些备考资料,便于小选手们熟悉各种赛事的考试风格,有书的直接购书,没书的老母亲负责打印。
儿子按自己的节奏,分章节学习,会做的一笔划勾;不会的参考答案,搞懂后也一笔划勾;实在不会的画圈等待高人讲解。对于历年模拟卷,儿子会自己设定闹铃,并在规定时间内完成,并核对批改订正。
没有专业老师指导,自己自学捣鼓,也拿了一些省一等奖,甚至是全国金奖满分。
三、自学英语
下面是儿子英语自学过程。
1. 英文字母启蒙,涂画无师自通
识别了26个字母后,儿子在幼儿园中班尝试写字母。没有笔顺的苛刻要求,儿子依葫芦画瓢,很感兴趣。
从简单的单线条开始,画着画着,儿子开始玩起了空心字体,这还真是有一定难度的,因为每画一个空心字母都必须提前在脑海里构建框架。没想到他无师自通,竟然画得挺不错的初级英语自学,还自己涂上颜色进行装饰。
2. 自主原版阅读初级英语自学,巩固词汇语法
三年级的寒假里,老母亲翻出囤积已久的原版套装书,带着儿子开启神奇树屋。比起放手让孩子泛读,我还是选择从亲子精读开始,增强儿子的阅读自信,把这套书好好地啃一啃,绝不囫囵吞枣。
既然是亲子精读,我就得作陪讲解,从我上课时的圈画、注释、讲解,到儿子课后的抄写练习,再到儿子的主动学习,我感到儿子的树屋阅读突飞猛进。
总结下来,主要有以下几个“秘诀”:
词汇量的积累让阅读变得不累
固定搭配的掌握让阅读更加准确到位
语法的同步跟上让阅读更加得心应手
背景知识的加深让阅读更有深度
四、自学编程
编程学习除了要有良师引领,还要具有个体的自学能力。C++的学习之路不可能一路平坦,磕磕跘跘是常有的事,因为题目真的很难,对学习者的能力要求极高,包括读题理解意思的能力,英语翻译的能力、数学思维的能力、逻辑推理的能力、分步解决问题的能力、编写代码的能力、查错调试的能力、自学钻研的能力。
1. 自学和上课搭配学习
儿子经常利用空余时间阅读编程书籍,自己琢磨。自己搞通一些算法,编程课上再经老师指点一下,做题更加得心应手。
2. 适当刷题,练习代码能力
技术活都需要熟能生巧,变式练习不可少。儿子常去洛谷、openjudge、codeforces和atcoder等网站上找题做。遇到困难不会做时,也可以查看学习别人的代码,经常“货”比三家,取最好,再经过自己的理解,用自己习惯的语句和方式把代码编写出来。
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