随着9月全国中小学校的开学，不少学生家长终于正式意识到一个现象：孩子的外语课程数量明显减少口语课英语，而体育健康课程却出现了大幅下降。显着增加。其中，上海部分小学每周的体育课比外语课多5节课，这让十分重视外语教育的上海家长感到意外。

其实，早在今年4月21日，教育部就正式公布了《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，并要求新课程标准在秋季学期正式实施2022年《课程标准》明确显示，从今年9月起，全国九年制义务教育学校各年级开设“体育与健康”班，占总班数的10%-11%学时，而外语（6%-8%）和物理、化学、生物、科学（8%-10%）低于体育课和健身课，这意味着在义务教育阶段，体育正成为继语文、数学之后的第三大学科。 （延伸阅读：《取代外语为第三科！教育部“新课标”体育终于带头了》）

随着中小学秋季学期的开学，世界各地的家长都在讨论孩子的课表变化，尤其是北京、上海、南京、江苏等地。成为主要学科的话题也成为当地家长的热门话题。很明显，体育课的重要性正在凸显体育每周比外语多5节课！多地家长贴出新课标关注体育英语主要学科之争，但在强化体育课重要性的同时，难道就必须以压缩外语课为代价吗？

北京、上海、南京等地家长共享课程：外语课比体育课少5节课合理吗？

上海作为国际化大都市，一直非常重视学校的外语教学质量。 2022年秋季学期开学后，不少小学生家长发现，孩子每周的课表上只剩下两节外语课，而之前的课表最多只有八节外语课。与此同时，体育课增加到每周多达 7 节。

一些家长在社交媒体上发布了孩子的日程安排。以嘉定区实验小学（一年级）的课表为例，每周有多达7节体育健身课，而外语课只有2节。 有家长晒出了福山外国语小学的课程表。虽然这是一所外语小学口语课英语，但今年严格按照上海的课程计划要求，每周只开设2个英语班。

根据上海市教委此前公布的《上海市小学2022年课程计划》，小学3-5年级期末考试仅限于语文和数学两科；小学不举行外语考试，保证学生每天有1小时的校园体育活动。

相比上海小学1、2年级仍保留两个英语班，江苏南京的部分家长发现，孩子课表中体育课的数量明显增加，但外语课已经直接取消了 是的，有的高年级刚刚分发了英语教材，开设了外语口语班供孩子们学习口语。

南京一位家长透露，开学后，他问老师为什么课表上没有外语课口语课英语，老师回答：“家长们，根据最新发布的2022版新课程计划中华人民共和国教育部，一、二年级没有英语课，我校严格执行国家规定，取消课表中的英语课.目前发放的英语教材，有兴趣的小朋友可以自行阅读学习，学校也会在每周社团活动期间开设口语交流课，培养小朋友的学习兴趣。”

9月7日口语课英语，北京市教委发布了《北京市义务教育课程实施办法》。随后，北京多位学生家长表示，孩子所在学校立即根据《办法》调整课程设置。根据《办法》要求，北京市1-9年级学生增加体育课时，每天要上1个小时的体育课和健康课。每学期至少安排4小时的室内课程，优先安排国家、地方和校本课程。学校两周弹性时间安排不足。 英语 在小学阶段提供，从一年级开始。一到二年级使用本地课程，主要是听力和口语。外语在初中阶段开设，可选英语、日语、俄语等多种语言。

《北京市义务教育课程实施办法》明确显示，北京市一至九年级外语课时占比为8%，而体育与健康课时占比为10.6%。对此，北京市教委表示，《办法》优化课程设置，增加体育课门数，确保学生在校每天锻炼一小时。

根据我国目前的要求，义务教育课程分为三类：国家课程、地方课程和校本课程。其中，所有国家课程学生必须按规定学习，各地教育局（教委）也将根据自己的实际情况推出地方课程计划，各学校制定自己的校本课程。国家课程和地方课程的基础。当然。

根据教育部4月公布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，“体育与健康”课程应占总课时的10%-11%，而外语只能占6%-8%。相比之下，北京、上海等重视外语的一线城市，将外语课时比例设定为8%的最高标准。中西部部分地区外语教学资质不齐全。现在在设计新课程时，直接按照最低6%的标准设置外语课程。缺乏专业的体育老师，体育课上孩子戴口罩的照片时有传出。

国家提倡在体育课中设立六大运动项目：短跑、球类、武术广泛推广

在各地设置体育内容时，教育部4月公布的《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》也将部分体育项目列为指导。例如，“专项运动技能”栏目具体列出了六大类运动项目，即球类运动、田径运动、体操运动、水上或冰雪运动、中国传统运动和新兴运动。这六个类别中的每一个都分为几个类别。特定的运动。

球类运动可分为同场对抗和网球场对抗。前者是双方同场竞技的对抗性运动（如篮球、橄榄球等），后者是双方的对抗性运动。在各自领域没有直接身体接触的对抗性运动（如排球、乒乓球等）；又可分为集体球类运动和个人球类运动。运动（如足球、手球等），属于个人对抗性运动（如羽毛球、网球等）；

田径运动可分为三类：跑步（如短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑等）、跳跃（如跳高、跳远等）、投掷（如铅球、药球、垒球等）类；

体操运动可分为两大类：一类是技能器械体操（如支撑跳、技巧操、低单杠练习等），另一类是艺术体操（如艺术体操、健美操、等）；

水上运动可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等，冰雪运动可分为速滑、高山滑雪、冰球等；

中国传统体育运动可分为武术运动（如长拳、形意拳、八卦掌、摔跤、太极拳、射箭、弩等）和其他民间传统体育运动（如舞龙、舞狮、干船等） 、竹竿舞、赛龙舟、秋千、鞭炮、珍珠球、毽子、花样球等）；

新兴体育运动可分为生存冒险项目（如定向越野、野外求生、徒步、登山、攀岩等）和时尚运动（如跳绳、滑板、极限飞盘、跆拳道、独轮车、小轮车、飞镖等）。

查看2022年秋季学期开学后各地公布的时间表可以发现，大部分学校的运动健身课程主要集中在短跑（田径运动）、足球、篮球（球体育）、太极拳（中国传统体育项目）正在开展中。希望各地结合自身实际，设置尽可能多样化的体育课程内容，引导中小学生尝试各种运动项目，帮助我国青少年养成良好的健身习惯。尽快，从而受益终生。

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