（傅彦俊校长）

近年来，北京优质教育资源不断扩大，多所新建和改制学校投入使用，满足家长日益增长的教育需求。在中小学升学季，昌平区北京东方红学校今年将完成改造升级并开始招生。学校将与国内外优质教育资源合作，打造高品质双语双轨国际学校。今年中小学部都将开始招生。未来，学生不仅可以选择参加国内高考，还可以选择国际留学方向，为家长和学生提供多种教育选择。

（校园场景图）

为学生提供适应未来社会发展的教育平台

北京市昌平区东方红学校2005年诞生于北京西郊，是北京市昌平区教委批准的官方民办学校。 2019年，学校与北京新普华教育科技集团正式签约。学校依托集团办学优势，整合全球顶级教育品牌资源，全面推行双语课程教育体系，着力打造具有中国情怀、国际视野、创新意识、现代技能的现代名校，并且适合未来的发展。 2020年，北京东方红学校转型升级，将招收第一批学生。

新普华教育科技集团董事长、北京东方红学校校长付彦军介绍，学校按照国家相关标准进行规划、设计和建设北京东方红学校：打造高品质双语双轨国际学校，秉承“最好的教育，只有能应付的教育”。未来的社会发展。”。针对当前传统教育只注重分数，没有创新能力的现状，北京东方红学校将着力培养学生独立思考、深入思考、像科学家一样思考的能力，培养他们敢于质疑，合理的假设、严谨的分析和审慎。具有科学思维习惯；关心学生的好奇心和想象力，培养他们的创新意识，增强他们的学习能力。

学校将汲取中国外教教育的精髓，根据每个孩子的特点，充分挖掘孩子的潜力，培养他们的自信心，让每个孩子绽放出灿烂的光芒，建设现代化的学校。真正符合世界学派。

（校园效果图）

在暖心课堂中培养学生的科学思维和创新能力

傅彦俊校长介绍，学校将建立师生学习共同体，精心打造精彩课堂教学英语，培养创新人才，提升学生学习能力。

在温馨的课堂上，老师会提出有趣的问题，设计有效的课堂，激发学生的积极性；在兴奋、互动、活动的基础上，在提问、探究、合作中产生火花和灵感。启发，从而激发学生独立思考、深入思考，形成科学思维的思维方式，从而提高学生的学习能力。

在暖心课堂中，学生全心全意投入，不断思考，自主掌握学习方法，真正学会学习教学英语，学会思考，学会自主提问和解决问题，实现从牵引学习到驱动的转变学习转化。

学校将课堂还给学生，让课堂充满活力，让学生学会学习，学会思考，这就是教育的本质。在暖心课堂中教学英语，教师通过引导学习的方式对问题进行预设、发现、拓展、改进和总结。用心思考，好好思考，好好思考，形成科学思维。

（校园效果图）

小班特色课程促进学生个性化发展

小班教育是一种旨在提高每个学生受教育程度的教育。小班授课适应了时代发展对教育提出的新要求，更有利于新课程教育和目标的实施。各系实行小班教学，每班不超过20名学生，确保教师关注每个学生的成长，促进每个学生的个体发展。

丰富而有特色的课程，可以满足学生的各种兴趣爱好，全面提高学生的综合素质和综合能力。除国家规定的课程外，学校还将开设国学阅读、演讲、辩论、书法、国画、太极拳等课程，丰富多彩的校园精品课程为每个学生拥有民族感情和文化自信。同时，学校还将通过中国国家英语课程、剑桥英语课程、镜头阅读、英语电影、英语辩论、英语演讲和其他课程。以全球视野实施和培养未来人才。学校将在国家重点科学实验室开展研学、游学、个人参与科研等活动，让学习和成长在现实世界中发生。

（校园效果图）

用优秀的老师培养优秀的学生

目前，北京东方红学校在全国高薪聘请了30多名具有教育情怀、丰富教育经验和国际视野的高素质教师，着力打造“以优秀教师培养优秀学生”。

所有教师均经过严格选拔、培训，具备选拔用人资格，确保所有教师具备教师资格证。教学团队中不仅有经验丰富的双语教师，更有曾就读于世界名校、深谙国际教育真谛的教师。也有来自欧美国家的纯外教，学术造诣深厚。

学校建立了一支高学历、高素质、高水平的精英教师和管理团队，其中骨干教师和学科带头人占近40%； 30%以上具有5-8年教学经验的优秀青年教师； @外教 和海归教师接近 10%。他们将以爱心、智慧和专业精神为每一位学生的成长保驾护航。

用心服务保障学生健康成长

学校聘请专职营养师实施一日三餐，满足不同学龄学生的营养需求。三餐两餐将满足小学生的营养需求。食品原料由特许品牌公司保证供应，让每个孩子都能吃得安全健康。

学校还将为学生提供优良的住宿环境。有4人学生公寓，有空调和独立卫生间。学校实行寄宿制管理。能力强，校园安全无死角教学英语，校医24小时服务，共建平安和谐校园。

目前学校面向全国招生，不分户籍，可建立全国统一学籍；符合北京市的政策，可以建立北京学籍。今年将招收中小新生。学生可以参加全国高考或申请国外大学。

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