为深入贯彻落实全国高校本科教育工作会议精神有助于学英语的电影，加强学习过程管理，引导广大学生自觉遵守学习纪律相关规定，外语系针对英语专业的特点，以立德树人为根本，以“第二课堂”建设为抓手，充分发挥学生党员和优秀学生的先锋模范带头作用和榜样引领作用，开展全过程监督，激发学生学习的内驱力，强化学风建设。

全员参与健全工作机制。为进一步做好“学风建设主题月”各项工作，外语系建立了“系领导+班主任+辅导员”三位一体督导体系，结合具体情况修订了《西北农林科技大学外语系学风建设实施方案（试行）》，制定了《学风建设主题月任务清单》等一系列文件。同时充分利用党政联席会议、班主任工作例会、学风建设专题会议等有效形式，进行了学风建设专题研讨。外语系还组织了以党员为主的48人班级学风评议员队伍，各班级纷纷成立学风建设小组，扩大了学风监督覆盖面。

激发学生主观能动性。邀请离退休老教授报告团成员黄世绶、系副主任张凌、英语教师顾荣分别为学生做了《漫谈大学英语的特点及学习方法》《专业思想教育暨学籍管理制度》《沟通的艺术》专题报告，进一步加强专业思想教育，教育学生跳出“玩命的中学、快乐的大学”思想误区，激发学生学习动力。此外【外语系】稳步提升学风建设质量，为帮助新生拨开大学迷雾，把握大学生活节奏，树立正确的学业目标和职业目标有助于学英语的电影，辅导员通过走访、问卷等形式，结合自身求学、工作经历，为学生答疑解惑、指明方向，引导学生认真做好职业生涯规划。

以竞赛提升学习兴趣。外语系学生活动紧密围绕学风建设开展，以丰富多彩的内容呈现英语语言的魅力有助于学英语的电影，以竞技赛艺的形式促进学习动力。通过持续开展的学长导航活动，发挥优秀高年级学生的“传帮带”作用；组织开展英语辩论赛、英语演讲赛等专业类竞赛，以赛促学，以赛促效有助于学英语的电影，激发学生专业学习自主性；以开展英文原声电影配音大赛、英语沙龙等寓教于乐的校园文化活动，有效提升学生专业学习兴趣，创造英语学习氛围；通过微信、微博、易班等“两微一端”线上平台，开展多样的英语学习引导，加大优良学风示范班、优秀学生专访推送频率和质量，以新媒体促学风。

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