2017年12月，年末年初，广东海洋大学寸金学院外语系召开了“广东省重点培育学科立项立项”工作会议，启动了其新一轮学科发展规划。 五年来，学院外语系从只有2个专业发展到5个专业，在校生只有几百人，发展到2000多人； 师资队伍从来都不出众，但全系具有高级职称，英语硕士（博士）学位的教师占教师总数的85.42%； 从英语生考研“零记录”到36名毕业生顺利考研； 学科（含英语、商务英语、翻译三个专业）被列为广东省重点培育学科……五年来，海大存金学院外语系在教学上取得了长足的进步育人、学术研究和专业建设。 奏响了跨越式发展的凯歌。

上课的学生

谋划布局，拉开教研改革序幕

2012年，蒲英山教授出任外语系主任商务英语专业导论，全面负责外语系的建设和管理工作。

“我们正处在一个经济文化交流全球化的时代，我们国家在全球化的世界中扮演着越来越重要的角色，国家对国际化人才的需求量很大。学院位于广东，广东发展速度很快国际化程度高，涉外经济文化活动频繁，对英语相关专业人才需求旺盛。建校之初就没有优势，教学和科研没有发挥一个“老系”应有的带动作用。 在了解了外语系的现状，分析了国际经济发展形势后，蒲英山教授意识到必须加快外语系的改革与发展。 步伐。

外语系主任蒲英山课后与学生亲切交谈

但改革，从何入手？ 路在何方？

带领外语系教师一次次深入单位、企业调研，分析行业和地方社会经济发展需求，多次召开座谈会，学习国家对人才培养的要求和政策导向高校人才培养，摸清外语系原有资源在学科专业建设中的优劣势后，蒲英山教授提出了“定方向、招人才”的“强系”之路人才、建设专业、加强学科”，明确了“厚基础、宽口径、重实践、突出特色商务英语专业导论，培养应用型、复合型外语人才”的外语系人才培养理念。

路已定，方向已明确，剩下的就是脚踏实地，大步向前。

引培结合商务英语专业导论，打造最强师资队伍

育人首先要加强教学，师资队伍建设历来是高校人才培养的关键。 近五年来，在海大寸金学院领导班子的大力支持下，外语系共引进、培养了具有高级职称、硕士以上、双师型教师62名。 目前，各院系具有高级职称或硕士（博士）学位的教师占教师总数的85.42%。 北大硕士、复旦拔尖人才、海归博士、外企高管纷纷来院任教。 近十名外语系教师赴著名大学攻读博士学位或作为访问学者进一步提升专业学术能力。 此外，以“英语专业”素质工程项目为契机，面向全国招募愿意参与项目的教师，共同编写教材、建设精品课程、开展专题研究，带动了全校师资队伍建设。全系掀起科研、教学、科研的热潮。 .

校园英语角

在引进、培养和带动下，外语系师资队伍建设成效显着：外语系主任蒲英山教授，中国语文教育研究会常务理事。 主持的生态水产养殖示范项目获得联合国开发计划署资金支持； 外语系副主任林海明副教授曾在岭南师范大学任教多年，后因出色的商务英语专业知识调入央企中国冶金进出口有限公司工作。公司从事翻译和进出口贸易。 积累多年商务英语实战经验后，重回教学圈。 以丰富的商务英语和外贸知识深受学生喜爱。 范冲副教授，名副其实的双师型教师，是学校教学优秀教师。 在国外曾任中国湛江外轮代理有限公司副总裁。 具有较强的涉外业务能力，在中国海商法研究方面颇有建树。 工作中积累的国外商业案例研究被国家核心期刊收录； 孔凤兰副教授，日本神户大学毕业后，留日任教5年。 回国后，被我校录用。 他所教授的高级日语、日语口译等课程深受学生欢迎。 毕业于北京大学的邓雅玲老师，在读研究生期间曾获得北京大学特别学术奖学金。 ，北京大学宏才奖学金。 曾在泰国和西班牙担任汉语教师，所教授的对外汉语相关课程深受学生欢迎...

