今天，我们的许多孩子继续在家学习。一些家长表示，与过去相比，孩子在家的时间比出去参加兴趣班的时间要多。“孩子阅读英文绘本对英语学习有用吗？”

想要学好一门语言，首先需要大量的接触？

父母永远不会忘记，孩子在洒了无数杯水后学会使用饮水杯；孩子在花很多时间“摸”纽扣后学会穿衣服；孩子们一次又一次地把饭菜撒在地上。后来，我学会了拿勺子……

家长们不会忘记，我们的孩子从出生到熟练掌握中文，经历了五六年的时间。他们每天听大人说话，经常听中文歌曲，有时还听父母讲故事……经过日日夜夜的沉浸，他们才学会说中文。学习英语也是如此。正如著名的发展心理学家 Erika Hoff 所说，无论您的孩子的背景或原因是什么，要想学好一门语言，您首先需要接触大量该语言。

双语孩子，未来大脑会更灵敏吗？

加拿大语言研究员 Raluca Barac 及其同事曾经进行过一项研究，他们邀请了一群双语和单语儿童进入实验室。然后要求孩子们识别一系列图像和颜色。研究结果发现几岁学英语，双语儿童比单语儿童有更快的识别反应。这可能是因为孩子在学习双语时，往往会从一种语言系统切换到另一种语言系统，大脑得到了长期的切换练习，最终导致大脑变得敏感。

双语儿童会慢慢超越单语儿童吗？

我们很多家长发现，孩子在很小的时候学习粤语和普通话两种语言，可能比只学习粤语或普通话的孩子掌握语言的速度要慢，大约落后1-2个。年。说话也很容易卡住。然而，这些“小障碍”只是暂时的几岁学英语，经过一段时间，在6岁左右，最终会毫无迷惑地超越单语儿童。当然，对于学习普通话和英语的孩子来说也是如此。

如果孩子会说两种语言，以后学习其他语言会不会容易一些？

这项来自乔治城大学的 Sarah Gray 和其他人的研究发现，与只知道 英语 大脑的单语儿童相比，同时会说英语和中文的双语儿童学习新语言的可能性更低。脑电波。据说这种脑电波以前只在以这种新语言为母语的人身上看到过。可以说，双语儿童的语言体验赋予了他们学习一门新语言的“天赋”。单语儿童在学习新语言时不会出现脑电波。

孩子学习英语，为什么看英文绘本有效果？

据说幼儿学习外语的方式与成人不同。孩子们是探索性和整体性的学习。例如，当孩子学习一个单词时，他们会整合语音、形式和意义。成年人更倾向于碎片化的记忆学习。他们经常记住形式几岁学英语，但错过了意义。; 想到发音几岁学英语，却忘记了形式……因为这种学习特点的差异，孩子学习外语的效率比成人高。

而绘本，正好符合孩子的整体学习特点。因为少儿英语绘本包含单词和句子，还有大量丰富的图片，语音的内容贯穿每一个有趣的故事。所以，家长们切记，给孩子挑选英文绘本时，一定要有图有声！久而久之，孩子的英语能力就可以像高楼一样慢慢建立起来。

那么，孩子几岁可以看英文绘本呢？

一般来说，孩子3、4岁以后，开始听父母讲故事就可以开始看英文绘本了。当然，他们也需要懂英语的父母的帮助。

有什么选择标准吗？

没有特别的选择标准，但是建议家长选择母语作者写的英语绘本，因为字的准确性有保证；其次，孩子越小，越要选择字少、图多的绘本；最后，最好选择有音频的绘本，尤其是英语母语者的音频。为什么？非母语者的发音有些重音育儿：几岁可以开始看英文绘本？，孩子一旦养成，以后就很难改正了。

所以，当孩子们在家的时候，父母们就让他们阅读吧。

关键词：语言学习，英文绘本，育儿方式，亲子互动，早教

蹒跚学步说，作者是儿童心理科普作家黄兴珍，着有《心理辅导妈妈的科学育儿法则》一书（获国家部级优秀出版奖）。学习儿童心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿经验。

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