今年，厦门小学一年级开始教英语班，这件事也登上了全国教育榜的热搜。英语三年级转一年级的影响其实还是蛮大的。了解这种变化后果的家长，其实已经开始提前行动了。

我这里的小学，早就从一年级改成了英语学英语的25个好处，所以当地的家长更有经验，也更了解其中的利害关系。

根据一些教育工作者的幻想，小学一年级的英语单词表里没有中文。小学一年级的孩子可以像母语一样用纯英语教学，然后用纯英语输出，这是一种幻想。然而，实际上，六七岁的孩子已经失去了纯英语学习的时间窗口。最佳时间窗口在 3 到 5 岁之间。因此，在小学一年级，要想学好英语学英语的25个好处，就必须背单词。

以学外语的形式学一门语言学英语的25个好处，背单词的前提是自己的母语——必须认得汉字。一年级学习英语最大的难点是一年级开始学习英语，最重要的能力是语言，懂的家长已经行动了，如果家长不提前让孩子学习认字，到一年级时，他们将无法完全认出汉字。背单词的时候看不懂中文的意思，也很难记住单词。

所以，小学一年级学习英语的难点在于汉字的识别，问题的症结在于语言。因此，孩子们必须在小学一年级之前学会阅读。这些字符不一定需要能够书写，但必须能够识别它们。写作的工作可以放在小学6年，让孩子可以熟练地写作。但是，必须在进入小学之前完成识字。

我儿子刚从大班毕业，九月份就要上小学了。识字是在大班开始时进行的。一开始是亲自去上课，但觉得会影响亲子关系，情绪难以控制。然后，我改用识字软件，结果发现效果非常好。大班第一学期完成所有识字软件后，孩子们掌握了1600个汉字的识读。

然后，我开始根据他的兴趣买了很多有拼音或无拼音的童书。趁着他刚学识字，对阅读有兴趣的时候，我开始看他喜欢看的书，通过大量的阅读巩固他的识字成绩。整理出大约 45,000 字的内容。

下学期的大课主要围绕汉语必记文章展开。让他背诵中文必读文章的主要目的是提高他的中文修养，这些内容以后一定要背诵。提前记住它们相当于为以后节省时间。

你可以看到我的策略是：阅读你喜欢的文章，并记住考试中要测试的文章。这最大限度地减少了学习语言的痛苦。

为了记住中文文本，我使用睡眠记忆法。此方法由高考单科尖子英语廖薇薇发明，对基础知识为零的高中英语学生免费开放。但是，这种记忆方法可以灵活地用于记忆其他需要记忆的科目。

因此，我的孩子在背中文课文方面是比较轻松的。我一般两天背一篇作文，第一天用“机关枪式的阅读法”把课文的每一句话都读一遍，然后脱口而出。第 2 天在整个背诵过程中加强记忆。背诵过程严格遵循“一背四复”。这种记忆的优点是使用长期记忆而不是短期记忆。在背诵一段文言文一个月后，进行随机检查。孩子可以使用“机枪阅读法”从头到尾非常流利地背诵。目前儿子已经背完了，初中的时候一定要背中文的章节。

小学开学后，家长其实只需要确认学校使用的英语教材的版本，然后用A4纸将小学课后的话整理成“单页”每页100字的大容量排版模式。” 六年的小学课本一般是500-800字，也就是说你可以整理出5-8张纸的字表。

然后，使用睡眠记忆法学英语的25个好处，每天背诵 100 遍。孩子每天只需要一个小时就能完成，5到8天就能背完一圈，然后每天复习200遍。你可以把整个小学的所有单词都记住。后续学习英语，无论是提前背初中的话，还是应付考试和比赛，都会很轻松。

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