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提质培优助推师资队伍建设 戮力同心共创南京职教未来

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2023年3月24日上午,由南京市教育局组织、南京市职教(成人)教研室承办的“2022年南京市职业学校创新创业教育提质增效班”&“2022年南京市职业学校三全育人提质培优班”结业典礼暨“2023年南京市双创教育师资能力提升研修班”&“南京市职业学校名班主任工作室领衔人能力提升研修班”开班典礼在南京金陵高等职业技术学校光华路校区报告厅成功举行。南京市教育局副局长潘东标南京成人英语培训哪家好呀,南京市教育局职社处处长黄子亮、副处长孙克飞,南京市职教(成人)教研室主任章宏主任、副主任林德华,南京金陵高等职业技术学校党委书记陈伟出席会议,全体学员参加会议。南京市职教(成人)教研室主任章宏主持会议。

本次会议既是对2022年度“职业学校创新创业教育提质增效班”及“职业学校三全育人提质培优班”的总结表彰,也是对2023年度“职业学校双创教师师资能力提升研修班”及“职业学校名班主任工作室领衔人能力提升研修班”的启动动员。

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典礼在南京金陵高等职业技术学校党委书记陈伟的致辞中拉开帷幕,陈书记满怀期望,表示学校的“双创”教育、“三全育人”工作和班主任队伍建设,一定能够取得新的成绩,并以此次开班和结业典礼为契机,推动学校上述各项工作有序推进,为促进职业教育高质量发展贡献力量。

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随后,南京市职教(成人)教研室副主任林德华总结了2022年培训班学习情况,林主任肯定了学员们克服疫情困难,以线上线下相结合、理论与实践相结合、集中学习与个人自学相结合、老班新班合并学习的灵活形式圆满完成研修任务的学习积极性;肯定了各校在培训研学的引领带动下扎根实践、在班主任能力提升比赛及双创比赛上取得的突出成绩。同时,林主任也对“2023年职业学校名班主任工作室领衔人能力提升研修班”及“职业学校“双创”教育师资能力提升研修班”的培训开展提出要求,表明这两项培训工作是推进全市职业学校德育工作及“双创”教育高质量发展和再上新台阶的有力举措,鼓励学员们认真参与,带着问题学习,带着项目研讨,学有所有南京成人英语培训哪家好呀,学以致用。

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现场南京成人英语培训哪家好呀,南京市教育局职社处副处长孙克飞宣读了2022年培训班优秀学员名单。

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作为2022年培训班优秀学员代表,南京财经高等职业技术学校副校长姜峰在发言中表示,此次培训班的开展,为大家统一认识、凝心聚力、释疑解惑,指明了执教德育的方针和方向,并表示经过此次培训南京成人英语培训哪家好呀,将在厚植德育情怀、追求卓越未来的道路上,率领同学们追求自己的美好未来。

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接着,2023年名班主任工作室领衔人能力提升研修班学员代表王薇老师发言,王薇老师表达了对培训班的期待,并表示,将“全力以赴,严守纪律”“勤学善思,学以致用”“凝精聚力 共建平台”,共同促进南京职业教育再上新台阶。随后,主席台领导为2022年培训班优秀学员现场颁发证书和学员结业证书。

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会上,南京市教育局职社处处长黄子亮给2023年培训班新学员提出了培训班学习要求,黄子亮处长表示,此次培训机会十分难得,希望学员们要珍惜学习机会、充分发挥主观能动性,保质保量完成培训任务,并把所学的知识运用到工作实践中去,提升学校的整体工作水平。

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最后,南京市教育局副局长潘东标宣布2022年的培训班结业及2023年的培训班开班。

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会议第二部分由南京市教育局副局长潘东标以《场景视域下职业教育育人方式的变革—正视ChatGpt对教育的影响和挑战》为主题开展专题授课。潘局长从被目前被广泛热议和使用的人工智能技术驱动的自然语言处理工具ChatGPT的产生、应用范围、使用效果为切入点生动阐明了教育在新时代中面临的新机遇和新挑战,更深入点明了职业教育是创造价值的教育,鼓励培训班的学员们把握时代脉搏,在职业教育数字化转型的浪潮中关注技术对未来职业教育的影响,激发学生创新创造的潜能、注重全面育人和智能时代师生素养的培养、提升教育的服务效能,拓宽视野,延展行为,真正获得职业教育教师在新时代下的转型和成长。

组织培训参与研修,既是沉心学习、专心研讨的过程,更是戮力同心、共创职教未来的推动举措。南京市教育局、南京市职教(成人)教研室正站在教育改革和时代发展的风口提质培优助推师资队伍建设 戮力同心共创南京职教未来,转化工作思路,创新工作方法,为全市职业学校提供更有针对性、更为优质的发展提升资源。全市职业学校也必将在教育改革和时代发展中,更加重视师资队伍建设,为学校“双优”建设和学生成长成才助力。

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文字:黄欢 朱红忠

摄影:杨赛琪(南京金陵高职校)

审核:林德华

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