本报讯 随着“外语热”不断升温，许多学校不惜重金聘请外教个别学校竟然借外教“贴金”，为的就是提高学校档次、吸引生源。记者在采访中了解到，甚至很多没有资格证书的学校会通过向外校“借”外教的方式来给自己“贴金”，而情急之下找些只有“老外面孔”的外籍留学生的学校也比比皆是。“给孩子请外教，一定要先明确目的，不然白花了大把的钱还没有效果。”南京一中、英语学科带头人黄侃老师在针对外教现状的课题分析后告诉记者。

据悉，截至2005年江苏省有412所中小学取得外教聘请资格，就南京而言，目前仅有20家中小学有此资格，100多位外教正式注册。因此有许多学校，并不具备聘请外教的资格，而有资质的外教也并不多。中、外教，就当前的中小学教学来看，一个是“雪中送炭”，一个是“锦上添花”请外教一对一好不好请外教一对一好不好，“‘雪中送炭’还没有做好，怎么‘锦上添花’？”黄侃老师介绍说，很多没有资格证书的学校会通过向外校“借”外教的方式来给自己“贴金”，而“情急之下”找些只有“老外面孔”的外籍留学生的学校也比比皆是。“一次偶然的机会在国展中心，甚至看到一个不知名的职业学校也找来外教‘坐镇’。”

黄侃老师介绍说，“这种对重金聘请的外教资源浮于表面的利用其实是一种浪费请外教一对一好不好，就像洒花露水一样，只剩下香味儿。”什么样的孩子适合请外教？黄老师给出了忠告，如果孩子要出国留学，托福雅思少不了口语，聘请外教训练口语是完全可以的。“但是要是请外教的目的是应试，那就错了”。众多外教完全不了解中国国情，无法进行应试考试“有的放矢”的教学；外教们上课没有语言过渡，如果孩子英语底子薄弱，而外教又不会中文请外教一对一好不好，再丰富的课也只能是“干瞪眼”；此外，外教不会控制大班教学，平等幽默的课堂理念，反而会导致顾此失彼。 （童田甜 王 璟）

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 个别学校竟然借外教“贴金”