请家长朋友牢记:现代英语60%以上的单词有拉丁语和希腊语根源。在科学上,90%以上的单词源自拉丁语和希腊语。
我坚信:在幼儿启蒙阶段就能通过和母语比较的方式了解一些外语,比如,英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语、拉丁语、希腊语的发音常识,我们的孩子都可以在科技创新中具备极大优势。
我们这里重点介绍如何通过学习汉语拼音,顺便学习英语、拉丁语、希腊语发音。
家长朋友一定要牢记:英语、法语、德语、意大利语、西班牙语等众多的语言,还有我们的汉语拼音,使用的都是拉丁字母。
而拉丁字母是一种希腊字母的变体,俄语字母是在希腊字母的基础上演变而来。
首先,我们用半年到一年的时间,帮助5~6岁的孩子认识汉语拼音字母(也就是拉丁字母)。
请家长朋友特别注意:会说话的孩子学习汉语拼音基本上不存在读的问题,重点在让孩子学习写。
而学习写拉丁字母比学习汉字要容易多了。
这里几岁开始学英语,我们假设您的孩子已经能读写汉语拼音字母。
然后就可以通过比较的方式轻松学习英语等语言的发音。
在人类所有语言中,几乎都有[f]、[l]、[m]、[n]、[s]这几个音素。
和不同的元音组合在一起,就可以轻松掌握大量的发音组合。
忽略长短元音,拉丁语、意大利语、西班牙语、德语、法语中的la、fa、ma、na、sa,对应希腊语λα、φα、μα、να、σα,和汉语拼音的la、fa、ma、na、sa的读音基本上是一样的。
也就是,这些读音,我们的孩子根本就不用“学”。
需要家长朋友特别注意:
希腊语的φα在古希腊语读汉语拼音的pa,在现代希腊语读汉语拼音的fa。
在现代希腊语中,元音字母ω和o几岁开始学英语,和拉丁语等语言以及汉语拼音中的o的读音基本上是一样的。
请家长朋友特别牢记:汉语拼音的o在b、p、m、f后面读uo。
但是,我们并不能说,汉语拼音的o读“窝”。
事实上几岁开始学英语,汉语拼音的o只出现在为数极少的叹词中。如汉字“噢”作叹词使用就读ō,相应的注音拼音是[ㄛˉ]。
普通话中似乎没有lo、no、so、fo这样的组合。
但如果我们告诉孩子汉语拼音中的o读“噢”,忽略声调,就肯定会读拉丁语等语言中lo、no、so、fo。
在意大利语中,no的读音相当于[n]加汉字“噢”的读音,而在英语中no的读音相当于[n]加汉字“欧”的读音。
最最重要的是:一定要让孩子尽量多听母语者的发音。
只要让孩子坚持尽量多听母语者的发音,就完全可以忽略各种语言之间在发音细节上的差异。
在中国,有很多孩子学习了许多年英语依然没有解决听力和发音问题,最根本的原因是没有做到——听懂再说。
一定要让孩子先听懂,然后再练习说。
建议家长朋友帮助孩子在熟练掌握英语单词lot的基础上顺便记忆英语单词logic。
【英语】lot[lɔt]n.1. (前面与a连用)(常用pl)很多,许多
There was a lot of mud on the ground.
地上有许多泥。
I picked lots of flowers.
我摘了许多花。
He has quite a lot of friends.
