文/马元

让宝宝学着看书看书英语，就像姬姬家的小叶子，最近不到一个月都在努力。但我儿子的表现让我感到惊讶。

在学习视觉词的过程中，我和他同时学习了自然拼写，现在我正在学习英语文本。只要发音规则不复杂，儿子自己就能拼出来。

你也可以阅读你平时阅读的部分分级绘本。

他也觉得“他的英语似乎越说越好”。

他和我很高兴看到他进步这么大。要知道，半年前，他还处于熟悉26个字母的阶段，连大小写匹配都不顺利。

回首这段时间，与其说有什么我觉得很有用的方法，不如说我走出了悟道的3个误区。

误区一：英语口音不好会让孩子有偏见

带自己的孩子学习英语，其实我有心理障碍。

我在学校的时候，主要专注于阅读和写作，听说“一般般”。虽然我已经通过了雅思考试英语成人零基础班，但是一晃就是好几年了，不过这英语的口音真的很尴尬。

所以，我平时对孩子说英语的信心不大，总担心会影响他的口音。

我们都知道英语是一门越早开始越容易后期见效的科目，所以看着我的宝宝一天天长大让我有点着急。抽空聊了聊，她说词汇积累远比口音重要（点击链接阅读更多）。

如果你的普通话有山东味、四川味……你会因此放弃和宝宝交流吗？一句话把我逗乐了，真的给了我很多启发。

正如花花所说，英语是用来交流的。

只要你能在现实世界的交流中清晰地表达你的想法，谁能与你的口音竞争？外国人有自己的口音！

想通之后，我放手了。

尤其是在我和宝宝的日常交流中，我会非常有活力地说英语。如果不确定，我会在手机上快速搜索，我现在学习并出售。

令我惊讶的是，我儿子的口音真的没有被我拐走。

这是为什么？

因为除了我和他的交流和互动，他还经常听英文儿歌英语成人零基础班，看英文漫画，用点读笔看英文绘本，在线互动英语课。

我刚刚了解到，7岁之前的孩子天生就有招募人才。他们对语言更敏感，会主动吸收更多标准口音。

甚至，小家伙有时也会毫不留情地指出我的错误。例如，当我说门和地板之类的词时，他经常一遍又一遍地纠正它们。

“妈妈，是门吗？来英语成人零基础班，跟我一起读！”我意识到，事实上，发音比口音更值得我们关注。雅思口语考试中明确规​​定口音不影响分数，但发音会。

想一想，晚上宝宝睡觉后，我经常一遍又一遍地跟着视频练习嘴形。虽然有点痛苦，但我心里其实还是蛮开心的，能和孩子一起进步。

摆脱这个心理障碍后，最大的收获就是我可以随时随地和他英语互动。

例如，早上我穿好衣服的时候，我会和他一起唱歌：穿上，穿上，穿上我的内衣，尽可能轻柔地，快活，快活，快活，快活，现在我的工作已经结束了。

比如在洗手的时候，他和我经常一起说：

1、打开水龙头

2、弄湿你的手

3、使用肥皂

4、搓手

5、用水冲洗双手

6、用毛巾擦干双手

比如吃饭前可以摆好桌子，洗脸洗脚的时候可以聊聊睡觉时间。

当然，作为一个把英语还给老师十年的老妈妈，我还能说什么呢？

不可能！每当这个时候，最直接的百度翻译就来了。

“用粉色洗脸……洗脸盆，洗脸盆用英语怎么说？”

“别慌，妈妈先检查。哦，洗脸盆。”

“用粉红色的脸盆洗脸。”

别说，靠着这些“临时佛脚”，我的词汇量比当妈之前大大增加了。

当然，我也特意整理了这些常用的场景，包括：穿衣、吃饭、洗手、睡前等等，方便大家收藏起来以备不时之需。

获取资源的方法在文末，我已经为你整理好了。

误区二：像课堂一样教孩子英语

之前我很苦恼，因为每次教儿子学习英语，只要句型再复杂一点，孩子要么跑掉，要么左顾右盼。

就像我第一次学习这个文本时，我的宝宝对一些新单词，如bell，他，以及如何感到非常担心。每次我读它，我都会卡住。而且因为文字内容太长，经常看一遍，又不愿意看第二遍。

