河南商报记者刘慧丽马俊峰首席记者訾利利见习记者李志远

提起英语，有人音译为“应得利息”看英语电影对学英语有帮助吗，有人音译为“应该累死”。前者说的是学习英语的好处，后者说的是学习英语的困难。学英语的好处已经不言而喻了，而学英语的困难却每个时期有每个时期的不同。

特别是暑假期间，孩子想玩，家长想让孩子学，在这“两难”境地，看英文电影和读英文小说成了折中选择。可是，这种学习英语的方法真的有用吗？河南商报考学君就此问题采访了郑州一线名师，发现暑期学习还有很大玄机呢，一起来看。

疑惑

一些家长让孩子通过原声电影学英语

距离2019年中招考试，还有300余天。

作为三大科目之一的英语，重要性不言而喻，不少家长从暑假开始就督促学生进行英语学习。于是，很多家长都给孩子报了补习班。

但是，关于英语科目的学习，除了补习班之外，有些家长还“逼”孩子看英文电影，读英文原版名著。

放松和学习两不耽误，这是不少家长和孩子暑期的选择。

可是，初三生真的适合看英文原版名著吗？暑期看电影学英语真的对提高成绩有帮助吗？

解惑

读原版不太现实看电影讲究方式方法

“暑假里，建议学生多阅读，多练口语和听力，多积累词汇，但初三学习读原版名著不太现实。”王军柯老师坦言，初三学习时间紧任务重，不适合去“啃”英文原版名著。

不过，如果学生从小学或初一就开始坚持读英文原版名著了看英语电影对学英语有帮助吗，那么，可以坚持下去。但是，对于大部分学生，不建议暑假读原版名著。

初三学生可以暑假里读读《书虫》或者《国家地理杂志》英文版（《NationalGeographicMagazine》），既能扩充知识，还不枯燥，孩子会比较感兴趣。

“英语程度很好的学生，想挑战难度大一点的阅读，也可以读读英文新闻。”王军柯认为，英文新闻对英语程度好的学生有一定帮助。

至于英文电影，王军柯老师认为是可以看的，不过要讲究方式方法，不能随便看，也不能多看。

“电影不在看多，而在模仿。”王军柯老师继续说，通常看英文电影应该不少于3遍。

第一遍学生更多的关注点在故事情节看英语电影对学英语有帮助吗，第二遍、第三遍才能欣赏语言。“这个时候，学生可以把台词记下，小段小段地去模仿，既可以练习听力，同时也锻炼了口语，还在一定程度上扩充了词汇量。”

方法

两类读本搞定阅读多写多背搞定作文

白书锋老师教英语近20年，他自有一套搞定英语的方法。

第一招：循环记忆，搞定单词。

单词是英语学习的基础，不认识单词，一切免谈。

“词汇量不够，也会影响阅读，更牵连到写作水平的提高。”白书锋老师建议学生，可以运用卡片的方法记忆单词。

“这种方法是根据遗忘规律，比如说十个单词，分别记在卡片上，在空闲的时间看一看，第一天看两三遍看英语电影对学英语有帮助吗，第二天看一遍，一星期后再看一遍，期末前再看一遍，基本上不会忘记了。”

第二招：两类读本，搞定阅读。

白书锋认为看原声电影、读英文名著对英语学习有多大帮助，只要读好以下两类读本，阅读能力自然不低。

第一类当数教材。

因为教材中融入了基础词汇，都是学生必须掌握的知识。

此外，教材中还有很多重要语法，比如，某个单词后面常跟什么介词、副词，常用哪些句式，又常和哪些词进行搭配，等等。

第二类是课外阅读。

阅读这类读本时，一定要找到适合学生自己的，学生感兴趣的课外阅读，不然会适得其反。

第三招：多写多背，搞定作文。

中考的作文虽然只占15分，却是最容易让考生拉开距离的题型。

对于作文水平的提高，没有捷径可以走，学生最应该做的就是“多写多背”。

写的话，可以坚持写英语日记，写出自己想表达的内容，每天也不需要写太长，两三句话即可，重在坚持。

而多背的内容，则要慎重甄选。

“建议学生熟练背诵优秀作文20篇。”白书锋认为，学生在背诵时，还要挑出优秀作文的过渡词、关联词、优秀句子，并揣摩用法，争取平时运用到自己的作文中去。

“有同学说自己背诵了优秀作文，但是没有收到效果，那就是因为没有思考如何借鉴它的优秀之处。”

名师简介：

王军柯

郑州中原一中实验学校初三年级年级主任、班主任、初三英语备课组长

白书锋

中学高级教师，郑州九中教务主

任、创新班班主任，曾获郑州市

优秀班主任、郑州市教科研先进

个人、郑州市政府特别嘉奖等荣誉

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