他有很多朋友。
请注意:英语中l在元音前和汉语拼音的l读音基本上是一样的。
而英语中的短音o的读音和汉字“噢”的读音基本上是一样的。
英语单词lot和logic中的lo读音是一样的。
【英语】logic[ˈlɔdʒik]n.1. 逻辑, 论理学; 关于逻辑的著作2. 推理(方法); 逻辑性, 条理性, 正确的推理3. 必然的联系[结果]4. 威力, 压力, 强制力
dialectical logic辩证逻辑
formal logic形式逻辑
mathematical logic数理逻辑
He argues with learning and logic.他的辩论既有学问又合逻辑。
拆解:log+ic。
请家长朋友牢记:英语受古法语的影响,辅音字母g在e、i、y前通常读[dʒ],否则读[g]。
也就是说,英语中,ge、gi、gy这样的组合中的g绝大多数读[dʒ],接近汉语拼音的j。
有些英语单词学前儿童同步学习汉语拼音和英语拉丁语发音,如get(得到),give(给),forget(忘记),forgive(原谅),target(目标)中的g依然读[g],这是因为它们基本上都源自古诺尔斯语。
在古典拉丁语中,g总是读[g],对应古希腊语的γ。
认识log-的小朋友完全可以顺便熟悉一下希腊语的λογ-。
请家长朋友牢记:英语至少有1981个单词中用到log-。
认识前缀dia-的小朋友都可以十分轻松地掌握英语单词dialog,当然也可以顺便熟悉dialogue。
【英语】dialog[ˈdaiəlɔɡ]n. (=dialogue)会话, 对话
拆解:dia+log。
【德语】Dialog [der] pl.Dialoge 对话。会话。对白。
拆解:dia+log。
【法语】dialogue[djalɔg]n.m.对话,会话(戏剧、电影中的)对白
拆解:dia+log+ue。
请大概了解:英语中的dia-读[ˈdaiə],法语的dia-读[dja]几岁开始学英语,德语、拉丁语、意大利语中读[dia]。
英语、法语的log-在这里都读[lɔg],而德语中的log-读[lok]。
德语词尾的b、d、g通常会清化为读汉语拼音的p、t、k。
所以,德语的Tag实际上读[tak]。
【英语】good[gʊd]n. 好; 慷慨的行为; 好事adj. 好的, 上等的, 优良的
注:这里的oo作为一个组合读[ʊ],在德语中直接写u。
【德语】gut adj. adv. 好。合适。intrj. 好的。好了。好!OK。
英语、德语作后缀的-en绝大多数和汉语拼音en读音相同。
所以,任何人(不论年龄多大)只要稍微听几遍,都可以轻松学会读德语的Guten tag。
请家长朋友特别注意:用百度翻译就可以听德语发音。
请一定要和孩子一起通过听懂学习读写德语的Guten tag。
不要小看这一小小的进步,它会给孩子心理上产生非常积极的影响。
您的孩子从此永远不会再害怕学习外语。
在英语中,至少有292个单词以-logy结尾,基本上都是经由拉丁语源自希腊语。
这里的-y是名词后缀,对应拉丁语、意大利语、西班牙语的-ia,德语、法语中的-ie。
家长朋友只要帮助孩子稍微花点精力大概熟悉一下这二百多个单词,您的孩子很快就会爱上英语原版教材。
在认识后缀-logy的基础上,再学习英语单词technology就非常简单了。
【英语】technology[tekˈnɔlədʒi]n.1. 技术, 工艺, 工程, 方法2. 制造[工艺]学3. 专门用语, 术语(汇编)
science and technology科学和技术
process technology生产工艺学
technology of metals金属工艺学
拆解:techno+logy。
请家长朋友大概了解词源:
technology (n.)
Origin and meaning of technology
1610s, "a discourse or treatise on an art or the arts," from Latinized form of Greek tekhnologia "systematic treatment of an art, craft, or technique," originally referring to grammar, from tekhno-, combining form of tekhnē "art, skill, craft in work; method, system, an art, a system or method of making or doing," from PIE *teks-na- "craft" (of weaving or fabricating), from suffixed form of root *teks- "to weave," also "to fabricate." For ending, see -logy.
请家长朋友一定要牢记:英语中,源自希腊语的单词中的ch通常读汉语拼音的k,也就是相当于保留了希腊字母χ在古希腊语中的读音。
会读英语单词ten(十)的小朋友都肯定会读tech-[tek]。
而这里的no-是源自PIE(原始印欧语)的后缀*nos的变化。
请大概了解:源自希腊语的tech-相当于源自拉丁语的art,英语的skill(技能)。
英语单词art源自拉丁语ars。
只要您愿意,就可以在熟练掌握英语单词art的基础上顺便熟悉相应的拉丁语单词。
【英语】art [ɑːt]n.1. 美术
I am an art student.
我是个学美术的学生。
2. 艺术
3. 艺术品
work of art
艺术品
4. 技巧;技术
art of painting
绘画的技巧
art of making friends
交友之道
5. 诡计
【拉丁语】ars:ars, artis n. f. skill/craft/art; trick, wile; science, knowledge; method, way; character (pl.);
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