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深度解析Randy的英语新教务班(培优班),不满足这些条件最好不要申请

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近期,很多线上机构都在优化升级产品,比如Randy Kids英语、鲸鱼外教培优、酒伴英语等。

也有不少机构开设了“培优班”。“培优”二字,和学校里的实验班一样。它有一种魔力,让父母忍不住把孩子送进去!但卓越培训的真正效果是什么?父母不清楚。

今天我们主要聊聊Randy Junior 英语。

Randy Children 英语前段时间优化了预审机制,增加了微课,现在又推出了一个新的班级——教务班(培训精品班)。优化后,很多家长提出疑问。

余Sir整理了一下问题,主要是以下三个问题:

1. Randy Children的英语新教学班和原来的班有什么区别?

2.教材有没有改过?新课本怎么样?

3.这个类有什么优点和缺点?

针对这些问题,余Sir直接发文帮你解答。经过深入研究,我发现Randy的新学业课真的不是孩子们可以随便上的。

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新教学班有何不同?

Randy Children 英语新教学班与原班级最大的不同在于上课模式和同伴学习的优化。

教学模式的变化是:

预约模式现在三种固定:固定外教、固定同伴、固定上课时间。上课时间为每周2节课,上课时间分为三种组合:

1. 周一、周四;

2.周二、周五;

3.周三、周日;

三种组合选择一种上课,比如选择周一和周四21:00,然后此时继续上课,同一个外教和固定搭档,上课时间不能被改变;如果选择外教或者搭档不满意,只能反馈给班主任,尝试更换。

固定上课间隔的目的是为了防止家长随意选择下一时间段的课程,教学计划不合理,影响上课效果。一定程度上优化了家长自主、盲目选课的问题。

只是于sir发现,这种班级预约模式也有弊端。三种组合的固定上课时间,选择余地较小。如果和孩子上其他兴趣班的时间有冲突,双方的协调就比较麻烦。

请假可以,但是请假不是那么容易的。毕竟这是1对2的课程,还有请假后补课的问题。目前只有1次请假机会。

看看课堂上同伴学习之间的优化:

优化后的蓝迪少儿英语会在家长选课前进行问卷调查,了解家长的需求,增加选择合适老师和同伴的概率。

余sir认为此举是为了解决之前家长反映的兰迪的固定同伴等级有差距的问题。两个孩子的基础差距太大,会影响上课进度。敏感而不自信。

一些学习态度不当的同龄人也会带来学习慢、费时、纪律不严、干扰多等负面影响。

不过对于这一点,兰迪的一些老师并没有就此置之不理。他们会惩罚调皮捣蛋、不好好上课的孩子,尊重其他孩子的正常上课。

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使用教材

Randy Junior英语使用的教材有两种,一种是自编smart初级教材,一种是牛津原版教材Starlight。

Randy Children英语以星光教材为基础,建立了全新的教学体系,包括从PreE到E7的8个级别。

PreE级别是兰迪自主研发的教材。作为星光教材的预备级补习英语班,适合零基础的学生,侧重于听说能力的培养。E1到E6电平分别对应星光的SL1到SL6。E7级别对比小托福和小雅思,满足想要出国留学的学生和家长的需求。

补习英语班_办英语补习班的英语_红杉树英语补习

智慧初级教材以美国核心课程标准CCSS为基础,根据中国孩子的需求自行编写。Randy Junior 英语 还配备了纸质教科书。

除了正式课的教材,还制作词汇卡、小绘本等。还有高年级的练习册、字帖等。

牛津原版教材《星光》其实更适合应试教育。无论是知识点深度解析Randy的英语新教务班(培优班),不满足这些条件最好不要申请,还是习题的重量和形式,都与小学统一课本非常相似。

只是从难度上来说,牛津原版教材《星光》相对来说并不简单。保留了原版教材的特点,以英语思维方式为主导,注重语法和词汇的训练补习英语班,可以帮助很多有一定基础的孩子进一步提高自己。

(牛津原版教科书星光)

兰迪新教务课使用的教材正是星光套装。这个教务班也叫培训班。自然是教学难度更高,也有条件进入培训班。

进入优秀班的条件如下:

1.孩子的水平需要在E1级以上。

2、因为是优秀学员的培训班,对孩子的基础水平要求比较高,需要孩子有扎实的基础。

3、老生转入培优班时,顾问会要求家长补交2年的班费。

考虑到这些情况,余Sir不得不提醒家长们:

①. 这套星光教材不同于新概念、朗文SBS等教材。星光不仅能有效提高孩子的成绩,还能在一定程度上避免“机构”路线英语应用能力差的天坑。

但是教材难度大,零基础或者基础薄弱的孩子学起来会比较吃力。(家长自学也很难,想知道教材适不适合孩子?可以私聊我)

②关于补两年课费的信息还有待进一步核实,但如果是这种情况,也要考虑到囤课的风险。余Sir不建议家长盲目囤课。

③. 基础薄弱的孩子不建议分班。Landy Children英语虽然是同级别的固定同伴,但是判断孩子级别的方法不够细致。主要原因是老师是通过看孩子的学习进度和以往的课堂表现来判断的。有的孩子基础不牢,以后可能跟不上。

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鱼先生建议

新的教务班在预审机制上也发生了变化。之前我写过一篇关于Randy“微课堂”内容的评论。这是门户:最新的!探索Randy Children的英语预览+微课堂是噱头还是亮点?3个维度帮你解答真相!

主要变化是课前学习增加了十个互动环节,课后复习增加了中文教学视频课重点,让孩子们进行复习。班主任也会反复巩固检查同频知识点,批改作业。

产品优化自然可以解决一些问题,但考虑到孩子的教育是不可逆的,作为家长最好不要拿孩子当实验品,也不要抱着漫不经心的态度去选择任何课程。

目前Randy Children英语确实做了很多方面的课程优化,包括后期的服务问题。老师也根据家长的需求补习英语班,为孩子匹配最合适的老师,增加了选择好老师和合适同伴的概率。

但是因为要匹配两个孩子的老师,还要考虑两个孩子的需求,所以选择老师的时间相对要长一些。

此外,Randy规定培优班的教学质量有等级通过率考核补习英语班,每个等级完成后,鼓励孩子们参加剑桥初级英语等级考试。

我在上面也详细讨论了 Randy Junior 英语 的缺点。这种三定的模式会导致请假的自由度降低。目前有请假一个月的请假卡,一个月只能请假一次。上课时间固定,选择少。

一般建议:

1.不要盲目转课

首先要明确孩子是否符合转学条件。如果孩子适应性好,基础扎实,可以考虑转班。

2.考虑你的实际计划

尤其是当你被要求完成2年的课程时,你应该考虑是否继续在Randy学习。

好了,本期测评到此结束。最近很多机构都开设了培训班,但是是否真的有这个效果,我们还要根据孩子的实际情况综合判断,想知道各个机构的优缺点。?欢迎加我个人微信私聊!

“别忘了关注余大人,不要错过余大人的每一期。”

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