学英语语法教师专访丨高慧敬：师者如光，用心育人--阿卡索学习网

在好大夫，有这样一群人：他们践行着“以人为本，诚信专业”的教育理念，秉承着“一切以学员为中心”的服务宗旨，用满腔热情对待教学，用真诚之心对待学生。用自己的力量，激励一届届好大夫学子不断成长。

本期报道，专访了教学管理部教研组阶段长高慧敬老师。

Q:您是在什么样的契机下选择到好大夫授课的？

A:其实我一直有这个当教师的情结。在上学期间，对教过自己的老师总是怀有一种感恩的心。我觉得，每一个学生的成长路上，除了自己的父母，老师功劳无疑是最大的。所以，我一直在朝着老师这个方向努力。

当时是通过好大夫的公众号，了解到好大夫教育集团是目前所从事教培行业的发展前景比较好的一个企业，而且公司的口碑也是相当的不错。想要在教师这个领域深耕，找一个好的平台很重要，怀着这份信任和执着，毅然选择了好大夫。

Q:您从事这么长时间教育工作，有没有学生的进步或转变让您感到特别自豪的经历？

A:2018年，是我在好大夫工作的第一年，带的第一届学员中，其中有一位是来自商丘医专的学员，是临床专业，他入学测试英语成绩只有32分，基础可以说是很一般了。在好大夫学习期间，经过他自己的努力学习，加上好大夫老师们正确的引导以及专业教学，最后在专升本考试中，他英语成绩达到了119分，如愿考到了自己的理想院校。

我作为当时的英语老师兼班主任，特别为他感到高兴。我平时也时时刻刻提醒学员，上课要积极回答老师的问题，以及做到今日事今日毕，有计划的学习会达到事半功倍的效果。平时要学会给自己设定一个小目标，完成可以给自己个小奖励。做到次次考试次次总结，主动跟老师沟通，汲取一些好的意见和建议，会让自己进步很快。升本路漫漫，好大夫的老师就是加油站！

Q:除了印象比较深刻的学生，有没有一些特别有趣或感人的故事或经历，您可以与我们分享一下吗？

A:我记得去年的时候，有个学生特别的偏科，英语成绩特别差的那种。我观察了一段时间，每次上英语课他情绪都很低沉。为了提高他对英语的兴趣，课后找时间给他进行心理疏导，为了提升他的词汇量，我鼓励他大声朗读单词，将多个单词连成句子，通过多次重复学英语语法教师专访丨高慧敬：师者如光，用心育人，让他对所学词汇印象更深刻。

其实，英语是一个逻辑性和结构性很强的语言系统学英语语法学英语语法，尤其是专升本考试的语法选择题，基本都是考察学生对英语句式结构的理解。我推荐他多看优秀电影，来学习提高英语口语能力，培养英语语感。

经过一学期的努力，他的英语水平有了显著的提高。这个经历告诉我，只要有足够的毅力和努力，任何人都可以克服障碍，取得成功。

Q:您作为专升本阶段一部的教学段长，专升本考试每年都会有变化，您是如何应对这些变化的？

A:我们会进行团队教师定期过课，以及每月测试，通过网络平台，关注邻省、英语四六级考试、关注时事政治等教育话题，及时了解考试趋势，通过对比近十年的英语试题，了解英语的重难点，并及时进行课堂的把控，做到快速且高效的适应专升本试题的变化。

Q:您有没有一些独特的教学方法或技巧，可以帮助学生克服学习中的难点？

A:在英语学习中，我觉得最重要的是掌握英语语法和词汇，这两个是大多数学生的短板。学习英语语法，需要做到高效听课。课堂上要全神贯注，跟着老师的思路走，积极互动，上课吃透一切语法细节。语法就是框架和逻辑，课下背会，语法就没有问题了。

对于词汇，要学会运用A+B+C的方式去背诵单词。犹如滚雪球一般，这样词汇量就会慢慢增加。另外需要多练汉译英，词汇融入句子，英语成绩自然就上去了。

Q:有人认为专升本授课老师非常辛苦，您是如何看待这种观点的，以及是如何坚持下来的？

A:如果热爱教育事业，那就不会感到辛苦，做自己挚爱的工作，有如此多的学员能够成功上岸，那种满足感不言而喻，所以这不单单是一份工作，更是一种执着，一种成功和收获！

Q:您每天承担多个班级的课程，在忙碌的课程安排之下，您是如何有效管理时间来备课的？

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A:平时的工作虽然很多，但是我善于制定规划和分类管理时间，这样工作起来，效率会大大提高。就比如，我会根据教学计划，来制定以周为单位的目标，这样根据目标来设定对应的时间分配，就清晰明了了。再一个就是分类管理时间，利用碎片化时间，时常进行总结和复盘，把好的想法融进教学。

Q:遇到学习基础比较差的同学，你通常会用什么方法帮助他们呢？

A:对于基础差的同学，第一步就是要对他们进行心理疏导，让他们树立起自信。第二步要相信学生，经常给予他们鼓励和支持，学习中时不时打打鸡血，让他们时刻保持对学习的热情。最后，主动帮助他们分析原因，耐心答疑解惑，让学生敢于问问题。

Q:您如何保持自己对教育热情和动力？有没有一些特别的方法或活动？

A:好心态决定好状态。虽然会有各种琐碎的细节干扰我们的情绪，但是我们也要及时调整，用积极乐观的心态对待工作中的人和事。我们都说，有目标就有力量，我一直有制定目标规划的习惯，每月每周的短期目标，这样工作起来就会有条不紊。每天按照规划进行，在完成时给自己一点奖励，就能获取正向能量，激发我在工作中的热情。

Q:您是否有一些学习和备考的建议，可以帮助学生更好地掌握知识点和准备考试？

A:首先学英语语法，一定要制定学习计划。这个计划包括每天要学习的内容，完成的时间，甚至细节到学习方法。只有制定好计划，学习备考起来才更有条理。

其次，就要多练习。练习可以帮助学生发现自己的不足，并对错误进行纠正。在复习前，学生应该多练习并进行总结，找到自己的差距才能做到有的放矢。

最后，要学会将知识进行分类，理清思路，各个击破。一定一定要有记笔记的习惯，好记性不如烂笔头，重复记忆，加强学习。

Q:您对于学生的成功有何期望或希望？可以给你现在的学生们传达一些鼓励的信息吗？

A:有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

Q:教学这么多年以来，您认为自己最大的收获是什么？

A:要说收获的话，那就是个人的提升和学生的信任。我在好大夫工作也有5年多了，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。在多年深入教学的实际中，我发现要教好一个学生不难，但要教好整个班的学生就必须要真正全心全意的付出。大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。

也是基于此，在2022-2023学年度教育教学工作中，我有幸获得了“郑州市二七区优秀教师”的称号。在这样反复地，螺旋式上升的实践中，我的教学水平也有了更大的提高。

当然，更大的收获都抵不上学生的信任。看着自己教过的学生一个一个都顺利上岸，我真的无比自豪。

Q:除了教学，您平时有哪些爱好或兴趣？这些爱好是否影响了您的教学方法？

A:阅读，无论是床头、办公桌学英语语法，只要是属于我自己的地方，都会放在一本自己喜欢的书籍。这些年的读书经历，丰富了我的思想内涵，让我对教学的解读更加深刻。