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「分享」教师心得:创造轻松愉快的氛围培养的英语语感

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少儿在外语学习方面有着比成人更加好的优势,少儿的器官发育阶段,比成人更加敏感也更加敏锐,对语言的接收也更加灵活,模仿力、记忆力都比成年人敏锐。通过实践,我总结了一些幼儿英语教育的心得。

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一、选择合适的教材

面对多种多样的少儿英语教材英语机构培训心得体会总结简短,要根据少儿的年龄段选择合适的教材,最好是将语言、美术、肢体和有音乐有机的结合在一起的,使少儿在德智体美劳诸多方面平衡发展。

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二、轻松愉快的教学氛围

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少儿阶段学习英语主要是要培养孩子的语感和学习英语的兴趣。游戏是一种符合少儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。游戏运用到课堂中,不仅可以调节课堂气氛,而且可以激发幼儿学习英语的兴趣,提高英语教学效果。在少儿英语课堂上,组织孩子们玩不同的游戏以此掌握与游戏相关的英语知识点,更有助于孩子记忆。

在英语的教学中,比如教动物的时候英语机构培训心得体会总结简短,对大人可以直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了,课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子「分享」教师心得:创造轻松愉快的氛围培养的英语语感,和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领会到东西。

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三、注意多听多动

幼儿在英语教学活动中听与动结合起来的教学效果非常好。比如,在学习"起立"和"坐下"两个短句中。教师只要边说"stand up"和"sit down"一边站起来,坐下去。幼儿从教师的动作中就能明白是什么意思。这样幼儿对教师所说的英语也有了一定的印象,反复练习几遍幼儿便能掌握这两个短句。

多听不仅要运用到教学中,在日常生活中也可以运用。比如让幼儿去喝水英语机构培训心得体会总结简短,上厕所英语机构培训心得体会总结简短,睡觉等一些活动也可用英语来表达。在刚实施时可能会有一些困难,但幼儿听的多了便明白是什么意思,进行起来会简单的多。我班幼儿通过一个月的学习,对一些教学中老师运用的语言基本上都能听懂。

如:"let'sit ""show me your hands""Look at me.""open your book""very good"等。

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