文|好孕姐

作为英语专业妈妈，我对孩子的英语学习一直比较上心。如今孩子6岁多，我最自豪的不是孩子学了多少英语，而是孩子有了对英语的兴趣。一放学回家就吵着要看英语动画，还会主动复述动画内容，还要跟我英语对话，这种沉浸式地学习让我省心不少，我也认为这种是效率最高的。

但每次和朋友聊天，她总是一脸苦恼。说自家娃根本不喜欢英语，勉强摁在课桌前也是左晃右看，根本不认真学习。想着给放个英语动画吧，她还总说看不懂不想听。真是无从下手。每次听到有家长这样说，我总会问一句“你家娃从什么时候开始接触英语的？”当回答“6岁”甚至更晚时，我都会摇摇头。他们这是错过了英语启蒙的黄金期啊。

对于孩子学英语，我建议从三岁就开始。而且这并不是我的个人意见，而是盖兆泉老师的一贯观点。

盖老师何许人也？英语专业毕业，外研社编辑，英语启蒙畅销书作者几岁学英语比较好，倡导“沉浸式英语学习法”，对二外习得颇有研究。“想要习得地道的英语，应该从孩子三岁开始”，就是她提出来的。

▲英语学习，开始晚了会有很多弊端：

①母语占主导后，孩子对英语接受度差

孩子五六岁才开始接触英语的家长会发现，孩子对英语学习总是兴趣欠缺，因为自己听不懂。这是因为，五六岁的孩子母语已经掌握得很熟练，因此听到陌生的英语，总有种陌生感。再加上因为不理解其义，就会有挫败感。

而三岁孩子就不一样。因为母语在三岁孩子脑海里并没有根深蒂固，因此学英语跟学汉语一样，对他来说都是较为新鲜的事物。具体表现在，三岁的孩子并不排斥看英语动画或者听英文儿歌。这就使得英语家庭启蒙之路比较好走。

有家长会担心过早学习英语会影响孩子学习汉语我为什么建议三岁开始学英语？实在是晚了有太多弊端，其实大可不必。因为汉语和英语学习调用的是大脑的不同区域几岁学英语比较好，不仅不会冲突，而且还会促进大脑发育。

②身边学习资源不配套

三岁学英语的孩子，身边的学习资源随处可见几岁学英语比较好，甚至可以和美国英国的孩子们同步学英语。但到了孩子六七岁，因为没有英语基础，同样要从低级别的英语资料学起，但这时候的孩子心智发展已进一步几岁学英语比较好，会觉得这些英语动画幼稚、影响学习兴趣。但跟认知水平配套的英语资源，对他们来说又太难。

▲孩子三岁学英语，正确打开方式是什么？

三岁孩子学英语，并不是简单地放些英语儿歌让他每天听即可。家长一定要重视孩子的理解程度，保证进入他耳朵的内容是他能够理解的。不然就是无效输入。

英语启蒙的大概路径是：听力先行。三到六岁的孩子可以大量听，通过看动画、听儿歌积累听力词汇。家长也要在生活中和孩子多说英语，让英语“活”起来。6岁时积累到两三千的听力词汇量，就可以学习自然拼读了。学过自然拼读的孩子就可以踏上阅读英语分级读物之路。

【话题讨论：你家娃学英语了吗？目前进展如何？】

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