9月16日，全市初中英语学科“脱颖杯”教学大赛在市第十二中学如期召开锦州市中小学最高级别教学大赛开赛，正式拉开了为期12天的全市中小学教师“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛的序幕，各学段、各学科“双杯”大赛在全地区陆续开赛。截至9月22日开赛26场，每场亮点纷呈，特色鲜明，成效可喜。

本次大赛是市教育局主办、市教师进修学院承办、全市教师参与的我市最高级别教学赛事。大赛于2019年10月全面启动，按照参赛教师年龄设置“脱颖杯”和“智慧杯”。全市小学（含教学点）、初中、高中学段410余所学校，国家课程计划内所有学科的任课教师同步参与活动。经过校（乡镇）级、县级比赛逐级遴选锦州英语培训，逐层推送，最终优质精选教师进入市级比赛。参加市级各学段、各学科“脱颖杯”教学大赛教师总计503人，“智慧杯”大赛388人。

市教育局高度重视此次大赛，旨在以赛代训，促进教师在研教材、磨课堂、展技能、亮风采的比赛过程中，达到强内功、促成长、立标杆、树典型的活动目标。切实培养一支专业精、底蕴厚、技能强、素养高的一线教学教师队伍，从而使教育系统形成前辈教师引领示范，后备人才梯队发展的教师成长良性态势，为我市人才培养质量提升提供坚实的保障。市教育局、市教师进修学院领导亲临比赛现场，全程参与查看教学设计与试卷命制、课堂教学展示、授课后教师现场口述教学反思和评委点评等比赛环节。

大赛到9月22日已举办26场，展现出四个特点：

——课堂教学，亦真亦精

为真实展现参赛教师教学水平，赛制要求用“陌生的学生上新课”，强化课堂真实性，弱化课堂观赏性，拒绝一切假课、表演课。赛前5天锦州英语培训，由市教师进修学院组织各学段、各学科参赛教师抽取参赛顺序和课题，由承办学校随机安排班级学生与选手共同完成教学。比赛过程中，各位选手在精准定位教学目标、灵活处理课堂生成、多样安排课堂组织形式、适切应用教学方法、规范展示教学基本功、积极实践现代信息技术与学科课程整合等方面的表现可圈可点，充分展示了参赛教师丰厚的学科素养和扎实的专业技能，切实为进一步全面推进我市教师队伍优质化发展提供了极具参考性的学习范本。

——专家评委，亦评亦导

为保证大赛评选质量，特组建阵容强大、实力雄厚的专家评委团队。专家评委团队分别由全市学科业务精、名望高的教研员、学科骨干校长、正高级、特级教师和省、市名师构成，经赛前培训后明确标准统一上岗。评委组每天无间歇听评6-7节课，全面记录，客观评分、专业点评、中肯建议，既表现出了我市各学段、各学科教学领军团队高超的专业水平和敬业精神锦州英语培训，也使来自市直和全市各县（市）区的参赛选手收获了一次宝贵的名师团队专业指导。北镇一名初中化学“脱颖杯”参赛教师表示：“此次大赛收获颇丰，是我个人专业成长的一次飞跃！特别是专家的点评，让我对这一章节的知识架构和教学方法有了全新的理解，解决了我在备课中长期存在的困惑，获益匪浅。”

——实力引领，亦研亦优

观赛期间，崔铁男副局长利用课间时间召集评委召开现场指导会，根据选手授课情况进一步提出评课“五重”要求：重学生主体，重教学设计，重梯度练习，重学习习惯，重百花齐放。要求课堂以生为本，还课堂给学生，恰当处理学生主体与教师主导的关系；教学设计要符合课改要求，凸显核心素养目标；练习设置要明晰基础性练习、综合性练习、发展性练习梯度，关注学法指导；注重培养学生良好学习习惯，特别是学段起始年级学生的书写习惯规范；百花齐放，不排斥有争议的课堂出现，标准统一但不唯一，欢迎百家争鸣，各抒己见。此次大赛是近十年来教育系统教师比武的盛事，更是45岁以上教师参赛展示的难得机遇。各学校非常重视，围绕参赛课题积极开展校本教研。为更好地展现“智慧杯”参赛教师风采，市实验学校专门组成课题教研团队帮助参赛教师集体备课。借助大赛激发教师工作热情，挖掘发现优秀典型，发挥学科经验辐射作用，激励引领青年教师是大赛设置的目标之一，也是促进我市教师队伍建设良性发展的必然举措。

——承办学校，亦担亦学

此次大赛各学段、各学科“脱颖杯”“智慧杯”比赛地点“遍地开花”，涉及全市8个县（市）区、24所学校。通过让更多的学校承办活动，让高水平的专家、高质量的课堂走进全市各地各校，让更多的教师亲身感受大赛氛围、亲历授课现场，从而助燃我市教师提高专业素养热情，掀起学校新一轮学习与研究新高潮是活动设计目的，也是推动我市城乡教育一体化，促进优质教育资源均衡发展的又一探索性实践。各承办学校认真担当，细心服务，在做好大赛保障工作的同时锦州英语培训，倍加珍惜此次承办机会，将其作为学校向全市展现师生风貌的平台和提升教师学科专业素养的良机，积极组织本学科教师观课学习，及时向各位专家评委取经问道。黑山县教育局善用专家资源，在黑山三中和黑山北关实验学校承办全市初中语文、小学语文“智慧杯”大赛期间，主动组织县域内所有学校语文学科教师到承办学校观摩学习，力争将大赛活动承办校升级为学科研讨基地校，将优秀教育资源辐射影响最大化。

文图/潘妍 吴宏丽

来源 锦州教育

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