优良的政治素质和坚定的党性
陈琳,1922年出生,中共老党员。具有强烈的家国情怀和强烈的社会责任感,从事外语教育工作70年。70年来,我听党的话,跟党走北京外国语大学英语,党叫我做什么就做什么,始终把为人民服务放在首位。他常说:“是党的教育让我成为人民的老师,让我有机会在教育战线上为祖国贡献力量,做有利于人民的工作。” 陈琳认为,“语言没有阶级性。是的,一个民族的任何阶级的人都使用同一种民族语言。但是,语言在国际交流、社会发展和人中的具体使用” 人的日常生活具有鲜明的思想、政治、文化和人文性质。"
1950年起在北京外国语学校(现北京外国语大学)任教,毕生致力于祖国的外语教育。陈琳认为,“人民的一般外语水平是一个民族、一个国家综合国力的重要组成部分”。虽然年近百岁,但他依然一心一意地工作着。陈琳经常自嘲说自己“退休了但不累”。当被问及他的人生格言时,他说:“是的,生命是给予,而不是索取”。
2012年,陈琳的腰病复发。当她在医院接受手术时,她觉得自己“日子不多了”,立下了“遗嘱”。《遗嘱》中写道:“停止呼吸后,立即取出角膜等,交北京大学第三医院使用;遗体用于北京大学医学院的解剖实习;制作角膜标本。心、肺、肝、肾在他的“遗嘱”中写道:“在我70年的教学生涯中,我始终站在课堂上讲课。我希望我的遗体永远屹立不倒,继续为我们的国家服务。教育服务!”这句话感人肺腑,体现了一位老共产党员为祖国和人民奉献一切的决心和勇气。
道德修养高尚,为一代教师树立了品德典范
退休后的几十年里,陈琳一直不在,反而更忙了。他的人生格言是“只要活着,就必须工作”。他有专门的“月历”,“月历”的每一天都对工作内容进行了详细的安排,小字密密麻麻北京外国语大学陈琳:只要活着,就必须工作,但一目了然。任何人看到这个月的日历都会被深深地感动。这种情况在他的生活中经常出现:早上刚从外地回来,中午又要参加活动或会议;或者他下午刚从国外飞回来,晚上参加了教育部或者北京召开的一个重要会议。有的时候可以回家休息到深夜,第二天一早就要早起洗漱出门匆匆忙忙开会。可以说,“老纪”陈琳已经退休几十年了,从未休息过。过去的“日行千里”,今天仍是“日行千里”。
陈琳说:“我这辈子和下辈子都想当老师,因为当老师可以接触到朝气蓬勃的年轻人,而当你整天和年轻人相处时,你会发现自己也很年轻。这是我生命中的一种向往。” 他的人生目标是成为一名“百岁老师”。他虽然正值壮年,但看上去却比实际年龄年轻了十几岁,精力也比实际年龄年轻了二十岁。他说,如果人有来世,他也要做外语老师。陈琳真正做到了“带心不带半片草”,信念坚定,品德高尚,教书育人,不愧为一代师德的楷模。
优秀的业务能力,奠定中文英语教材的基础
在70年的外语教育生涯中,陈琳一直致力于英语教材的普及,为新中国的英语教材树立了标杆,做了多项开创先河,为中国外语教育事业的发展做出了重要贡献。
1956年,陈琳受教育部委托,参与编写了新中国第一所国立大学英语专业通用英语教材《大学英语》以前只能借的版本。前苏联引进的英语教材情况。1961年,陈琳出席教育部外语教育改革会议北京外国语大学英语,听取周恩来总理的指示,外语教育要实行“多语种、高质量、一站式”的方针。以六种语言编写“一站式”教科书:西班牙语和阿拉伯语。1999年,受教育部委托,陈琳主持《<
虽然年纪大了,但陈琳依然坚持写作。近年来,她在《光明日报》、《中国教育报》等报刊发表文章,阐述对外语教育改革的思考。2009年,陈琳撰写了《从战略高度和科学发展观规划我国外语教育》一文,发表于《光明日报》(后由新华社选编成《内参》)。文章提出八点建议,引起教育界的广泛关注(见2009年1月21日《光明日报》)。2017年在《光明日报》撰文《新时代需要科学、系统、完整的语言政策》,提出构建人类命运共同体和实施“一带一路”倡议,迫切需要科学、系统、完整的语言政策。(见光明日报,2017 年 12 月 31 日)。
高水平的教育影响了几代人的英语学习
2003年,陈琳在《中国教育报》上发表了《外语辩证法》一书,对外语教学中的11种辩证统一关系进行了精辟的分析。十年后的2013年,陈琳主编《外语教育辩证实践的方法》一书。她结合自己长期从事英语实践教学的经验,总结了自己的学与教经验英语,并提出了第一个。中国人开创的英语教育方式:辩证的实践方式。其核心思想是基于马克思主义唯物主义实践观:实践(如英语学习中的听、说、读、读、写)为先,理论(如语法、语音知识、词用法)是第一个。二; 理论来源于实践,一旦确立,就会指导进一步的实践。
