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国际学校探校一天,我找到了传说中的「松弛感」

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江北新区康健路17号的南京金地未来学校,极具未来感的三叶草建筑,颜值赛高。

这所「家门口的国际化学校」,一直备受瞩目。

探校一天,我在学生张扬的笑容、悠然的步伐、自信的演讲中找到了传说中的「松弛感」。

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高低错落的露台台阶,2000多平风雨连廊,8000多平室内体育馆……

这所美学拉满的国际学校,难怪成为不少家长的梦校。

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这次探校南京学英语,正好赶上了学校的UOI结题展。

「培养具有全球胜任力的中国建设者和世界参与者」育人目标下,金地未来学校在确保中国国家课程的基础上,引入国际文凭小学项目(IB PYP)和国际文凭中学项目(IB MYP)教育理念,有机融合吉尔福德IGCSE和A-level课程元素,全方位设计素养课程。

在南京金地未来学校,国内课程和IB体系并不冲突,而是相互补充,形成真正适合中国孩子的国际化教育体系。其中南京学英语,以学生为中心的探究式学习,自主学习能力,被摆在了突出位置。

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小学部UOI特色课程,成为南京金地未来学校IB PYP项目的一大亮点。

UOI探究课程贯穿1至6年级。建筑、交通运输、人类迁徙、我们如何表达自己、我们如何组织自己、地球是怎样运作的……36个探究主题,帮孩子们对世界构建一个相对全面的认知。

一个准备UOI结题展演讲的六年级孩子,直呼探究课太锻炼人了。

这次他探究的是中卡两国友谊,从搜集资料、翻译资料、小组分工合作、设计海报,到上台演讲……既锻炼了语言表达和组织能力,更展示了自己的思考和研究素养。

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一年级UOI课程,孩子探究建筑《我理想中的家》

区别于传统的授课方式,UOI超学科探究学习,对老师提出了更高的挑战。

老师的角色更像是导演,启发学生,引导深入探究。

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六年级UOI结题课,孩子侃侃而谈自己探究的课题

在金地未来学校,没有一个学科是一座孤岛。

掌握知识不再是学习的终极目的,而是通过概念这个棱镜提高思考能力,运用所学知识去解决学习和生活中遇到的问题。

在探究主题下,孩子们搜集资料、筛选甄别信息、做思维导图、做海报、合作交流、演讲……每个孩子以自己的速度取得进步。

当孩子们演讲自己正在探究的UOI主题时,一张张自信的面孔上,流露的是对知识的掌控,以及对公众演讲的坦然。

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UOI结题课上的金地孩子们

这次探校,遇到参加孩子UOI结题课的Leo妈妈。

兼具国内外生活经历的Leo妈妈,对学校将国家课程与IB融合的教育体系非常满意,让她欣慰的是,孩子在金地未来学校就读的一年多内,孩子一直“歪”着长大。

“歪,是别的家长眼中的拒绝内卷。我不想孩子在学区房里卷啊卷下去,不希望用100分去定义优秀。我希望孩子先做好一个善良的人,有同理心,勇敢,有自主学习的精神。”

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如果你数一遍南京金地未来学校的素养课程,大概也会被震撼到。

学校提供了70+CCA素养课程,汇聚了中国社科院、WAT、剑桥CAIE、爱德思Edexcel和ASDAN等国内外高端教育资源和专业评价体系。

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篮球、足球、网球、击剑、游泳、啦啦操……

孩子们自由选择感兴趣的运动,释放快乐的多巴胺,不用担心体育老师被占课。

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素描、软笔书法、衍纸手工、英语戏剧、英语电影社团、钢琴、管乐、中国舞……南京金地未来的孩子,十八般武艺深藏不露。

超多的素养课程和国际化赛事,为成长个性化定制。

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作为一所极具英语特色的国际化学校,南京金地未来学校从英语教学、英语活动和英语竞赛等三方面着手,充分规划孩子们的英语学习。

在金地未来学校的小学英语课堂上,一外一中两个英语老师护航。备课、上课、课后反思到批改作业,两个老师全程同频协作。

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从听说读写、分级阅读、赛事培养,一以贯之的英语培养体系让学生的英语学习方案更加具体与个性化。

而国家课程与国际教育理念形成的合力,也让孩子在国际化的氛围中南京学英语,坚守中国文化自信和身份认同感。

走路带风的孩子背后,是见多识广的国际视野,是跨国交流时的文化自信。

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学生的松弛感更源于学校高规格的师资配备,大师引领,骨干支撑,每一个经验丰富的领路人,都为孩子定制好了前行道路,让他们轻装上阵。

去年,南京金地未来学校更是迎来了一位勤奋博学,敢想敢干,在教育领域孜孜不倦耕耘三十载的沈建军校长。

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南京金地未来学校总校长

这位全国名校长,去年履新南京,引发了强烈关注。

早在2000年,他担任广东碧桂园学校IBDP的创校校长,从零开始探索国际项目;

2005年,出任凤凰城中英文学校副校长,用十年时间细心打磨了一套英语文学阅读课程;

来到南京金地未来学校,这位国内最早一批从事IB教育的国际教育大咖再接挑战,他深谙如何将IB体系与国内课程结合并落地实施,更懂得如何帮助孩子通过连续统一的国际化教育发展自己的个性,找准自己的定位。

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沈校20多年丰富IB教育经验加持,南京金地未来学校强大的师资背书南京学英语,强强联合下,IB与国家课程结合并实施落地,一切都游刃有余。

来自全球、学历背景耀眼的顶级教师天团保驾护航,孩子们可以按照自己的速度成长进步,多元技能被充分激活。

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沈校与金地孩子互动

教育,是为孩子们将来预留多种发展可能。

「做一个苦中作乐的人,做一个有能动性的人,做一个有自我效能感的人,做一个懂得欣赏的人。」这是沈校的育人观。

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南京金地未来学校探校,我看不到内卷焦虑:

孩子的时间不是被教辅塞满,课间不用争分夺秒赶作业。

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在唾手可及的图书角里,孩子们随时沉浸阅读。

是的国际学校探校一天,我找到了传说中的「松弛感」,当每个孩子能以自己的速度进步时,于是成长便有了自信与松弛感。

今天,南京金地未来的高中学生代表,也踏上了前往英国皇家文法学校(吉尔福德)研学的旅程,跨越山河的异国交流,将让南京金地未来学校和英国皇家文法学校(吉尔福德)的联系更加紧密。

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2023年,南京金地未来学校更是喜报不断。

不仅成为PYP和MYP候选学校、中国民办教育协会国际特色学校分会副理事长单位、新浪&微博教育盛典新锐学校榜单,也成为了英国大学和学院招生服务中心(UCAS)官方注册中心。世界排名Top100的海外名校录取喜报也接连送达。

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左右滑动查看孩子们升学成绩

悦纳自己,不会因为担心失败而畏首畏尾,自信从容、铿锵有力,这样成长起来的孩子,未来会是什么样子?

至今,南京金地未来学校首届12名毕业生已全员获得海外大学录取,共计获得41封Offer,A-Level学术班100%获得世界QS前100名校录取,包括英国综合TOP10曼彻斯特大学、伦敦国王学院、布里斯托大学、华威大学。国际艺术班也在同阶段的申请者中脱颖而出,陆续获取艺术专业Top大学的录取或专业奖学金。

未来已来,孩子们就是未来的答案。

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