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单词在手“天下”我有,武汉高中生在ACT写作大赛中获金奖

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极目新闻记者 肖杨

视频剪辑 肖杨

实习生 栾嘉雯

通讯员 李宝玉

01:13

学霸们都是怎样学习英语的?背好单词,才是王道。日前,ACT青少年英语实用能力交流展示(写作类)全国总评结果公布,极目新闻记者从武汉外国语学校美加分校获悉我的同学英语,该校高二年级学生杨天宇荣获金奖,高一学生梁凯茜和邢嘉怡荣获银奖。

每天背上百个单词

ACT写作大赛主要采用命题写作、观点评论、实用文稿编写、商业文稿编写等测评方式,突破传统的中文思维,多方面考察学生英文逻辑、文字表达能力。“比赛时长只有40分钟,题型多种多样,甚至还有数学题我的同学英语,所以对于我来说,时间并不算充裕。最后一题需要我们根据‘你最开心的一段回忆’进行写作,题目很开放,关键在于每个人的自我发挥。”高一(1)班的梁凯茜回忆。

“我获奖的秘诀就在于抓紧一切碎片时间背单词。打好了基础,其他的难题也就不在话下。”杨天宇说,他会利用早自习、午休以及睡前时间进行英语生词的背诵,有时候紧张起来,还会边吃饭边背书,“寒假期间单词在手“天下”我有,武汉高中生在ACT写作大赛中获金奖,给自己定了每天200个新单词的小目标”。

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杨天宇

英语老师曾慧介绍,杨天宇对于英语学习非常感兴趣,平常就喜欢浏览一些国外的网站,尤其是跟汽车有关的各种英文知识,在英语课堂上他思维活跃,擅于表达,观点新颖。“我比较注重学生们在场景中进行英语实际能力的运用,所以在学生们听完音频或完成阅读后,我会让他们进行文章框架的书写,从而使得学生们逐渐学会如何去表达自己的观点,并用细节和例子去支撑观点。每次框架协作,杨天宇写得又快又好,经常是班上的范本。”曾慧说。

国际班的学生都有着出国留学的打算,为了使同学们尽快熟悉高中阶段、英语四级、以及各门学科的相关单词,高一学生梁凯茜和邢嘉怡的英语指导老师赵丽一周会进行4次英语听写我的同学英语,背诵单词让同学们相互“内卷”PK,但梁凯茜和邢嘉怡却有着自己的背诵小窍门。

“班上同学都很羡慕邢嘉怡记单词的速度,他们经常向我感叹,自己一个上午都没有背完的单词,邢嘉怡差不多五分钟就能记住。”赵丽告诉极目新闻记者,邢嘉怡口语基础强,英语单词会读就差不多能背。高一上学期,大大小小的英语听写下来,邢嘉怡每次都能拿到满分,这都得益于她的那股“认真劲”。“在学校学习生词之前,我会先自己预习一遍,这样记得更加牢固。”邢嘉怡说。

参加丰富多彩的英语活动

英语戏剧节、英文歌唱大赛、英语趣配音……在学校组织的丰富多彩的英语活动中,都能看到梁凯茜的身影。梁凯茜说,每一次的实践也是她锻炼英语口语的机会,所以在赵丽老师看来,梁凯茜是一名天赋值和努力值都拉满的“学霸选手”。

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从左到右分别为杨天宇、邢嘉怡和梁凯茜

邢嘉怡则表示,她不仅能写也喜欢自我表达,在学校举办的歌唱比赛中,经过层层筛选,最后由她担任英语部分的主持人。虽然这是第一次在300人前进行英语主持,但邢嘉怡却毫不怯场,言行举止落落大方。

杨天宇和邢嘉怡表示希望自己将来能去澳洲留学,梁凯茜则梦想着能去往美国钻研艺术学。“ACT写作大赛获奖,对于学生申请国外大学是一份漂亮的履历。他们三位同学不光英语水平高,兴趣爱好也非常广泛,国外的大学也正喜欢这样活泼自信,敢于争先,富有创造力的复合型人才。”赵丽老师表示。

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