陈琳虽然年近百岁,但走路依旧稳健,思路清晰,声音洪亮。他在课堂或讲座中始终坚持三个“UP”:第一,无论何时,无论年龄多大北京外国语大学英语,在课堂或讲座中始终“站起来”;第二,上课或讲课,要有激情,要有响亮的声音,即“Speak Up”;第三,在规定时间内完成你的讲座,时间到了你必须“闭嘴”。这三个“UP”体现了老一辈知识分子的执着、激情和诚信。一位在英国生活多年并担任名校副校长的中国朋友,回国后见到了陈琳教授。他激动得抱起老爷子,感慨道:“陈先生,
巨大的社会贡献,创造了多项外语教育“第一”
改革开放之初,邓小平同志亲自决定开设由中央电视台和中央广播电台同步播出的“广播电视英语课程”。教育部任命陈琳为中央电视台《广播电视英语课程》节目主讲人,从1978年到1983年任教5年。节目一播出,就掀起了英语全国学习高潮。该节目因适应了当时改革开放新形势的发展和全国人民学习外语的需要,成为全国人民社会生活中的一件大事。那个时候的国家,也让陈琳成为了家喻户晓的“明星”。教材销量"
陈琳还在首都外语教育普及、外语基础教育培训、申办2008年北京奥运会、国家外语教育规划等方面做出了突出贡献。2008年,陈琳担任第29届奥运会中国奥组委外语顾问。在北京组织并成功举办奥运会的8年时间里,陈琳成为北京最年长的志愿者之一。从申办奥运会文件的翻译北京外国语大学英语,到奥运会各项关键口号和政策的谈判,陈琳积极参与。同时,陈琳担任“北京市民外语工程专家咨询组”组长。8年来,咨询组完成了全市公共场所标志、首都党政机关和职称、中国菜谱等文件的英文译文纠错和标准化工作,并正式编印出版了三本。套规范性文件。这些文件为北京奥运会的成功举办做出了贡献,为2010年上海世博会提供了重要参考。
陈琳的努力和成就得到了党和国家的高度认可。现任国家语言文字委员会咨询委员会委员、国家语言文字委员会外文汉译标准专家委员会主任委员、外文汉语翻译写作标准部际联席会议顾问、全国基础教育课程教材专家委员会委员,北京国际语言环境建设委员。工程专家咨询组名誉组长为有突出贡献的享受国家级特殊津贴专家。1997年,陈琳获国家科教振兴贡献奖(十位教授之一);1999年,荣获全国老年人贡献奖;2004年获中国高级教授协会突出贡献奖;2008年,获党中央、国务院联合授予的第29届奥运会“先进个人”金牌(后成为全国劳动模范);2009年,陈琳入选“改革开放30年中国教育人物”和“2008年度十大教育新闻” 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)证书荣誉;2018年荣获中国好教育“烛光奖”等。荣获党中央、国务院第29届奥运会“先进个人”金牌联合授予(后转为全国劳动模范);2009年,陈琳入选“改革开放30年中国教育人物”和“2008年度十大教育新闻” 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)证书荣誉;2018年荣获中国好教育“烛光奖”等。荣获党中央、国务院第29届奥运会“先进个人”金牌联合授予(后转为全国劳动模范);2009年,陈琳入选“改革开放30年中国教育人物”和“2008年度十大教育新闻” 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)证书荣誉;2018年荣获中国好教育“烛光奖”等。和“2008年度十大年度教育新闻” 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)荣誉证书;2018年荣获中国好教育“烛光奖”等。和“2008年度十大年度教育新闻” 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)荣誉证书;2018年荣获中国好教育“烛光奖”等。
当前,我国正处于全面建成小康社会决胜阶段,正处于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大时代. 伟大时代需要弘扬伟大精神,师德师风范儿是伟大精神的重要组成部分。我校认为,陈琳同志是从加强高校思想政治工作、办好中国特色社会主义大学实践中涌现出来的先进楷模,为国立德树人的师范榜样,是“四有”的生动实践。" 一个好老师,一个“四合一”要求的优秀榜样。他以近百岁的高龄,对祖国外语教育70年孜孜不倦的热爱,对改革开放外语热潮的领导,对中国外语教育改革的重要贡献,展现了独具民国“百岁教师”风范!
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