天津医科大学是教育部首批批准招收国际学生的74所高等学校之一。 1997年以来，学校大力发展国际学生教育，确立了“专业独特、教学特色鲜明、学生特长、在国际上有一定影响的国际学生教育”，并荣获第一届2009年国家级教学成果奖。 为提高来华留学英语教学教师的水平。 2010年，教育部首家来华（医学）英语教师培训中心在天津医科大学正式挂牌。 时任教育部副部长郝平、国际司司长张秀琴、天津市副市长张俊芳等领导参加了培训中心成立暨第一期培训班开班仪式。

图为2010年找英语培训，教育部首家来华留学英语教师培训中心（医学）在天津医科大学正式成立。供图：天津医科大学宣传部

自2010年中心成立以来，天津医科大学一直秉承“服务全球健康找英语培训，为‘一带一路’培养医学人才，构建人类健康健康命运共同体”的重要使命。立足于前期留学生工作中积累的扎实基础。 以培养高水平来华英语教师为目标找英语培训，先后举办了30多期来华英语教师培训班，涉及来华留学生教学与管理等27个学科找英语培训，基础医学、临床医学核心课程。 已为全国30个省、市、自治区的54所高校培养了近1500名英语教学骨干教师。

作为国内首家也是唯一一家西医学生英语教师培训中心，在教育部的指导和重视下，天津医科大学积极构建“语言提高、能力培养、知识传授”四位一体的责任”，具有天一特色和国际化视野的英语授课师资培养体系，开创了“个体实践、专家指导、小组讨论、情景教学”等多方式融合的培养模式，兼顾基础、临床和人文学科。 国内外培训相结合，全面提升了国际学生英语教学岗位的胜任能力，在全国高校树立了良好的口碑和品牌。 “军校”为提升我国医学教育的国际影响力、打造“学在中国”品牌发挥了重要作用。 中心的培训质量得到了教育部领导和学员的充分肯定和高度评价。

图为教育部留学生英语教学资源培训中心（医学）第五期培训班留学生英语教学经验介绍与示范。供图：天津医科大学宣传部

图为教育部留学生英语教学资源培训中心（医学）PBL示范教学课。供图：天津医科大学宣传部

天津医科大学领导对实训中心工作高度重视，先后动员了300余名基础和临床学科专家参与实训中心的教学工作。 组织搭建教学交流平台； 持续推进教学资源建设天津医科大学来华留学英语教师培训中心（医学）培养了强大的师资队伍，出版英文课程18门； 以课程建设和课程改革为重点，率先整合以机关系统为中心的课程； 技能比拼。 通过十年努力，天一留学生教学质量进一步提升，印度、斯里兰卡留学生执业医师考试通过率再创新高，培养了一大批医疗卫生人才为“一带一路”沿线国家培训。

图为教育部国际司副司长（司级研究员）陈英辉出席教育部留学生英语教学资源培训中心（医学）第四期培训班开班仪式. 图片提供：天津医科大学宣传部

图为斯里兰卡科伦坡大学教授在给学生授课。图片提供：天津医科大学宣传部

图为英国老师给学生上英语课。图片提供：天津医科大学宣传部

（中国日报天津记者站）

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