疫情的影响，让孩子们和老师们在“云端”相遇。虽然彼此分开，在家学习，但同学们的求知欲丝毫没有减弱。为了更好的教学，吉庆英语组吸取了以往线上教学的经验，不断学习创新，逐步步入正轨。吉青英语群将从以下三个方面分享在线教学技巧。

课前准备不能丢

首先，可以提前五到十分钟对设备进行调试。网络和设备是与学生交流的必要条件。网络畅通的保障和共享屏幕等设备的早期调试，可以让课堂更有效率。其次，预展单是前一天发出的。预习清单的内容与第二天的课程相关线上的英语，帮助孩子预习，培养学生预习的好习惯。最后，提醒学生课前应该准备什么，避免在课堂上浪费不必要的时间，提高效率。

课堂不可或缺的资源

线上教学意味着孩子每天面对的是小屏幕，长时间面对电子产品会让孩子充满疲劳。因此，课堂上的资源和活动需要有趣和多样化。首先，英语的发音和语法与他们的母语不同，这对一些学生来说是困难的。歌曲和动画的展示可以帮助学生理解发音、学习句子和单词线上的英语，教材中的相关视频可以作为导入课堂使用，让孩子多看、多听、多说。

其次线上的英语，在与学生接触之初，可以用所学的英语与学生进行简单的对话，加深对所学知识的印象。三年级可以用“Nice to meet you.”等，四年级可以用“Let's go and see”等，五年级可以用“What do you do you weekend?”等，并且六年级可以用“电视在哪儿？”等形式再次以Let's play a game的形式与学生进行游戏，提高积极性，巩固言行。

最后，PPT的随机点名可以增加学生上课的认真程度，也可以避免老师只联系几个比较熟悉的学生，增加其他学生的答题次数。

下课后不要丢作业

首先，课后作业要少做精。小学生的作业总量不要超过一小时，所以英语作业量要控制在20分钟以内学无止境，线上进步——新桥吉庆小学英语群分享线上教学技巧，作业要和当天所学内容相关。更高的主题可以是可选的。其次，要分批修改，有意见，有学生需要注意的地方。第三，英语作业可以多样化，如问卷作业、音频作业、视频作业、书面作业、手稿作业等，最后还有奖品和点评。认真完成作业的学生可以得到表扬和奖励。好的作业可以在课堂上展示和表扬。对作业不足的，要给予适当的批评和帮助，

在线课堂上，师生携手共进线上的英语，共同进步。希望疫情早日散去，我们能够在美丽的校园里与学子们重逢。

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 学无止境，线上进步——新桥吉庆小学英语群分享线上教学技巧