他学起来很无聊，我教书就更没意思了。我们没有天生书生的基因，但也不能轻易放弃吧？

当我快要睡觉的时候，为了这件事我和儿子分手了，最后是我儿子给了我启发。

我问他是否不喜欢阅读英语？听到这个问题，小家伙微微一愣，道：不，我只是觉得无聊。 “所以呢？”我征求他的意见。 “吃吧！我们明天就展示它。”儿子眼睛一亮，说出这句话。

轮到我吃惊了英语启蒙“回避”指南，是啊英语成人零基础班，整篇文章不就是一个可以讲的故事吗？我怎么会忘记这个。

于是第二天，我就和宝宝一起布置了一个场景，不停地重复着“按铃”“问他，问她”之类的句子。

别说，一玩，小家伙的主动性就特别高。晚上再看课文的时候，明显更流利了。同样的，我每天都和孩子们一起演各种戏，比如：一条有趣的船。

在这个过程中，我们也会用自己的想象力为这个短篇故事添加素材，比如这艘“有趣的小船”遇到“大风”等等。这件事给了我很大的启发，把英语的学习变成了自然而然的日常游戏，孩子们会更加享受英语的乐趣。

原来，英语水平并不重要，重要的是我们有耐心和周到。如果你看到你说的，敢说，愿意说，这样的启蒙效果会更好。

误区 3：英语学习必须花费大量时间

我一直觉得学习英语一定要在纯英语的环境里呆很多时间，否则就没有效果了。想到这里，我的脑子就疼，我对困难的恐惧就升起来了。毕竟当了妈妈之后，每天的工作都没有了。除了工作和家务，还有一点时间教孩子看绘本、玩游戏……假的。

仅仅因为我们没有大量时间并不意味着我们对此无能为力。

如果你想一下子找3、4个小时跟孩子英语学习，真的很难，但是如果你把时间打散，每天学习30分钟，那就是还是可以实现的。

英语非常适合短期、高频的学习，经常使用也非常符合记忆曲线的规律。

现在每天睡前都会和宝宝玩高频词记忆游戏，220个高频词。这周刚学的单词和之前不熟悉的单词我都会过一遍，大概需要15分钟。

我让他在睡前阅读它们，晚上这些文字可能会变成小精灵，晚上进入他的梦中，和他一起玩游戏。儿子很开心，有时会提醒我：妈妈，快点，我晚上要和他们玩游戏。

我很重视孩子的启蒙学习，但是在学龄前，我觉得没有什么比他的学习兴趣和思维的培养更重要了，不管是各种趣味游戏，还是场景化英语 , 都是希望保护他对英语的天然兴趣和好奇心。

作者介绍：马元，国家三级心理咨询师，中科院儿童心理学硕士，愿和大家一起用心理学的眼光看烟花。

花点时间说

您是否遇到过我们今天谈到的任何“障碍”？

当袁妈妈跟我谈到“口音”问题时，我告诉她我见过的最有力的例子之一-

众所周知，我曾经在香港学习和工作。香港的中产家庭经常聘请菲律宾保姆，即“菲律宾女佣”来照顾他们的孩子。但我从未见过有菲律宾口音的香港人。普通口音是粤语。如果你学得好，你将能够使用标准的英语口音。

因此，十几年的学校环境对孩子的学习影响还是比较大的。真的不用太在意自己的口音，和孩子勇敢的交谈，一起玩，一起学习，一起进步是很有用的！

最后我们还专门整理了一些可以随时使用的场景英语，可以打印出来粘贴在显眼的地方。比如洗手的场景可以贴在水池边；穿衣场景可以贴在床边，也提醒我们随时可以和宝宝说话。

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 英语启蒙“回避”指南