最近，来自伯明翰大学的一个研究小组发现了大脑中一种奇怪的波动，这就是称为 theta 的脑电波。因为θ波与大脑的边缘系统有着非常直接的关系，它对于触发我们的深层记忆和加强大脑中的长期记忆（LTP）非常有帮助。

《少年创想》的《3D英语口语课程》就是以此理念为基础的课程。以极具吸引力的3D沉浸式互动场景，在三大主题模块中加强脑θ波的释放，激活海马体的活动，让孩子保持兴趣，促进有效记忆。

少年创想“3D英语口语课”的定位是全景3D英语口语兴趣课，构建多个口语应用场景，还原身临其境的体验。基于环境的语言环境，老师的在线指导，软件的不断互动，孩子的主动说话。摆脱过时的学习方式，让口语零距离交流，让词汇记忆更有趣，让语法学习更灵活。

少年创想“3D英语口语课”教师均为S级教师，英语教育硕士，语言教学专家，8年在线教学经验真实环境口语课让你好记、好口语，剑桥学术英国官员认证全球教学资格学英语口语的软件，30W+学生经验积累。家长们也可以放心，他们的孩子会被委托给这些经验丰富的老师。

少年创想“3D英语口语班”是一门以3-6年级学生为主的兴趣班口语。全系列包括30节3D英语口语课学英语口语的软件，近1000个小学词汇，27节小学必备语法学英语口语的软件，每节课保证7次主动学习+7次互动跟读，让孩子们至少会说 30 次。让孩子沉浸在相应课程的真实场景中，通过主题、语法、知识、文化、技能、策略等方面完善课程设计，形成易、中、难的知识阶梯，有效嵌入词汇、语法、短语、句子等学习内容，在真实环境中进行密集互动，每次构建表达能力，拆解单词细节，

以少年创作中的“睿睿之家”为例。本课搭建了瑞瑞家的场景。孩子们可以操纵自己的角色学英语口语的软件，在场景中自由探索。他们不仅可以触发各种家具对应的单词卡片，引导孩子阅读和模仿发音，还可以找到场景中的NPC-父母自言自语，掌握一些日常口语语句。这种上课方式非常接近孩子平时玩的游戏，让孩子在玩的同时掌握知识，不会有任何抗拒感。由于是孩子们通过手的互动自己参与的课程，相比市面上只用眼睛和耳朵的课程，

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