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“大学英语”的免修,“以生为本”的表现

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人才培养是学校的根本任务扬州雅思英语培训班,人才质量是学校生存与发展的生命线,因此扬州大学坚持从专业建设、课程建设、实践育人、教学改革、质量监控、教学管理这六大方面去精进对人才的培养。

今年九月,扬州大学通过实施“大学英语”免修方案。该方案针对全国大学英语六级考试成绩达到500分及以上,雅思(学术类)成绩达到6.5及以上、托福成绩达到90分及以上、GRE成绩到达320+4分及以上的全日制在校本科生,获准免修后即可免修免试,并根据社会化英语考试成绩获得相应的英语课程成绩。

该方案充分体现了学校“以学生为本”和“因材施教”的原则。

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对全校全日制在校本科生实行“大学英语”免修免试的激励措施,鼓励学生参加社会化英语考试,对学校以及学生来说均有诸多益处。

对学生来说,第一,可以提高学生英语综合应用能力,尤其是在英语口语方面,因为雅思、托福的口语考官均是外国人,对学生口语的地道性和流利性有着更高的要求,因此能够督促学生去深入学习英美文化,提高自身的英语语言运用能力。第二扬州雅思英语培训班,托福、雅思、GRE成绩是国外众多高校承认和评判学生优秀与否的参考准则“大学英语”的免修,“以生为本”的表现,参与这些社会化考试有利于学生进一步深造。第三,可以促进扬州大学本科生综合素质。学生努力去获得免修资格,一来提升了自己的英语能力,二来可以自行安排因为免修大学英语而空出来的时间,去做自己喜爱的事情。

对学校来说扬州雅思英语培训班,第一,贯彻了学校培养人才的六大方面;第二,体现了学校的民主性。大学英语免修方案在保证了学生的英语综合水平的前提下,还让学生有更多的时间去专注自己感兴趣的事,这一方案给学生学习时间和学习目标的自主安排提供了可能性,让学生有条件去选择自己的学习课程,有方向地去完成自身的学习规划;第三,积极承担了学校的社会使命:学生通过参与“大学英语”免修方案,提升自己的英语综合能力,满足社会的需求,同时不断提高自身的综合素质和创新能力,充分体现了学校为社会培养优秀青年,向社会提供高素质人才。

“大学英语”免修方案体现了扬州大学在继承和发扬着“坚苦自立”的校训的同时扬州雅思英语培训班,也时刻坚持着立德树人、以生为本的理念,去不断深化教育教学改革,精进教学活动,为提高学生、家长、社会的满意度而不断努力。(袁沐苒)

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