我孩子K的英语启蒙时间比较早，从小就对英语表现出兴趣。她 3 岁时，我送她去参加了一个 英语 培训班。该机构更注重激发孩子的英语学习兴趣。上课大部分时间都是外教和小K唱英文歌，跳舞，玩游戏。游戏式的教学方式确实更吸引小孩子，逐渐培养她的学习兴趣英语 .

我也经常在家给她放英文故事，让她跟着读，录下来，放录音给她听，了解自己的不足。我认为这比简单地听 英语 音频更复杂。

小K长大一点后，我又给她报了外教的英语培训班。起初，小 K 太害羞和紧张，不敢和 外教 说话。随着班级的增多，小K逐渐可以和外教进行简单的对话了。但在这个阶段之后，我很清楚她的 英语 水平停滞不前。后来发现原因是这个机构的教材不系统，不同系列教材之间的衔接不够好。

这让我认识到教材和老师教法的重要性。随着小K进入小学，课外英语学习的作用越来越重要。听了一些机构，感觉那些外教不是在和孩子聊天，就是在看课件PPT跟读。一节课下来，他们学不到真正的知识。

一次偶然的机会10岁鲸鱼外教培优牛娃爱看英文原版书籍，词汇量丰富，获得“词汇之星”称号，在QQ群里听到一位家长推荐鲸鱼外教培优，说孩子在那里学习多年，课程体系完整，从启蒙到中级再到高级。15个级别，孩子们可以逐步学习。重要的是鲸鱼外教培训与英美孩子当地学习课程同步，采用英美顶级出版社出版的原版教材。外教在英国和美国当地学校有超过5年的工作经验。教学体验，加上1V2小班模式的固定学习伙伴，完全还原英美母语课堂。

得知这件事后，我果断报了小K。她在这里学习已经两年了，各方面的进步都超出了我的预期。

鲸鱼外教培优培养了很多英语小牛，也有很多学员获奖。一开始我也担心小K跟不上课程进度。事实证明，我的担心是多余的。她在鲸鱼外教培优从G1开始，两年后升至G5。由于她进步很快，她跳过了两个等级，从G2A跳级到G3，再从G4A跳级到G5。

小K的口语进步最大。一开始，他只能和外教聊一些生活相关的话题，现在他可以不受话题限制，和外教流利地交流了。

此外，她喜欢阅读课程。有空的时候，我通常会阅读英文原版书籍。我带她做了Lens测试，测试结果是680L，也就是说她已经达到了美国小学四年级（中国高中一年级）的英语阅读水平。我想这要归功于鲸鱼外教培优阅读班的优秀教学。

鲸鱼外教培优的外教老师在课堂上总是会拓展知识，也会教阅读技巧，用精读逻辑分析文章鲸鱼外教，先用浅层问题排除阅读理解障碍，再分析通过开放式问答的方式隐藏文章信息，在提高阅读效率的同时鲸鱼外教，也培养了小K独立思考和逻辑分析的能力。同时，小K掌握了文章的体裁特点、结构和作者的写作技巧，为她后续的写作提升铺平了道路。

因为小K在学习自然拼读方面功底扎实，看到字就读会拼，在英语比赛、考试和实际应用中不会出现拼写错误。尤其是在阅读大量英文书籍的过程中，小K遇到生词会根据上下文猜测生词的意思，必要时还会查字典。这样，她才能在理解单词含义和用法的前提下，更深刻地记住单词。通过这种方式，她积累了大量的词汇。在全能五星小学生英语比赛中，小K获得了“词汇之星”的称号。在这次比赛中，她发挥了词汇量丰富、用词准确的优势。

在学校，她的英语成绩名列前茅，经常被老师推荐参加各种英语比赛鲸鱼外教，都获得了不错的奖项。向鲸鱼外教培优学习鲸鱼外教，小K不仅英语提高了听、说、读、写能力，还收获了自信。

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