01.

想要学好英语中国人不用学语法也能看懂文章，为什么英语要学语法？，语法是绕不开的一环。语法对学习 英语 有多重要？

在日常生活中，如果没有系统地学习过语法，只能拼凑单词，笨拙、含糊地表达自己，而且经常出错。

举个日常生活中的例子，“Tom is going to the supermarket with his mother”这句话最常见的表达应该是“Tom and his mother are going to a supermarket”。这种说法虽然正确，但似乎过于平庸了。这时候，你可能想用一句更漂亮的话，“汤姆，和他妈妈要去超市。”

然而，这句话其实是错误的！

用with代替and，整个句子的主语变成了Tom，with his mother变成了句子的状语，所以后面的are也应该换成is。

出现这种错误的原因是语法薄弱，句子结构没有弄清楚。

02.

看来学好语法不仅是写作的加分项，更是日常交流中准确表达的基础！

对于英语学习者来说，语法必须专门学习，单纯依靠大量输入语言材料培养的所谓“语感”是不靠谱的。

那么，语法错误的后果是什么？

糟糕的语法对英语学习的副作用是隐藏的和全方位的。可能不如听力和阅读那么明显，但会制约听说读写的整体提升。以阅读为例，很多人都会遇到“字字都认识，句子不明白”的情况。其实很大一部分原因是语法不好。

曾经有个同学给我留言英语学习语法，说看完语法书，就去读考研的句子。

从宏观上看，语言是一个系统，语法是这个系统的规则。沟通能力和逻辑思维能力都是建立在掌握规则的基础上的。

例如，你能看出下面两句话的区别吗？

1.他为君子，从不食言。

2.他是一位从不食言的君子。

第一句是“他是一个不食言的君子”，第二句是“他是一个不食言的君子”。这是限制性条款和非限制性条款之间的区别。如果不注意这一点，就会造成理解上的偏差，甚至会写出“This is my mother who loves very move me”之类的奇怪句子（正确的写法应该是“This is my mother, who loves me”） me very much”，你可以试着比较一下这两句话的区别）

03.

我应该如何学习语法？

阐明了语法的重要性之后，我们再来看看如何有效地学习语法。

说到语法，人们最有可能想到的就是“规则”。这时候你的脑子里可能已经有了“have been doing应该用现在完成进行时，动词原形应该在情态动词后面”这样的规则。长期以来，课堂上的老师都是这样教的，所以我们很容易产生这样的错误印象：语法=规则英语学习语法，是非黑即白，没有中间地带。

但实际上，语法只是语言规律的总结，不像数学公式那样，永远是一成不变的。这有点像鲁迅说的“天下本无路，走的人多了，就成了路”。语法也是如此。它不是一个静态的公式。它源于语言，又随着语言而变化。并且不断变化。

一直以来，很多人学习语法只是停留在背规则层面英语学习语法，死记硬背一堆语法规则，然后用来应对考试（好像课堂上也有教）。这样做的结果是你只记住了规则英语学习语法，却不知道如何应用它们，这使得 英语 学习非常死板。

正如我们之前所说，语法源于语言，也终将回归语言。具体到实际应用中，需要联系语法规则使用的上下文。

比如有一场戏，主人公对工人说：

你今天要开始收拾房间吗？你看，我希望明天开会用它。

你一定学过一般将来时和将来进行时。你知道一般将来时可以由 will 引导，而将来进行时的形式是 will be doing。你有没有想过它们之间的区别？为什么是“你今天要开始整理房间吗？” 而不是“你今天开始收拾房间吗？”

因为will be doing有一个应用场合，就是用来礼貌地询问别人的计划、安排等，主角用“Will you be doing...”来更礼貌地请工人们干活。

在熟悉语法规则的基础上，更重要的是掌握每条规则的含义（例如will be doing用于表达礼貌询问他人的打算），这样才能真正理解和使用.

也就是说，语法学习的具体思路是：通过阅读语法书结合思维导图、公式等来学习和掌握基本的语法规则，然后在习题中重现语法规则，理解规则的含义结合上下文，然后复习语法规则，查漏补缺，最后在习题中加强对语法规则的理解……如此循环往复，逐渐加强。

这里的多练并不是指为了考试大量的阅读练习或单选练习，而是包含在日常英语使用中，比如阅读和写作是一个很好的方式。只有在阅读和写作过程中需要确定每条语法规则的正确使用，才能提高语法应用水平。

04.

英语语法的掌握对英语水平的提高有着重要的作用。良好的语法基础可以有效提高英语阅读和写作能力。在语法学习的过程中，除了要记住基本的语法规则之外，还要结合语境理解每条语法规则背后的含义，并通过阅读和写作不断地练习，才能真正提高自己的水平。语法水平。

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