这是【软实力英语】的第791篇原创文章。

如今，有关英语启蒙的介绍越来越多，有原版引进的，有本土独创的，也有中西结合的，种类繁多，令人眼花缭乱。

大家从不同的角度分享孩子学英语的经验，包括听、说、读、写四个方面，颠覆了大家对学好英语的传统认知，即翻译+背诵。在传统的学校教育里，因为孩子缺少家庭英语启蒙，所以说，翻译教学法和死记硬背法，自然成了人们快速掌握应试能力的法宝。

可是，当传统教育培养的父母开始在家给孩子进行英语启蒙的时候sss英语启蒙，发现自己小时候积累的经验，根本不适用于现在的幼儿英语启蒙。于是，开始如饥似渴地关注各种英语启蒙的方法，希望能够找到适合自己宝贝的启蒙诀窍。

昨天，有宝妈问苗爸：“每天让孩子读英语，孩子不情愿，应该怎么办？”

鉴于这种现象比较普遍，苗爸分享一下个人的实践经验：

（1）制定任务清单。父母宝贝一起，制定一个科学的清单，然后每天认真执行，3个月后，孩子的抵触就逐渐减退了。

（2）亲子互动，形式多样。事实上，无论是儿童，还是成年人，每天跟读音频，都会觉得比较枯燥的。要找到孩子喜欢的方式，比如说游戏，父母和孩子一起玩角色扮演，这样可以调动孩子学英语的积极性。

（3）表扬+奖励。每一个孩子都喜欢被父母和老师夸奖，在与孩子进行互动的时候，不要吝啬自己的表扬，及时夸赞孩子的进步，可以增加孩子学英语的信心！

昨天，有一位热心读者留言：语言只能靠听说，文字只能靠读写。

这也正是今天文章标题的核心：所有英语启蒙的诀窍sss英语启蒙，都总结在这一句话里。如果再具体深入地解说，就是学龄前学英语，属于学语言阶段，重点是奠定孩子的英语听说基础。在上了小学之后，进入读书识字阶段，训练的重点是阅读和写作。

今天，苗爸重点谈论一下语言靠听说这一话题。

在与大家交流互动的过程中，苗爸经常会有许多感悟，今天的最大收获：英语启蒙三部曲

SSS+TPR闪卡+破冰英语（分级训练）

01

SSS ( Super Simple Songs）

关注英语启蒙的父母，应该都听说过这套大名鼎鼎的儿歌。《超简单歌谣》 ( Super Simple Songs，简称SSS）与《鹅妈妈童谣》和《我们唱歌吧》（Wee Sing）一起，并成为“英语启蒙三大童谣”。

在我们传统的思维里，英语启蒙就是听儿歌，但是，只听儿歌，而不明白意思，对于儿童来说。儿歌只是一个催眠曲。仿佛每天都在听，其实没有多大效果。

SSS属于律动儿歌，或者叫TPR儿歌，即可以看着视频，边听边做动作。今天，群里一位宝妈分享了孩子使用SSS的收获：“SSS 的儿歌，我有段时间给她精读，每天三首儿歌，是看视频，她一边唱一边跟着动画做动作，每次都兴奋的不行。一个多月下来，我明显觉得词汇量，理解能力增强了。”

如果宝贝能够在每天唱跳的过程中sss英语启蒙，学会自己独立地唱儿歌，例如会唱20--30首英文儿歌，然后再进入到下一个启蒙阶段，效果会更好一些。

英语启蒙之初，宝贝不愿意跟读，从律动儿歌切入，可以激发宝贝的兴趣，当孩子能够唱10+首英文儿歌的时候，TA的成就感得以提升，学英语的兴趣就会逐渐增加了。

02

TPR闪卡

我们知道，在进行阅读启蒙之前，先要进行自然拼读训练，目的是为了帮助宝贝将听力词汇转化为阅读词汇。英语属于表音文字，启蒙先从听力入手所有英语启蒙的诀窍，都总结在这一句话里，然后再借助自然拼读这个声音和文字的转换器，进入阅读训练。

一般来说，美国小朋友在学自然拼读之前，通常已经在家里积累了3000+听力词汇。中国小孩应该语言环境的因素，很难达到那个听力词汇量，但至少应该积累“1000听力词汇”。

如何积累“1000听力词汇”？除了上面提到的律动儿歌之外，最主要的方法，就是TPR（全身反应）亲子互动了。以前苗爸都是自己随意地和苗苗说，后来发现，这样学的内容不系统，而且有很多日常场景动作表达不准确，“苗爸英语启蒙TPR闪卡”解决了这一难题，省去了许多自己寻找摸索时间。

昨天，群里有一位宝妈说： “我发现我们家这个小朋友最近有点像小和尚念经似的。走在路上也在背TPR闪卡，跟唱歌似的。不是实际运用的场景下。”

常言道，厚积薄发。因为宝贝平时输入的多了，自然就开始慢慢地输出。每张闪卡就是一个日常生活动作短句，宝贝需要先听再跟读，然后，父母再和宝贝一起互动，即父母说英语，孩子做动作。

当宝贝慢慢地开始用英语做出回应，经常和宝贝用英语互动，提高英语使用频率，鼓励宝贝大胆开口说英语，因为输出量和输入量同等重要。

在实践过程中，有一位宝妈发明了“过家家游戏”，即利用当天学过的10张闪卡中的动作短句，和自己喜欢的布偶说话。如：Wake up. Open your eyes. I'll tickle you. Put on your coat.

有的时候，宝贝在输入了许多英语音频之后，依然不会开口说英语，是因为平时输入的内容过难了，不是单词和短句开始的。

阅读亦是如此，先从短的句子开始读。例如，海尼曼、raz、牛津树等入门阶段读物，每页只有一句，并且句子也不长，孩子读起来就有成就感。

我们小时候学说母语，也是一点一点来的。先是妈，妈妈，水水，喝水水，再到 “妈妈，喝水水。”

TPR闪卡都是类似的生活短句，在使用的时候，要结合动作。

有动作sss英语启蒙，小朋友觉得好玩的。而且更便于理解。最好让宝贝听读做动作结合起来。不做动作，就不是TPR训练。不能把TPR闪卡当作阅读资料使用，特别是儿童，这样就失去了TPR训练的意义了。

03

破冰英语（分级训练）

TPR教学法创始人、美国心理学博士亚瑟的代表作《破冰英语》，分为初级、中级、高级三个部分，全书以火柴人漫画的形式，将日常生活动作展示出来，帮助孩子理解英语的意思。

遗憾的是，很多父母都将这套书当作看图识字使用了，与TPR的训练方法“听英语做动作”相去甚远。TPR训练法的目的，是为了帮助孩子积累听力词汇，所以一定要先听音频，再看图画，同时做动作。

SSS+TPR闪卡+破冰英语（分级训练），三者结合训练，宝贝的英语听力词汇可以达到1000--1500左右，为顺利进入到自然拼读训练，打下良好的基础。

我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见！

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