目前，外语系已打造了一支结构合理的师资队伍：既有堪称学术楷模的教授，也有敬业敬业的教学骨干，敢于创新的科研团队，有敢于创新的教学人才。良好的道德和伦理。

当被问及师资队伍建设的最佳途径时，蒲英山教授说：“就是十六个字——尊重知识、尊重人才、人尽其才、人尽其才。关心事业发展教师，引导他们开展科学研究商务英语专业导论，引导他们发展职业素养。”

项目驱动的教学与研究和协作教育

任何改革和发展都需要一个起点。 2012年，蒲英山教授主持申报了广东省质量工程项目“应用型本科人才培养试点专业——英语专业”。 以本项目为切入点，他提出了项目建设期间要实现的目标：建设教研团队、编写教材专着、推动科研进步、建设精品课程、发展实践基地、提高水平。培训质量。 五年来，外语系同心协力，攻坚克难，如期完成了项目目标：高级英语、基础英语、英语翻译、商务英语、大学英语、基础英语6个教研组。日语已成立； 教师先后申报和承担省级教改项目21项，院级项目21项； 编写出版了《商务英语教程》等多部专题教材和专着； 开设了《高级英语》、《基础英语》、《基础日语》3门省级精品课程，建设了一批院级精品课程，并相应建立了6门课程的网络辅助教学平台; “卓越商务英语翻译实验班”试点，项目立项为广东省哲学社会科学“十二五”规划项目； ” “高级英语精品视频公开课”获批省优质项目；与阿里巴巴、欧洲200强企业SDV国际物流集团等国内外知名企业共同建立协同育人基地。外语也从五年前只有几百名学生发展到今天学生人数最多的最大文科。

外语系同声传译室教室

在五年的探索实践中，外语系人才培养逐渐形成鲜明特色：以服务地方经济社会为人才培养宗旨，突出海商英语专业特色，电子商务、经贸、翻译。 在这一特色原则指导下，外文系研究编写了《英汉海洋经济词典》、《经贸英语》等专着，并作为教材使用； 增加包括海事商务、电子商务、经贸、翻译等应用英语教学在内的实践教学比重，提升学生在海事商务、经贸翻译等方面的能力。

桃李飘香，佳音频传。

大刀阔斧改革后，海大寸金学院外语系人才培养成效显着：560余名学生分别在全国和省级英语竞赛中获得一等奖、二等奖和三等奖。 其中，93名学生获得全国英语竞赛专业组一、二、三等奖； 60名学生获得广东省英语英语； 团体口语比赛一等奖，广东高校仅有2人获此殊荣。 外语系毕业生整体就业率超过98%。 已有30余名毕业生被国内外研究生录取。 其中海大存今外国语系：五年蝶变探索省重点培育学科之路，2016级英语（一）班学生蔡志钊被世界百强名校和世界顶尖研究型大学悉尼大学录取。 现在她在悉尼大学学习古代亚洲语言发展和翻译研究。 此外，一批毕业生已就业于IBM、汇丰等高端世界500强企业。 比如，目前在台湾智深集团担任财务经理的温莉莉，在校期间就练就了扎实的专业技能。 毕业后，她被公司分配到国外工作。 她目前负责国际业务采购预算和成本核算。 她毕业于哈佛大学和耶鲁大学的客户沟通，凭借在母校所学的知识，可以轻松应对商务沟通中的所有英语，并且精通各个环节的笔译和口译工作，成为企业的中流砥柱。 在历年的毕业生跟踪调查报告中，用人单位普遍给予毕业生的反馈是：工作态度好、学习能力强、业务水平优秀、合作精神强。

刘曦摄第二届“金樱桃杯”日语演讲决赛现场

“看似平凡，最崎岖，实则易如反掌。” 海大存金学院外语系的成绩，是其五年默默耕耘和积累的结果。 在全系师生的共同努力下，不断探索强系建设模式，总结专业学科建设经验，创新人才培养体系。 在飞跃转型的道路上，仍在不懈前行。

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