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我开始学习英语,我应该学习英语英语还是美语英语?

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您的孩子已经开始学习 英语。在选择机构或产品时,你是否在纠结:应该学英国的英语还是美国的英语?还有孩子以前在学校学的是英语英语,现在转学美语外教,会不会惹麻烦?

其实,在中国的环境下,学英式口音还是学美式口音,恐怕本身就是一个“伪概念”。

如果我问你,中文和台语是两种语言吗?明显不是。所以,这个世界上只有一个英语,但是英文的英语和美国的英语略有不同。

1.发音差异

在发音方面,英式英语和美式英语有区别吗?那是另一件事:

- 元音后跟字母r的拼读:美式读音中元音和字母r的组合要roll,如:her, or, car, bear, here, sure

- 字母a单独在[m]、[n]、[ŋ]、[s]、[θ]、[f]之前的读音:英式发音为[a:],美式发音为[æ],如: 上课、过去、洗澡、一半、不能

- 字母o(或a)单独在重读闭音节中的发音:英式发音[ɔ],美式发音[ɑ],如:not, hot, rock, what

如果真的非要比较英美发音有没有区别的话英语口语英式好还是美式好,英美发音确实是有点区别的。当刻意强调单个词的发音时,就像我们说的大陆版普通话和台湾版普通话一样,我们可以听出细微的差别。

如果你对英语没有深入的了解,当英美人正常说话时(不像一些影视剧刻意夸大差异),那些细微的差异是很难分辨的。语言是交流的工具。我们都旨在相互沟通。这些细微的差别并不影响我们的听力理解。

2.拼写差异

英式 英语 和美式 英语 的拼写有何不同?《义务教育英语课程标准(2011版)》——也就是大家口中的“教学大纲”,规定中学毕业水平需要掌握1400-1600个词汇。如果是参加高考的话,大约需要3600个词汇。

那我给大家总结一下,在中考要求的词汇中,有多少单词有英式和美式拼写的差异。答案是,总 3600 个单词的 19 - 0.53%。

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鉴于英语中考作文,分数占比很低,也就是说,孩子需要写一篇100字水平的作文,用到以上19个字的概率为甚至更低。

基本上,孩子们只需要全部认识就可以了——3600个单词需要熟悉,所以这19个单词没问题吧?

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3、表达上的差异

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同样,这些词的不同表达方式在中考中所占的比例很小。即使你把两者都背下来,也很容易。考试时,只需保持不变即可。

除了词汇方面的一些差异外,在更高层次的表达上也有一些差异,但是中国普通大学英语专业毕业的同学基本上是分不出来的,所以不用关心他们根本。这些更高层次的差异包含了英美两国不同的文化我开始学习英语,我应该学习英语英语还是美语英语?,但是对于小学、初中、高中的孩子来说,这个时候先别管了。

四、目标决定方法和手段

我们的孩子为什么要学习英语?中国的大多数孩子学习英语无外乎两个目的。

目的一:应对中考

2018年全国高考,首批“00后”进入考场,报名人数达到975万人。2019年,全国高考人数突破1000万大关。

在中国,绝大多数孩子都要参加高考。不管高考怎么改革,语文和数学以外的三大科目是不可动摇的。所以,您关心孩子到底该学“英式英语”还是“美式英语”,归根结底是两者之间存在差异,如果学错了,会不会影响孩子的成绩到底如何?.

目标 2:英语 的实际应用

除了应对中高考,家长对英语的教育理念在过去10年也逐渐升级。因此英语口语英式好还是美式好,越来越重视孩子的英语语言应用能力,尤其是口语能力。

当然,您可能打算送孩子出国留学。给孩子针对性学习准备出国的时候,自然会有“英式英语”和“美式英语”的顾虑。例如,两者的差异是否会影响孩子的听力理解和口语表达能力;或者,在更高级的考试中英语口语英式好还是美式好,英美发音的差异是否会影响孩子的成绩。

通过前面的分析大家一定已经看到,“英式英语”和“美式英语”在发音、拼写和表达上确实存在差异。然而,这些差异远没有大到让你担心或焦虑的地步。

事实上英语口语英式好还是美式好,在中国的义务教育乃至高中教育中,英语教科书基本上都是用“英式英语”来记载的,但实际上很多家长并不知道,因为他们不会好好听 为什么?因为语文课本里的录音发音比较清晰,语速不快,也就是我们常说的中性,就是比较中性,口音不明显的发音。

当然,在中国的中考和高考中,试题的录音肯定不会有很重口音的倾向——试想一下,对于一个高考分数如此重要的国家来说,它出题必然要格外谨慎。

出于纯粹的语言目的,您不必担心“英国英语”和“美国英语”。不管是出国留学还是以后工作,谁能保证孩子要面对的人会说出孩子学过的口音或发音呢?相反,你接触的越多,你以后就越灵活。

所以,与其担心你的孩子英语应该学“英语英语”还是“美语英语”,不如让你的孩子早点学英语,多学英语,多听,多说,多练习。

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