虽然VIPKID作为儿童英语班的“爱马仕”“贵”好外教，但家长对其评价一直处于褒贬不一的状态。

曾经被家长夸赞的“服务质量”，最近因为共享政策的随意变动，引起了家长们的愤怒。（这件事于先生已经汇报过了，篇幅太长，这里就不展开了，有问题的家长可以私聊）

在今天的内容中，根据家长们最近的咨询，Yusir之前已经帮助其他家庭分析过VIPKID班的案例，给大家讲一些不适合报名VIPKID的情况。

也希望家长们在看完Yusir的分析后，对VIPKID的课程有更好的了解。

需要提高阅读能力的孩子

在这份课堂分析报告中好外教，家长希望孩子通过VIPKID学习，为KET考试做准备。

对于2020年新版KET考试，Yusir已经做了一些了解（准备考试的家庭可以随时咨询Yusir了解详情）。虽然减少了考试的总题数，但阅读的比重更大。

说到VIPKID，它的学习重点更侧重于应试的结合。对于阅读能力的培养，入门阅读要到L3才开始，课程中没有阅读训练。

因此，阅读能力的培养还是略显不足。对于对孩子的阅读能力有要求，已经选择VIPKID的家长，我建议在课后给孩子配备其他阅读材料，以提高孩子的阅读能力和阅读理解能力。

听力水平高的孩子

在这份班级分析报告中，家长的初衷只是让尤西尔对孩子目前的学业状况做出判断。

从孩子的整体课堂表现来看，她做的不错，但是口语的输出能力有待提高。

对于VIPKID的课堂来说，它的教学方式依然是先学习句型和语法，再教孩子如何将单词连成句子。

而且因为课件中的听说“集中度”比较高，就像应试教学一样，如果不做好开场练习，确实很容易出现“哑英语”现象.

所以，如果孩子出现这些现象，建议家长和老师直接沟通，这样可以加强引导孩子输出完整句子的能力，提高口语的沟通能力。

没有时间和精力选择的家长外教

在这份班级分析报告中，家长的初衷是希望余老师帮她判断外教与孩子的匹配程度。

VIPKID的合约外教一直被家长们诟病。很多家长想在VIPKID加入“专属外教”模式后，为孩子修复外教，以免发现外教的麻烦，没想到居然还有仍然需要“排队等候座位”。

VIPKID的“三不固定”上课模式（不固定外教、不固定上课时间、不固定上课频率）好外教，其初衷是让家长可以根据孩子的时间安排上课。

但是对于没有时间和精力为孩子选择外教的家长来说，相对来说不太方便，也不利于孩子良好学习习惯的养成。

对此VIPKID不错！但这3类家庭未必适合举报！，Yusir 也总结了一些选择外教的小技巧，大家可以随时和我聊天。

鱼先生的建议

从三个少儿主修课程的分析来看好外教，VIPKID的课程和市面上的大部分课程一样，各有利弊。

每个孩子的个体差异是不同的，并不是所有的孩子都适合同一类型的课程。针对以上情况，Yusir还对VIPKID课程中不适合孩子的一些情况进行了调整：

1.想走系统外路线。VIPKID的课程初期可以作为听说课程使用，后期建议转入原系统外教资料；

2.英语基础较好，希望进一步提高英语能力的孩子。之所以不建议这类孩子选择VIPKID，是因为VIPKID在整体难度上跳跃比较平滑，达到最高等级（PET）需要长达8年，耗时较长；

3.想要有针对性地提高口语的孩子。VIPKID 的课程 价格 偏高。如果孩子养成了良好的口语习惯，价格相对实惠的菲律宾教育更适合孩子的口语运动课；

当然，不适合VIPKID的情况不限于这些，还需要根据孩子的情况进行针对性的分析。

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